第一、复习以前的知识 。
这一点是针对基础差的学生，要想学会现在的知识，听懂老师讲课的内容，就必须恶补以前落下的知识 。与其说是复习以前的知识，不如说是重新学习以前的知识更为恰当 。
小学生，就应该从一年级的开始学起，初中生、高中生，就应该从初中一年级的知识开始学 。一直自学到和现在的知识连接起来 。
第二、专心听讲 。
无论是你学习差，还是自以为聪明，都应该在老师讲课时，专心听讲 。即使有时候，老师讲的内容，和你已有的知识连接不上，也不应该放弃，更不应该自作聪明地开小差 。这样上课只会越来越听不懂 。
【初中孩子上课听不懂怎么办，初三孩子上课听不懂怎么办】老师在讲课的时候，一般都会联系到以前学过的内容，好让学生有一个过渡理解的过程 。所以即使你对现在老师讲的听不懂，但可以听听老师提到了哪些以前的知识，也能方便你课后找到以前的内容学习，使复习更有明确的目标 。
第三、跟着老师走 。
上面提到记课堂笔记，不是说我反对记课堂笔记，而是说记课堂笔记要讲究方式方法 。我总结为两个字：简、精 。简，就是尽量少用笔记——老师一直在讲的时候，不要记，至多是在课本上画出个别提到的语句 。
精，就是抓住老师讲的关键词 。如老师重复说的个别字词、要点；老师板书的一些词句 。它们往往是这一节课的精髓，或者是能帮助理解和记忆相关内容 。
这里说的“跟着老师走”，就是老师讲到哪儿，你的课本要翻到哪儿，你的思路要跟到哪儿，对于老师设的问题，要积极思考 。简言之，就是老师让你干什么，你就干什么！
第四、提前预习 。
预习是提高听课效率的有效方法 。在每次上课之前，把所要学习的新课，先自己看一遍（也可以说是自学一遍），这样，不但能够知道下一节课要学习什么，而且可以掌握一些容易的内容，同时也知道了自己哪些地方是听不懂、弄不通的 。
接下来，在老师讲课的时候，自己已经学会的内容，算是“复习”了一遍，可以加深理解和记忆；对自己预习不懂的地方，可以做到“重点”听、“重点”记；对于自己理解偏差，或错误的地方，有着一定的警醒作用，也在一定程度上能够加深印象 。
总之，初中孩子上课听不懂老师讲课没关系，只要你能找出自己的原因，然后毅然决然地去改正，努力赶上就行了 。只要你自己不放弃对知识的追求，什么也阻挡不了你前进的脚步 。
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