“学在课内 ， 考在课外”之说明文篇——说明文语言
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八年级（上）
一、《中国石拱桥》
1、这种桥不但形式优美 ， 而且结构坚固 。
析：句中“形式优美”与“结构坚固”是递进关系 ， 总写石拱桥的特点 。关联词语“不但”“而且”不可以删去 ， 因为删去 ， 就失去了原来的递进关系 。先后次序也不可以颠倒 ， “形式优美”是外部式样 ， “结构坚固”是内部结构 ， 按人的认知规律 ， 是由外到里 。若是颠倒就不科学 。
2、《水经注》里提到的“旅人桥” ， 大约建成于公元282年 ， 可能是有记载的最早的石拱桥了 。
析：“大约”“可能”都表示不确定 ， 只是估计、推测的情况 ， 因为“旅人桥”究竟建于哪一年 ， 作者并不确定 ， 不是十分清楚；“有记载的”增加了文章的可信性 。
3、我国的石拱桥几乎到处都有 。
析：“几乎”是对“到处都有”的限制 ， 意思是接近于到处都有 ， 并不是所有地方都有 ， 可能有的地方没有 ， 体现了说明文语言的严谨性 。
4、全桥只有一个大拱 ， 长达37.4米 ， 在当时可算是世界上最长的石拱 。
析：“当时”是从时间上限定 ， 表明这种情况就是在文中所指的时间节点上成立 。“可算”是一种推测 ， 是从程度上限定 。这样才更符合实际情况 。
5、赵州桥横跨在洨河上 。
析：“横跨”一词准确形象地突出了赵州桥的雄姿 。
6、那时候有个意大利人马克波罗来过中国 ， 他的游记里 ， 十分推崇这座桥 ， 说它“是世界上独一无二的” ， 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子 ， 说它们“共同构成美丽的奇观” 。
析：“推崇”表现了马克波罗对卢沟桥的赞美和喜爱 。
7、其次 ， 我国石拱桥的设计有优良传统 ， 建成的桥 ， 用料省 ， 结构巧 ， 强度高 。
析：“用料省 ， 结构巧 ， 强度高”言简意赅 ， 概括了我国石拱桥设计施工的优良传统 。
二、《苏州园林》
1、苏州园林据说有一百多处 ， 我到过的不过十多处 。
析："据说"是留有余地的说法 ， 很有分寸 。表明用语准确 ， 严密 。
2、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 。
析：“标本”是“代表、典范”的意思 ， 点出了苏州园林的地位和艺术价值 ， 形象地表明苏州园林继承了我国古代园林艺术的传统 ， 浓缩了中国园林艺术的精华 ， 具有典范性和代表性 。
3、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点 ， 似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上 ， 眼前总是一幅完美的图画 。
析："务必""无论""总是"表明设计者坚定的追求 ， 起强调突出作用 。表明用语准确 ， 严密 。
4、总之 ， 一切都要为构成完美的图画而存在 ， 决不容许有欠美伤美的败笔 。
析：“一切”说明范围之大 ， “完美”说明要求之高 ， “决不容许”说明态度之坚定 。这句话用肯定的语气介绍了苏州园林的特征 ， 表明了设计者和匠师们追求完美的坚定态度 。
5、游览者来到园里 ， 没有一个不心里想着口头说着"如在画图中"的 。
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