1、教育是立国之本 。
2、行是知之始 , 知是行之成 。
3、人生办一件大事来 , 做一件大事去 。
4、千教万教 , 教人求真;千学万学,学做真人 。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识 , 不如给他们几把锁匙 , 使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏 。
6、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处 。
7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平 。
8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本 。二、人生所必需之知识技能 。三、强健活泼之体格 。四、优美和乐之感情 。
9、手和脑在一块儿干 , 是创造教育的开始;手脑双全 , 是创造教育的目的 。
【陶行知文集经典语录】10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师 。
11、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷 。他教人人都能自立、自治、自卫 。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙 。
12、想自立,想进步 , 就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来 。
13、教学做是一件事 , 不是三件事 。我们要在做上教,在做上学 。不在做上用功夫 , 教固不成为教 , 学也不成为学 。
14、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤 , 普及众生,人人有得呼吸 。
15、破即补 。污即洗 。劳即谦 。乱即理 。债即还 。病即医 。过即改 。善即喜 。行即思 。倦即息 。信即复 。帐即记 。
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