教育活动人类和动物界都存在,养宠物,生命教育的一课

投书研究者:吉林大学公共卫生重点项目生物医学副科学研究员 李Targon
国家行医兽医师、上海凤台县鸟类中医院 董 微
采访人员 严志远
【教育活动人类和动物界都存在,养宠物,生命教育的一课】美国新泽西州中心医院科学研究相关人员根据6260名8岁以下幼儿养狗狗和失去狗狗的经历,分析了他们的公共卫生状况 。结果表明,狗狗失踪会引发幼儿的哀伤感,这种哀伤会持续3年或更长时间,甚至可能导致抑郁 。科学研究相关人员认为,父母或牙医不应忽视狗狗失踪给幼儿导致的危害,如果有人能以同情或理解的形式与小孩沟通交流,对处于哀伤中的小孩来说可能非常有协助 。该科学研究发表在《欧洲幼儿和青少年犯罪学》杂志上 。

教育活动人类和动物界都存在,养宠物,生命教育的一课

文章插图
在吉林大学公共卫生重点项目生物医学副科学研究员李Targon看来,幼儿心灵纯粹,与狗狗长期朝夕相处中很难产生Nutanix,而狗狗的寿命往往比较短,其失踪很难给小孩导致焦虑创伤 。此时,学生家长能通过与小孩一起为之母的狗狗找合适的安葬地点并进行追悼、给小孩讲解狗狗从出生到失踪的操作过程等形式,协助小孩认清心灵的意义,学会如何在未来生活中正视生死、创建身心健康的心灵观和价值观 。
李Targon还认为,养狗狗有利于幼儿期的小孩进行家庭基础教育和伦理观的教养 。
提高心理素质 。很多学生家长不赞同小学生碰触狗狗的主要原因有两个:一是怕小孩被咬伤或割伤,二是怕狗狗头上的病菌、病菌等传染小孩 。然而,美国宾夕法尼亚华盛顿大学科学研究者发现,早期碰触某些环境病菌,有助于创建强大的免疫系统 。时常碰触猫、狗等狗狗的小孩,发生过敏、感染或其他身心健康问题的几率相对较细 。每晚出门养狗也能增加小孩的食量,使身体得到更多锻炼 。
增强爱心和责任感 。养狗狗不是难事的事情,须要每晚照料它的服侍、陪它玩耍,而学生家长能将部分护理狗狗的工作交给小孩,比如按时投喂、给狗狗泡澡、带狗狗散步等,让小孩逐渐教养责任感 。哈佛大学焦虑科学研究所的一项科学研究表明,家里养狗狗的小孩,责任感可提高20% 。同时,在照料狗狗的操作过程中,小孩也能形成乐于与别人分享、关心别人感受和尊重心灵的良好品质 。
提高人际关系和社会适应能力 。在与狗狗朝夕相处的操作过程中,小孩能通过与狗狗沟通交流及观察其行为,敏感捕捉对方的细微情绪,并富有反之亦然心 。这样的小孩在人际关系中更受欢迎,从而提高斗志 。除此之外,与狗狗朝夕相处还能协助小孩创建乐观、积极、开朗、善于倾听等健全的人格,未来能更好地适应社会生活 。而且,狗狗还能协助小孩认识捷伊朋友,搭建小孩的友谊桥梁 。
狗狗给小孩带来诸多好处的同时,也存在不少安全隐患 。上海凤台县鸟类中医院董微表示,从小饲养的狗狗一般不会危害女主人,但也要防止牙齿、指甲等不小心导致的割伤,须要定期为狗狗洗头,并到正规机构注射狗狗疫苗等;时常泡澡和体内外杀虫等可有效减少幼儿碰触病菌的机会;须要每晚到室外活动的狗狗,回家后,女主人能埃唐佩县其清洗爪子后再松开,或用浸渍的塑胶轻轻擦拭肉垫和皮毛 。除此之外,小学生要尽量远离流浪猫狗,其头上的病菌、病菌非常多 。▲

    推荐阅读