校园欺凌男生多还是女生多,男生被校园欺凌的原因

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绘图：禹天建
“校园欺凌”在世界范围内一直是个经久不衰的话题。伴随着近期电影《少年的你》的热映，校园欺凌这一社会问题又一次出现在了公众的视野中，引起了社会的关注与热议。
2016年，我国政府相继出台了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，首次从国家层面确定了“校园欺凌”这一概念。2017年4月一系列文件的出台，更是提高了社会各界对校园欺凌的关注和认识。
作为一个一直存在的社会问题，当下校园欺凌现状如何，在表现方式上呈现出什么样新的特点？哪些孩子更容易被卷入校园欺凌事件中？我们又该如何去防范和治理？这都是社会各界迫切关注的问题。前不久，浙江工业大学教育科学与技术学院“校园欺凌”研究团队（以下简称“团队”）用半年的时间调研了某省3753个中学生样本，并以此为基础，试图揭开其中的答案。
欺凌者与被欺凌者的角色重叠
【校园欺凌男生多还是女生多,男生被校园欺凌的原因】按照团队的界定标准，只要学生连续“一个月两到三次” 或更频繁地遭受/实施了一种及以上的欺凌行为，就会被定义为发生了校园欺凌。
团队调研的结果显示， 412人发生了校园欺凌，占总人数的11% 。其中，有321起是学生被欺凌事件，有91起是学生欺凌他人事件。欺凌与被欺凌事件在数量上存在一定差距。究其原因，团队认为，一方面可能由于不同学生个体对校园欺凌的认知不同，另一方面，校园欺凌作为众所周知的负面行为，可能会使欺凌者在自我报告时有意掩盖欺凌事实，从而减少了欺凌事件的数量。
另外，团队还发现，在412起欺凌事件中，存在58起欺凌-被欺凌的情况，即欺凌者与被欺凌者会有角色重叠的可能，这是青少年学生遭遇欺凌伤害后的行为映射，说明在校园欺凌中，没有绝对的欺凌者也没有绝对的受害者。
男生是校园欺凌的主力军
调研结果显示，在校园欺凌的来源方面， 71.6%的学生选择了来自“同班”同学， 11.9%选择了“同年级别班” ， 5.6%选择“高年级” ，只有6位同学选择“低年级” ，仅占1.5% 。总体来看，超过七成的欺凌事件是同班同学所为，这可能与同班学生之间长期频繁的交往分不开，因为频繁的接触难免引发误会和摩擦，而误会如果长期得不到化解，便会升级为校园欺凌。
在校园欺凌的人员构成方面，调研显示， “几个男同学”是选择最多的一项，占比38.6%；紧随其后的是“一个男同学” ，有23.5%的学生选择了此项；其次，有18%的学生选择了“男女同学都有”；最后，仅有10.2%和4.9%的学生选择了“几个女同学”和“一个女同学” 。调研结果说明男生是校园欺凌的主力军。此外，研究数据还表明，相较于“单干” ，学生们更倾向于结成“团体”进行欺凌。
自由活动时间和密闭空间更易发生欺凌
调研结果显示， “课间休息时间”“放学后的时间”及“午休时间”是校园欺凌最为频发的3个时间段，分别有33%、26.5%、23.5%的学生选择；而在“上课时间”“上网时间”和“自习时间”的选择上则相对较少，分别只有20.4%、17.7%和14.1% 。

校园欺凌男生多还是女生多,男生被校园欺凌的原因

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