1 诗文:
明日歌
明日复明日,明日何其多 。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累 , 春去秋来老将至 。
朝看水东流,暮看日西坠 。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》 。
2 注释
①复:又 。
②何其:多么 。这句说:明日是何等的多啊 。
③待:等待 。
④蹉跎(cuō tuó):光阴虚度 。以上两句说:如果天天只空等明天,那么只会空度时日,一事无成 。
⑤若:一作“苦” , 有些版本为“世人苦被明日累 。”
⑥累(lěi):带累,使受害 。这句说:世上的人都受“待明日”的害处 。
⑦请君:请诸位 。
3 译文
明天又一个明天,明天何等的多 。
我的一生都在等待明日,什么事情都没有进展 。
世人和我一样辛苦地被明天所累,一年年过去马上就会老 。
早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落才是真生活 。
百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》 。
4 《明日歌》自问世至今,数百年来广为世人传颂,经久不衰 。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天,今天能做的事一定要在今天做,不要把任何计划和希望寄托在未知的明天 。今天才是最宝贵的,只有紧紧抓住今天 , 才能有充实的明天,才能有所作为,有所成就 。否则,“明日复明日,”到头来只会落得个“万事成蹉跎” , 一事无成 , 悔恨莫及 。因此,无论做什么事都应该牢牢铭记:一切从今天开始,一切从现在开始 。
5 关于作者及背景
明日歌的作者待考证的有三个 , 分别是钱福、钱鹤滩和文嘉 。
《明日歌》的作者有人认为是清代钱鹤滩,有人认为是明代文嘉,历来说法不一 。
《四库全书》的记载和《文氏五家诗》表明《明日歌》作者是文嘉,所以 , 很多人倾向于《明日歌》的作者是文嘉 。但由于后者比前者更简练 , 所以流传更广 。因此有人认为,文嘉写《明日歌》在前,清代的钱鹤滩对文嘉的原诗做了润色,润色后的《明日歌》更容易传唱 , 所以后来人们有认为钱鹤滩是《明日歌》的作者 。
古诗词中明日歌明日歌朝代:明代作者:钱福原文:明日复明日,明日何其多 。
我生待明日,万事成蹉跎 。
世人若被明日累 , 春去秋来老将至 。
(若 一作:苦)朝看水东流,暮看日西坠 。
百年明日能几何?请君听我明日歌 。
(版本一 钱鹤滩)明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎 。
世人皆被明日累 , 明日无穷老将至 。
晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠 。
百年明日能几何?请君听我明日歌 。
有哪些和诗词很配的图画《咏鹅》骆宾王鹅,鹅 , 鹅,曲项向天歌 。
白毛浮绿水,红掌拨清波 。
02:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜 。
举头望明月,低头思故乡 。
《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 。
《山行》远上寒山石径斜,白云深处有人家 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。
《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。
《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 。
《使至塞上》单车欲问边,属国过居延 。
征蓬出汉塞,归雁入胡天 。
大漠孤烟直,长河落日圆 。
萧关逢候骑,都护在燕然 。
"唱"古诗,用古诗词来配歌曲,如:《红河谷》配古诗《泊秦淮》,... 1、《如梦令》 宋 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 。
试问卷帘人,却道海棠依旧 。
知否?知否?应是绿肥红瘦 。
2、《点绛唇》 宋 李清照寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕 。
惜春春去,几点催花雨 。
倚遍栏干,只是无情绪!人何处?连天衰草,望断归来路 。
3、《谒山》唐 李商隐从来系日乏长绳,水去云回恨不胜 。
欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰 。
4、《乌夜啼》南唐 李煜林花谢了春红,太匆匆 , 无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东 。
5、《明日歌》明 文嘉明日复明日,明日何其多 , 我生待明日 , 万事成蹉跎 。
世人若被明日累 , 春去秋来老将至 。
朝看水东流,暮看日西坠 。
百年明日能几何,请君听我明日歌 。
小学一至六年级人教版全部古诗文?。。? 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟 。
夜来风雨声 , 花落知多少 。
村居 清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
所见 清 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾 。
意欲捕鸣蝉 , 忽然闭口立 。
小池 宋 杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流 ,树 阴 照 水 爱 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角 , 早 有 蜻 蜓 立 上 头。
草 唐 白居易 离离原上草 , 一岁一枯荣 。
野火烧不尽 , 春风吹又生 。
宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 , 树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻 。
望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。
绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 。
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饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好 , 山色空蒙雨亦奇 。
欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜 。
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一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 。
山行 杜牧(唐) 远上寒山石径斜,白云深处有人家 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。
回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回 , 乡音无改鬓毛衰 。
儿童相见不相识 , 笑问客从何处来 。
赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。
咏柳 春日 乞巧 嫦娥 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南 乡村四月 四时田园杂兴 渔歌子 题西林壁 游山西村 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送员二使安西 泊船瓜洲 秋思 长相思 七律 。
长征 牧童 舟过安仁 清平乐 。
村居 诗经 。
采薇 春夜喜雨 西江月 。
夜行黄沙道中 天净沙 。
秋 卜算子 马诗 浪淘沙 、 第九册 泊船瓜州 宋(王安石) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山 。
春风又绿江南岸,明月何时照我还 。
秋思 唐(张籍) 洛阳城里见秋风 , 欲作家书意万重 。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 。
长相思 清(纳兰性德) 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯 。
风一更,雪一更 , 聒碎乡心梦不成,故园无此生 。
七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 。
更喜岷山千里雪 , 三军过后尽开颜 。
第十册 牧童 唐(吕岩) 草铺横野六七里 , 笛弄晚风三四声 。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明 。
舟过安仁 宋(杨万里) 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中 。
怪生无雨都张?。皇钦谕肥鞘狗?。
清平乐·村居 宋(辛弃疾) 茅檐低小,溪上青青草 。
醉里吴音相媚好 , 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬 浪淘沙 唐(刘禹锡) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 。
如今直上银河去,同到牵牛织女家 。
凉州词 唐(王之涣) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 。
羌笛何须怨杨柳 , 春风不度玉门关 。
第十一册 诗经·采薇(节?。?昔我往矣,杨柳依依 。
今我来思,雨雪霏霏 。
春夜喜雨 唐(杜甫) 好雨知时节 , 当春乃发生 。
随风潜入夜,润物细无声 。
野径云俱黑,江船火独明 。
晓看红湿处,花重锦官城 。
西江月·夜行黄沙道中 宋(辛弃疾) 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 。
稻花香里说丰年 , 听取蛙声一片 。
七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见 。
天净沙·秋 元(白朴) 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下 。
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天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 。
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马诗 唐(李贺) 大漠沙如雪,燕山月似钩 。
何当金络脑,快走踏清秋 。
第十二册 明日歌 清(钱鹤滩) 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎 。
世人若被明日累 , 春去秋来老将至 。
朝看水东流 , 暮看日西坠 。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》!元日 宋(王安石) 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 。
千门万户曈曈日,总把新换旧符 。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐(皮日休) 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新 。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人 。
清明 唐(杜甫) 清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂 。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 。
七步诗 三国·魏(曹植) 煮豆持作羹,漉菽以为汁 。
萁在釜下然,豆在釜中泣 。
本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧 唐(王维) 人闲桂花落,夜静春山空 。
月出惊山鸟,时鸣春涧中 。
芙蓉楼送辛渐 唐(王昌龄) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 。
江畔独步寻花 唐(杜甫) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 。
石灰吟 明(于谦) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间 。
竹石 清(郑燮) 咬定青山不放松,立根原在破岩中 。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。
闻官军收河南河北 唐(杜甫) 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 。
...
小学生必背古诗词90首目录清单,不要补充版《小学生必背古诗词90首》内容简介:中国是一个诗的国度 。
五千年的历史长河中,涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇 。
它们以最精炼、最优美、最讲究的语言,展示着圣贤先哲们的非凡智慧 , 抒发着人类最美好的情感;既是中华民族珍贵的文化遗产,也是世界文学殿堂里璀璨夺目的瑰宝 , 具有极高的教育价值和审美价值 。
《小学生必背古诗词90首》:目录1.大风歌2.垓下歌3.长歌行4.七步诗5.赠范晔6.赐萧瑀7.渡汉江8.回乡偶书9.登幽州台歌10.望月怀远11.宿建德江12.从军行13.少年行14.竹里馆15.相思16.独坐敬亭山17.秋浦歌18.劝学诗19.逢雪宿芙蓉山主人20.绝句漫兴21.江畔独步寻花22.江南逢李龟年23.赠花卿24.闻官军收河南河北25.逢入京使26.采莲曲27.寒食28.江村即事29.滁州西涧30.塞下曲31.登科后32.题都城南庄33.秋思34. 。
乌衣巷35.竹枝词36.遗爱寺37.暮江吟38.菊花39.剑客40.题李凝幽居41.赋新月42.李贺43.题乌江亭44.秋夕45.金缕衣46.商山早行47.嫦娥48.寄酬韩冬郎兼呈畏之员外49.江楼感旧50.秋日湖上51.农家52.菊花53.己亥岁54.小松55.自菩提步月归广化寺56.题花山寺壁57.蚕妇58.咏柳59.客中初夏60.江上61.梅花62.春日偶成63.送春64.赠刘景文65.鄂州南楼书事66.绝句67.雪梅68.三衢道中69.题青泥市寺壁70.冬夜读书示子聿71.村晚72.宿新市徐公店73.观书有感74.菩萨蛮·书江西造口壁75.同儿辈赋未开海棠76.寒夜77.北风行78.首夏山中行吟79.朝天子·咏喇叭80.绝句81.明日歌82.就义诗83.马上作84.出师讨满夷自瓜洲至金陵85.山雨86.论诗87.锦云川88.塞外杂咏89.狱中题壁90.对酒
古诗词积累抄写一张.以我快乐为中心.更求图文并茂,竖版排列抄写一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程 。
一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等 。
1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节 。
要设计好版面 , 须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名) 。
一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版) 。
一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距 , 篇与篇之间要有空隙 , 篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边 。
另外,报面始终要保持干净、整洁 。
2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想 。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字 。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩 。
报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题 , 起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷 , 或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上 。
【明日歌古诗】一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端 。
3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起 。
设计题头要注意以题目文字为主 , 字略大 。
装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定 。
文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字 。
总之,要注意主次分明 。
4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容 。
插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱 。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主 。
插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效 。
5、花边 花边是手抄报中不可少的 。
有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开 。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等 。
二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种 。
1、线描画法 要求形象简炼、概括 , 用线准确,主次分明 。
作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大?。?(2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一 。
2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系 , 而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富 。
作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美 。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色 。
不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画 。
版面上的图形或文字不能剪贴 。
三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤 。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段 。
1、准备阶段 。
主要是各种材料、工具的准备 。
具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开 , 四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等 。
2、编制阶段 。
这个阶段是手抄报制作的主要过程 。
大致为:版面设计、抄写过程、美化过程 。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版 , 并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出 , 手抄报制作完毕后可擦可不擦) 。
(2)抄写过程:指的是文章的书写 。
手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯) 。
字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整 。
另外,文章或标题中不能出现错别字 。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化 。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程 。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的 。
可以是综合性的,也可以专题性的 。
手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的 。
六年级下册的全部古诗和古诗词明日歌 清(钱鹤滩)明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎 。
世人若被明日累,春去秋来老将至 。
朝看水东流,暮看日西坠 。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》!元日 宋(王安石)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 。
千门万户曈曈日,总把新换旧符 。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐(皮日休)玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新 。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人 。
清明 唐(杜甫)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 。
七步诗 三国·魏(曹植)煮豆持作羹,漉菽以为汁 。
萁在釜下然,豆在釜中泣 。
本自同根生 , 相煎何太急?鸟鸣涧 唐(王维)人闲桂花落,夜静春山空 。
月出惊山鸟,时鸣春涧中 。
芙蓉楼送辛渐 唐(王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 。
江畔独步寻花 唐(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 。
石灰吟 明(于谦)千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲 。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间 。
竹石 清(郑燮)咬定青山不放松,立根原在破岩中 。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。
闻官军收河南河北 唐(杜甫)剑外忽传收蓟北 , 初闻涕泪满衣裳 。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 。
白日放歌须纵酒 , 青春作伴好还乡 。
即从巴峡穿巫峡 , 便下襄阳向洛阳 。
己亥杂诗 清(龚自珍)九州生气恃风雷 , 万马齐喑究可哀 。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!浣溪沙 宋(苏轼)游蕲水清泉寺 , 寺临兰溪 , 溪水西流 。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥 。
潇潇暮雨子规啼 。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 。
卜算子·送鲍浩然之浙东 宋(王观)水是眼波横 , 山是眉峰聚 。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处 。
才始送春归,又送君归去 。
若到江南赶上春,千万和春住 。
...
古诗词归类整理 劝学诗一、立志 少小多才学 , 平生志气高 。
别人怀宝剑,我有笔如刀 。
(《神童诗》) 朝为田舍郎,暮登天子堂 。
将相本无种,男儿当自强 。
(《神童诗》) 读律看书四十年,乌纱头上有青天 。
男儿欲画凌烟阁 , 第一功名不爱钱 。
(明 杨继盛《言志诗》) 二、勤学 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 。
(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知 。
但使书种多 , 会有岁稔时 。
(宋 刘过《书院》) 三、惜时 青青园中葵 , 朝露待日晞 。
阳春布德泽 , 万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰 。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲 。
(《长歌行》) 盛年不再来 , 一日难再晨 。
及时当勉励,岁月不待人 。
(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝 。
(唐 《金缕衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼 。
世人但知悔昨日,不觉今日又过了 。
水去汩汩流 , 花落日日少 。
万事立业在今日,莫待明朝悔今朝 。
(佚名《昨日歌》) 今日复今日,今日何其少!今日又不为 , 此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事 。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始 。
(明 文嘉《今日歌》) 明日复明日 , 明日何其多 。
我生待明日,万事成蹉跎 。
世人若被明日累,春去秋来老将至 。
朝看东流水,暮看日西坠 。
百年明日能几何?请君听我明日歌 。
(清 钱泳《明日歌》) 四、方法 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长 。
未晓不妨权放过,切身须要急思量 。
(宋 陆九渊《读书》) 读书患不多,思义患不明 。
患足己不学 , 既学患不行 。
(唐 韩愈《劝学诗》) 五、体会 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊 。
问渠那得清如许,为有源头活水来 。
(宋 朱熹《观书有感》) 昨夜江边春水生 , 蒙冲巨舰一毛轻 。
向来枉费推移力,此日中流自在行 。
(宋 朱熹《观书有感》) 六、乐趣 木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾 。
坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐 。
地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者 。
读书之乐何处寻?数点梅花天地心 。
(元 翁森《四时读书乐》冬) 春读书,兴味长 , 磨其砚,笔花香 。
读书求学不宜懒,天地日月比人忙 。
燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章 。
(民国 熊伯伊《四季读书歌》春http://zhidao.baidu.com/question/338777179.html?an=0&si=2
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