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曾有知名教育家提出：“相比于给孩子上100堂早教课，还不如让孩子接触大自然 。”
北京德闳幼儿园深谙自然环境对儿童成长的重要意义，因此，高度重视引导孩子走进大自然，并积极创建亲近大自然的条件，让自然空间成为蕴藏着无穷知识与秘密的大教室，让教育从孩子们踏进园区的那一刻开始 。
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在这片占地面积为5000平方米的土地上生长着超过30种植物，自然、清新、舒适、安静的成长环境中蕴含着北京德闳可持续发展的教育理念，一花一石、一草一木，是对园区环境的装点，更是陪孩子们一同长大的朋友 。
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北京德闳幼儿园邀请国际建筑设计师参与打造校园环境，预留了大量的户外活动空间，让教室和各项娱乐设施错落分布在这些茂密的植物群中，营造出了贴合自然的校园氛围，通过自然的声、光、味、形、体刺激孩子们的知觉，从而在潜移默化中发展孩子们的心智，让他们初步获得对“自我”的掌控感、初步理解对事物的参与感、初步体会与周围世界的互动感 。
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在这里，英式学院风与古色古香的中式特色交相辉映，校园建筑选用深红色为主色调，极具东方韵味，让孩子们能够睁开双眼便能感知双文化的融合之美 。
同时，北京德闳幼儿园还为孩子们准备了一个特别的“礼物”——一块以植被、河流、池塘、田地等自然场地充当的森林学校课程教学场所 。
在“森林学校”课程中，孩子们以大自然为课堂、以动植物为教具：
用放大镜观察昆虫，让孩子们接触到生动的生命之美，并学会观察与专注；
看蝌蚪变成青蛙的过程，让孩子们掌握了基础的生物知识，并理解循环与变化；
与同学一起喂鸟种树，让孩子们参与到生物的成长过程，并锻炼实践与协作 。
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从玩中学，从大自然中学，北京德闳幼儿园的教学环境，为顺应天性、寓教于乐的教育模式提供了舞台 。
从踏入园区的这一刻起，北京德闳幼儿园的教育版图也徐徐在我们眼前展开：
以尊重个性为前提，以全人教育为主轴，以家校共育为保障，以特色资源为补充，为孩子的人生版图着色，打磨教育的生命质感 。
02
给花朵一方绽放的沃土
幼儿园是启蒙人类未来的花园，芬芳的花朵离不开园丁的培育，更离不开肥沃的土壤 。教育者是这里的园丁，他们用有温度的教育为这些花朵提供了肥沃的土壤和爱的滋养 。
北京德闳幼儿园对于孩子的期待是全方位的：兴趣、能力、品格、自信……而教师所做的是站在孩子身后，用他们的力量、语言和气息去帮助孩子感受和还原这个真实的世界 。北京德闳幼儿园希望为孩子的人生蓝图铺好底色，但更希望孩子们能在师长家长爱的浸润、丰富的教育资源支持、好榜样的带动下，拿起手中的画笔，以全面的能力素养，为属于自己的未来上色 。
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