手是人类发展过程中重要的感觉器官，多动手可以开发和促进孩子的智力发展 。日常生活中，爸爸妈妈应该鼓励孩子去大胆的探索世界，让孩子通过他们手部和身体其他部位的配合与拓展，在满足自己好奇心的基础上，获得对整个世界的认知与热爱 。
同时，父母还可以有意识地去培养孩子的动手能力，在游戏中锻炼孩子动作的准确性和协调性 。尤其3岁以前是孩子发育的敏感期，如果家长把握好这些关键时期，多训练孩子的精细动作，不仅能够促进宝贝们的智力发育水平，还能有效增强孩子的记忆能力 。
动手能力第一步，将日常生活当成训练游戏
孩子自出生之初，每一次对世界的探索，于他们而言，都像是一次有趣的尝试和游戏 。宝贝可能会在吃饭的时候，用手将菜饭抓的到处都是；也有可能对一些小线头、小瓶盖产生无比的兴趣，专注的玩上好半天 。而爸妈则只需要在保证孩子安全的前提下，顺应孩子的需求，培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等，并像做游戏一样加以快乐的引导 。这样不仅可以锻炼孩子的动手技能，如抓、握、倒、挤、夹、敲等精细动作，还能帮助他建立生活的自理能力 。
绘画游戏，动手能力、艺术感知力齐发展
在孩子的绘画敏感期，宝宝会从一些简单、无序的线条开始，拿着画笔到处涂鸦，这时父母不要指责制止孩子，因为涂鸦是孩子学会写字和画画的先兆，一岁半左右的孩子就会对涂鸦产生兴趣，这意味着孩子正在发展手眼协调能力 。这时爸妈应给予 TA 足够时间和耐心，给孩子一个绘画空间，让宝宝自由表达，培养孩子在艺术、色彩、构图等方面的独特的创造力和想象力 。爸爸妈妈在让孩子自由涂鸦的同时，可以多向他们展示一些艺术大师的画作，这样，孩子再观察和模仿这些画作的同时，也可以充分感受到良好的艺术氛围 。
多种艺术形式，让动手的过程生动起来
绘画对于孩子来说通常是平面性的构图多种艺术形式的介入，则培养的是孩子们的立体化思维 。孩子可以通过手部的触觉、再结合色彩的运用，让整个制作过程丰富又有趣 。而不同的装饰材料，如泥土、纸张、橡皮泥等多种物品的混搭创意，更让孩子在触摸中感受材质运用上的区别的同时，启发思维 。父母可以陪伴左右，共同参与设计、制作，既会为孩子带来无尽的欢乐，也非常有利于亲子关系的建立和亲密度的提升 。
变废为宝，小物件变身动手游戏的好伙伴
名家画作太难懂、立体艺术爸妈插不上手，相信很多家长有这样的困惑，那么 Mymo 就和大家介绍一些在家里就可以和孩子做的简单手工游戏 。比如废旧的瓶盖、精美的点心盒子、即将淘汰的衣服等，都能成为父母和孩子一起游戏的好帮手 。废旧瓶盖可以通过拼接、粘贴作为漂亮的装饰物，它完全可以出现在花瓶的外面、镜子的边框，甚至可以做成桌垫或者墙面装饰；而家里要扔掉的硬质点心盒子者巧克力盒子，也可以成为家庭爱心相框的原始材料 。而且，“变废为宝”已经不仅仅是对孩子动手能力的培养了，这个过程中，父母还可以适时的对宝宝进行保护环境和热爱生活的教育与影响，真可谓是一举多得 。
【为什么不建议宝贝使用训练筷 儿童训练筷子怎么用】只要爸爸妈妈肯用心的观察生活和宝宝，将快乐游戏的思路始终贯穿于生活，继而在孩子已有的天赋和兴趣上加以培养和引导，相信每个孩子都会拥有不凡的动手能力，同时还能够获得聪明的大脑和快乐积极的心态！
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