“尽管在学习的国际学生总数有所下降,但由于我们的持续营销,夏威夷的学生人数一直保持稳定,”负责国际学生交流计划的业务发展与支持部主管丹尼斯·灵说 。
“我们的整体人数正在增加,这导致了收入的增加,但是学生的性质有所改变”
该报告显示,2017年,国际学生的支出支持了5,264个工作,创造了2.198亿美元的家庭收入和3820万美元的州税 。平均而言,学生每年用于生活费和学费的总支出为18697美元 。
2017年,夏威夷共有12,916名国际学生,其中短期学生占所有国际学生人数的一半以上 。
尽管数字无法直接与去年的调查进行比较,但研究夏威夷州的负责人乔尔·韦弗告诉《 PIE新闻》,过去一年的确有所增加-但主要是针对接受特殊培训计划(包括语言课程)的短期学生,韦弗说,夏威夷人自2011/12年以来一直观察到这种趋势 。
根据该报告,短期学生占所有国际学生人数的一半以上 。他解释说:“我们的总数正在增加,这导致了收入的增加,但是学生的性质有所改变 。”
“在一个月至六个月的时间里,参加短期课程的人数有所增加,而语言学校的人数则有所增加 。”
为了吸引更多的长期学生,韦弗说,该财团正在促进夏威夷的卓越成就:旅游业,尤其是生态旅游,太空和海洋科学,跨文化和语言学研究以及减灾方面的专门培训来自东南亚合作伙伴的兴趣 。
【国际学生为夏威夷经济贡献了数百万美元】他说,一些财团成员也在这些地区开发证书课程,以利用短期学生的增加 。
韦弗补充说,经济影响调查的积极结果可能会刺激对这一部门的扩张努力进行投资,这是去年在国际教育周上提出的一项战略所概述的 。
他说:“最后,我们正在提高本地社区对提高国际教育参与度所带来的社会,文化和经济利益的关注 。”
“作为一个财团,我们一直在做的事情取决于的一小部分[资金…想象一下我们战略计划中是否有实际资金投入:在10年内,我们可以很容易地将[学生]人数增加一倍 。”
在目标市场方面,韦弗说,重点是东亚和东南亚 。夏威夷州还与果阿州签署了一项协议,致力于制定一项联合大学计划,并制定了一项长期计划,以增加夏威夷作为教育目的地的地位 。
“想象一下是否有实际的资金投入到我们的战略计划中:在10年内,我们可以轻松地使[学生]人数翻倍”
DBEDT报告中突出显示的前三大来源市场自去年以来一直保持不变:以29.9%的所有国际学生名列榜首,其次是韩国和 。
亚洲其他领先包括菲律宾,,泰国和越南,而在欧洲,瑞士,德国,挪威,瑞典和法国位居榜首 。
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