8-10岁是孩子人格的形成阶段 。此时的他们已经有了独立的思想 , 有自己判断是非黑白的标准 , 家长在这时期应该为孩子做出榜样 , 学着尊重孩子的决定 , 为孩子人格的形成奠定良好的条件 。
8岁儿童心理教育
1、不过分限制 , 多接纳引导 。孩子逆反时 , 可以提供两个选择 。比如 , 与其命令孩子“马上睡觉” , 不如换成可供孩子选择的问句:“咱们是现在上床 , 还是5分钟后上床?”
2、放弃“专制” , 多些商量 。试着逐步将自主权交还孩子 , 并在孩子遇到挫折和困惑时 , 引导其朝正确方向前进 。比如对于培养兴趣 , 孩子不喜欢弹钢琴 , 父母可以商量 , 看有没有别的爱好 。
3、改变互动模式 , 化解对峙 。孩子出现问题 , 更多是习惯不好所致 。比如该做的作业不做 , 看书时惦记着玩 。父母要帮孩子养成好习惯 , 可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划 。
4、给予信任 , 平等对待 。家长要做孩子的坚实后盾 , 保持亲密而“有间”的关系;平等对待 , 支持孩子独立尝试 , 在其失败时给予鼓励、安慰 。
这个时间孩子很容易因为父母教育不当导致心理问题 。父母不能随意的打骂孩子 , 这很容易让孩子产生心理阴影 , 而应该保持孩子积极向上乐观的心态 。
【8岁儿童心理教育,儿童心理学7岁到8岁】家长可以跟孩子进行平等的沟通 , 了解孩子的真正需求 。对其合理的需求可以适当满足 , 对其天马行空的想象可以适当的阻止 。
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