今天一大早 ， 邻居姜姐一脸憔悴地敲开我家门 ， 带着哭腔问：“邵老师 ， 我怎么办啊？”我第一反应是她和老公吵架了 ， 没想到她说：“我昨晚一夜没睡好 ， 梦见儿子上幼儿园一直哭一直哭 ， 不肯去 。”
原来 ， 她儿子端端9月要上幼儿园 。平常端端特别黏她 ， 娘俩很少分开 ， 她下楼扔个垃圾孩子也要跟着 。她担心儿子会适应不了幼儿园 ， 知道我是老师 ， 就来问问该怎么办 。
确实 ， 每年9月开学季 ， 都会有一些入园特别困难的孩子 。每天都哭得撕心裂肺 ， 喊着妈妈别走 ， 我不上学 。甚至严重的会哭上大半个学期 。
为什么有的孩子会遇上这么严重的入园问题呢 ， 我们又该怎样去帮助孩子？本文将从三个方面来分析孩子不肯入园的基本原因 ， 以及相应的应对方法 。
01 不想和妈妈分离
球球是我一个学生 。去年刚入园 ， 从九月入园 ， 到十月一号国庆放假 ， 一个月时间 ， 每天来园都哭 。每天说的话都是“妈妈陪我上学 ， 妈妈别走 。”
在老师的安抚下 ， 球球也能参加集体活动 。但是会突然情绪低落 ， 抱着老师要妈妈 ， 或者很频繁地问 ， 妈妈什么时候来接我 。
其实 ， 每个孩子都会有黏妈妈的时候 。武志红老师在《为何家会伤人》中说道 ， 人的一生有三个阶段的分离 。
第一阶段是分娩 ， 孩子和妈妈肉体分离；第二个阶段是和妈妈的心理分离 ， 发生在3岁之前 。第三阶段是和家的分离 ， 从幼儿园一直到成年 。
入园困难的孩子多半是第二阶段没分离好 。这个阶段会有下面三种分离结果 。
第一种是单纯分离 ， 亲子间缺乏情感交流 ， 孩子会很孤独；第二种是拒绝分离 ， 孩子觉得我和妈妈是一体的 ， 会非常依赖妈妈；第三种是成熟分离 ， 孩子有自己的独立意识 ， 是一种自然而然、良好的分离状态 。
入园困难的孩子 ， 多半处于拒绝分离的状态 。他们还没意识到 ， 妈妈和我两个独立的个体 。背后的本质原因 ， 是妈妈在养育的过程中 ， 没有给孩子足够的空间 。
孩子刚学会走路 ， 努力想去拿6米开外的篮球 ， 妈妈看见了 ， 赶紧把球递到孩子手里；孩子对环境充满探索 ， 想自己越过一道门槛 ， 妈妈见了 ， 赶紧抱过去；孩子玩玩具 ， 稍有不顺妈妈就来帮忙 。
就这样 ， 孩子从来没有机会自己动手 。慢慢地 ， 他就觉得 ， 我是没用的 ， 妈妈会为我做一切 ， 我跟着妈妈就好 。
这样 ， 等到了3周岁 ， 孩子自然不可能一下子离开妈妈 。球球就是这样的情况 ， 过去的经验让他从来没想过自己需要和妈妈分开 。这对他来说简直是个天大的挑战 。
所以 ， 妈妈在爱孩子的同时 ， 也要和孩子保持一定的距离 。不要过分占据孩子的空间 ， 要让孩子有机会自己去探索世界 。
02 父母过分包办 ， 孩子缺少集体生活的能力
这一点可以说是没有和妈妈好好分离的自然后果 。黏妈妈的孩子 ， 通常在家里都会受到妈妈的全责包办 ， 很少自己动手 ， 就会很容易出现不适应的情况 。
虽然在幼儿园 ， 有老师有阿姨 ， 但毕竟要照顾三十多个孩子 ， 不可能那么周到 。孩子需要自己会吃饭、穿鞋、和同伴交流、寻求老师帮助 。这些对孩子来说 ， 还是很有挑战的 。
前面提到的球球 ， 哭了快两个月 ， 每天来园都如临大敌 。不仅因为他缺乏和妈妈分离的心理准备 ， 还因为他没有集体生活的能力 。
他不会自己拿勺子吃饭 ， 没吃几口桌上地上都是米饭菜叶 ， 其他小朋友回来告状；老师喂他吃饭 ， 小朋友会说 ， 你怎么这么大了还不会自己吃呀 。午睡醒来穿鞋 ， 他只能等着老师来给他穿 。
这些情况都给了孩子很大的压力 。有时候 ， 玩游戏开心的时候 ， 球球会告诉老师 ， 其实幼儿园挺好玩的 ， 要是妈妈能一起来 ， 帮我吃饭穿鞋 ， 那我很愿意来上学 。
可以看出 ， 有同伴的集体生活 ， 对孩子是有吸引力的 ， 只是能力不足局限了孩子发展的可能 。
球球妈妈全职在家 ， 是一个非常用心的妈妈 ， 可以说是过分尽责 。孩子吃的 ， 穿的 ， 玩的 ， 都由妈妈做主 。表面上看 ， 妈妈面面俱到 ， 实际上 ， 妈妈阻碍了孩子能力的发展 。
因为妈妈的全权包办 ， 孩子没有机会尝试自己动手 ， 没有机会体会到成就感 ， 自我价值感也会降低 。真正的爱 ， 是站在孩子身后 ， 鼓励孩他自己动手 。
在他试着抓勺子往自己嘴里喂的时候 ， 夸他会拿勺子了好厉害呀 ， 不要担心衣服弄脏桌子弄乱 。
在他袖口领口分不清胡乱往身上套的时候 ， 不要着急 ， 告诉他衣服有几个洞 ， 哪个洞对应哪个身体部位 ， 而不是为了省事省时去帮他穿上 。
不要再替孩子完成任务 。让她从对妈妈的绝对依赖 ， 过渡到自己探索世界 。
03 妈妈过分焦虑 ， 引发孩子的不安
本文开头提到的邻居姜姐 ， 孩子还没开学 ， 她自己先焦虑了 。孩子真的很爱我们的 ， 会感受到家长的情绪 。妈妈的焦虑不安 ， 会传染给孩子 。
在她面对人生第一次集体生活的时候 ， 首先感受到的焦虑 ， 为了自我保护 ， 他只能用哭闹开抗拒 。
从一定意义上说 ， 焦虑是个好事情 ， 妈妈可以觉察一下焦虑的根源 。邻居姜妈是因为发现了儿子对自己的依赖 。那么 ， 接下来要做的就是想办法让孩子习惯离开妈妈 。
可以在孩子感觉安全的时候 ， 短暂离开孩子 。明确地告诉他 ， 妈妈有事要离开一会儿 ， 多长时间会回来 。然后说到做到 ， 到时间了就准时出现 。这样多次以后 ， 孩子就明白 ， 妈妈有事离开 ， 等下会回来 。我是安全的 。
万一出现入园后 ， 孩子哭闹不肯去的情况 。妈妈也不用焦虑 。可以先肯定孩子的感受：“妈妈知道你现在有点难过 ， 有点担心害怕 ， 妈妈一定会准时来接你 。”通过语言、拥抱 ， 让孩子感受到你的爱 。
有时孩子哭着不肯上学 ， 家长就会着急 ， 大吼：别人都能适应 ， 你怎么就不行 。孩子会觉得 ， 妈妈这么凶 ， 肯定是不要我了 。要让孩子感觉到 ， 不管我哭还是不哭 ， 妈妈都一样爱我 。
妈妈心态决定孩子心态 。孩子会在我们的关爱和帮助下 ， 爱上幼儿园 。
写在最后：
分离是生命中永恒的主题 ， 孩子上幼儿园就是分离的第一步 。
孩子长大 ， 我们终究会看到孩子渐行渐远的背影 。而育儿的最终目的之一 ， 是在这一天来临的时候 ， 我们可以坦然地相信孩子 ， 可以独立展开自己的人生 。
希望这些方法 ， 能够帮助到马上要入园的孩子 ， 开开心心开启幼儿园生活 。
【梦见妈妈怀了男孩 女人梦见别人送男婴儿给我】
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