1、把所预习的内容列成提纲、提炼概括为有逻辑联系的纲要结构，使之层次分明，脉络清晰，观点突出，文字精炼，便于掌握章节大意和中心思想 。列出文章的重点、要点，经过这样的预习，课文的内容就很容易理解和识记，为课文听讲铺平道路 。而且也便于课后复习 。对记忆性、逻辑性强的科目都有不错的学习效果 。
2、阅读课文时找到重点、难点，并用一套符号代表字、词、句、段圈点勾画 。尽量做到眼到、手到、心到，使读、想、记三个环节有机地结合起来，标上记号为听课、复习做好了充分地准备 ， 有利于注意力的集中，激发思维，增强记忆 。
3、初读标记 。可用铅笔进行标注，勾画出文章的要点、难点和疑点，为下一步的阅读打下基础 。
【怎样预习新课本】4、重读整理 。化解第一步的重点、难点和疑点 。对初读标记加以整理 。具体的说，也就是该删除的删除 ， 该增加的增加 。
