1、教育是立国之本 。
2、行是知之始 ， 知是行之成 。
3、人生办一件大事来 ， 做一件大事去 。
4、千教万教 ， 教人求真；千学万学，学做真人 。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识 ， 不如给他们几把锁匙 ， 使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏 。
6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处 。
7、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平 。
8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本 。二、人生所必需之知识技能 。三、强健活泼之体格 。四、优美和乐之感情 。
9、手和脑在一块儿干 ， 是创造教育的开始；手脑双全 ， 是创造教育的目的 。
【陶行知文集经典语录】10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师 。
11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷 。他教人人都能自立、自治、自卫 。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙 。
12、想自立，想进步 ， 就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来 。
13、教学做是一件事 ， 不是三件事 。我们要在做上教，在做上学 。不在做上用功夫 ， 教固不成为教 ， 学也不成为学 。
14、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤 ， 普及众生，人人有得呼吸 。
15、破即补 。污即洗 。劳即谦 。乱即理 。债即还 。病即医 。过即改 。善即喜 。行即思 。倦即息 。信即复 。帐即记 。
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