关于押韵的诗歌有哪些

如果你指的是唐诗那种近体诗 , 那么每个句号前面都是押韵的,
如果你指的是古体诗,那么既有一韵到底的,也有多个韵的,但是都是有韵的 。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山 。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
压的是an韵
《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,yān
遥看瀑布挂前川 。chuān
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天 。tiān
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,xíng
忽闻岸上踏歌声 。shēng
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情 。qíng
《望天门山》
天门中断楚江开 , kāi
碧水东流至此回 。huái
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来 。lái
关于古诗的知识5条一、什么叫诗歌 “诗”一词,本是四书、五经(诗、书、礼、易、春秋)中的《诗经》的简称 。
《诗经》本称“诗”,后被儒家奉为经典,才称《诗经》 。
《诗经》是我国第一部诗歌总集 。
诗,原本是配乐来唱的 , 所以也称“诗歌”,后演变成脱离音乐的一种文学体裁 。
1、对诗歌的定义: 〈1〉《辞海》:是最早产生的一种文学体裁 。
它按照一定的音节、声调和韵律要求,用凝练的语言,充沛的感情 , 丰富的想象,高度集中地表现社会生活和人的精神世界 。
〈2〉现代汉语词典:文学体裁的一种,通过有节奏、韵律的语言反映生活、抒发感情 2、对诗歌定义的诠释(依《现代汉语词典》说) (1)有节奏、韵律的语言 。
旧体诗在节奏、韵律方面有严格要求 。
尤其是唐代的近体诗和宋代的词 , 在字数、平仄、对仗、用典、韵脚等方面都有严格规定 。
①节奏(或称节拍):指声音的轻重缓急与抑扬顿挫,主要表现在语气的间歇停顿上 。
△王维《相思》: 红豆/生南国,春来/发几枝 。
愿君/多采撷,此物/最相思 。
△杜牧《清明》:清明/时节/雨纷纷,路上/行人/欲断魂 。
借问/酒家/何处有,牧童/遥指/杏花村 。
诗歌可以没有严格的韵律,但必须有鲜明的节奏 。
郭沫若说:“没有节奏的便不是诗 。
” ②韵律:指诗词中的平仄格式和押韵规则 。
《辞海》:指诗歌中的声韵和节律 。
△平仄:汉语古音有平、上、去、入四声(现入声字已在普通话中消失) 。
按现代汉语的四声(除轻生)分为阴平、阳平、上声、去声 , 入声字在京剧念白中还有:街 。
平仄声的特点:平声:平缓悠长;仄声:短促急收 。
利用文字的平仄,可以使诗歌具有很强的韵律感 。
唱歌时的拖腔都要落平声上才能延长, 例: 歌词 “十五的月亮” 中的 “亮” ,  落在liang声上 。
△押韵:指诗歌中某些句子末韵母相同或相近,使音调和谐优美 。
一般偶句押 , 首句可押可不押 。
新诗有几句押一次韵或不押韵的 。
例王之涣的诗: △《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流 。
欲穷千里目,更上一层楼 。
△《凉洲词》: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 。
(2)反映生活 ①反映劳动生活:△古歌谣:断竹,续竹 。
飞土,逐肉 。
△《诗经·伐檀》 坎坎伐檀兮,置之河之干兮 。
河水清且涟猗 。
不稼不穑 , 胡取禾三百产廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮! ②反映社会 石壕吏 新婚别 △杜甫的《三史》 潼关吏 《三别》 垂老别 新安吏 无家别 △杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》名句:“朱门酒肉臭 , 路有冻死骨 。
” △杜甫《兵东行》:“车辚辚,马萧萧 , 行人弓箭各在腰 。
耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥 。
牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄……” △《诗经·硕鼠》 ③反映边塞生活 △王昌龄《从军行》: (一)青海长云暗雪山 , 孤城遥望玉门关 。
黄沙白战穿金甲,不破楼兰终不还 。
(二)大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门 。
前军夜战洮河北,已报生擒土谷浑 。
△王昌龄《出塞》: 秦时明月汉时关,万里长征人未还 。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 。
△王翰《凉州词》: 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催 。
醉卧沙场君莫哭,古人征战几人回 。
④反映爱情生活:△《关雎》△《孔雀东南飞》△李季《王贵与李香香》 ⑤反映山水田园: △陶渊明《归园田居》: 种豆南山下,草盛豆苗稀 。
晨兴理荒秽,戴月荷锄归 。
道狭草木长 , 夕露沾我衣 。
衣沾不足惜,但使愿无违 。
△陶渊明《饮酒·结庐在人境》中句: “采局菊东篱下,悠然见南山 。
山气日夕佳 , 飞鸟相与还 。
” △王维《渭川田家》: 斜光照墟落,穷巷牛羊归 。
野老念牧童,依杖候荆扉 。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀 。
田夫荷锄立,相见语依依 。
即此羡闲逸,怅然吟式微 。
△贺敬之《桂林山水歌》 (3)抒发感情: 别林斯基:“感情是诗情天性的最主要的动力因素;没有感情就没有诗人,也没有诗歌 。
”诗歌抒发感情是多方面的:喜、怒、哀、乐、惊、恐、思 。
例: ①喜:杜甫《闻官军收河南河北》: 塞外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 。
即从巴峡穿巫峡 , 便下襄阳向洛阳 。
②怒:岳飞《满江红》: 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇 。
抬眼望、仰天长啸,壮怀激烈 。
三十功名尘与土,八千里路云和月 。
莫等闲白了少年头 , 空悲切 。
靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭 。
驾长车踏破、贺兰山缺 。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 。
待从头、收拾旧山河,朝天阙 。
③哀:△李清照《声声慢》: 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 。
乍暖还寒时候,最难将息 。
三杯两盏谈酒,怎敌他,晚来风急!雁过也 , 正伤心,却是旧时相识 。
△李瑛《一月的哀思》: 敬爱的周总理,我不能去医院瞻仰你,只好攥一张冰冷的报纸,静静地 , 伫立在长安街的暮色里 。
任一月的风,撩起我的头发,任昏黄的路灯照着冰冷的泪滴…… ④闺怨妇思: △李清照《点降唇·闺思》: “寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕 。
惜春春去,几点催花雨……” △李清照《一剪梅·别愁》: 红藕香残玉簟秋 。
轻解罗裳,独上兰舟 。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。
花自飘零水自流...
有关诗词的小知识诗歌欣赏是一种艺术审美活动 。
诗歌欣赏要具备如下的知识:1.如何品诗 。
人们常把欣赏诗歌叫“品诗” 。
所谓“品” , 第一是要细心地认真地思考和回味;第二是要凝神定情,在一个安静的环境和比较稳定的情绪下进行欣赏活动;第三是要展开想象、联想的翅膀,从自身的文化知识和经验中寻找与诗歌意念相对应的形象感受;第四是用必要的重复来加深对诗情诗意的把握 。
2.读诗入意境 。
欣赏诗歌还要“读” 。
诗歌具有节奏,韵律,不读只看,是无法细致深入地领略这种美感的 。
反复认真地读诗,诗中那种情感的慷慨激昂和音调的铿锵有力、节奏的明快活泼,或者情调的缠绵悱侧、言语的呢呢喃喃、节拍的波浪起伏 , 就会十分自然地融汇在一起,使你为之所感动 。
3.提高欣赏情趣 。
当然,诗歌欣赏同其他艺术欣赏活动一样,也有一个情趣、格调、标准的问题 。
一方面要努力培养健康的欣赏情趣,确立较高的欣赏标准,另一方面要选择适当的诗歌作为欣赏对象 。
对于情趣和格调过于低下庸俗的诗歌,应该有分析、剔除 , 批判的能力 。
曹植曹植是曹操的小儿子 , 从小就才华出众,很受到父亲的疼爱 。
曹操死后,他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝 。
曹丕是一个忌妒心很重的人,他担心弟弟会威胁自己的皇位,就想害死他 。
有一天 , 曹丕叫曹植到面前来,要曹植在七步之内作出一首诗,以证明他写诗的才华 。
如果他写不出,就等于是在欺骗皇上,要把他处死 。
曹植知道哥哥存心要害死他 , 又伤心又愤怒 。
他强忍着心中的悲痛 , 努力地想着想着……果然,他就在七步之内作了一首诗 , 当场念出来:萁在釜下然,豆在釜中泣 。
本是同根生,相煎何太急!成 道诗人白居易为了要求得更高深的学问,到处向人请教,但仍不能满足他强烈的求知欲 。
有一天地听说有一位得道的禅师,学问非常高深 。
于是不惜千里跋涉去求见,好不容易见到了禅师,便虚心地问:“师父,请告诉我如何才能得道?”禅师回答:“诸恶莫作,众善奉行 。
”白居易不解地说:“这连三岁小孩也知道呀,怎能说是道呢?”禅师回答:“三岁小孩也知道 , 但80老翁也难奉行?。崩畎锥潦榈墓适吕畎资俏夜拼按蟮氖耍∈焙蚨潦槿床辉趺纯炭?nbsp;, 甚至有些贪玩,有一天他到一条小河边去玩,看见一个老太婆在磨一根铁棒,就上去好奇地问:“老奶奶,你为什么磨铁棒?”老太太告诉他是在磨针 。
李白说:“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢?”老人说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针” 。
李白深有感悟,从此刻苦读书,成为一代“诗仙” 。
关于古诗的知识!短一点! 我国古代诗歌两大传统 朝代 现 实 主 义 浪 漫 主 义春秋战国 《诗经》 305首“诗三百” “风” 160篇 “雅” 105篇 “颂” 40篇 楚辞:源于江淮流域楚地屈原 《离骚》《九歌》汉魏两晋南北朝 乐府诗汉乐府民歌:《孔雀东南飞》《古诗十九首》建安风骨 曹氏父子 曹植:《白马篇》《游仙诗》北朝民歌:《木兰诗》唐 杜甫:《兵车行》《三吏》《三别》白居易:《卖炭翁》《琵琶行》 李白:《蜀道难》《行路难》 《梦游天姥吟留别》李贺宋 “剑南派”陆游:《书愤》《关山月》“江西派” 一祖三宗黄庭坚 陈师道 陈与义 苏轼:宋诗最高成就的代表辛弃疾明清 龚自珍:《己亥杂诗》秋瑾:近代妇女解放和民主革命的先锋http://www.ht88.com/downinfo/18215.html
关于宋词的知识百科上就有啊.起源词最早起源于民间,后来,文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”或“依声” 。
从此,词与音乐分离,形成一种句子长短不齐的格律诗 。
五、七言诗句匀称对偶,表现出整齐美;而词以长短句为主 , 呈现出参差美 。
唐代从西域传入的各民族的音乐与中原旧乐渐次融合,并以胡乐为主产生了燕乐 。
原来整齐的五、七言诗已不适应,于是产生了字句不等、形式更为活泼的词 。
词的初期极尽艳丽浮华 , 流行于市井酒肆之间,是一种通俗的艺术形式,五代时期的《花间集》就很明显地展露了词美丽绚烂的文采,但是这期间的词题材还仅限于描写闺情花柳、笙歌饮宴等方面,可以说还显得很“小气” 。
虽然艺术成就上已经达到了相当的水准,但是在思想内涵上层次还不够 。
宋代初期的词一开始也是沿袭这种词风,追求华丽词藻和对细腻情感的描写 。
像曾因写过“忍把浮名,换了浅斟低唱”而得罪了仁宗皇帝的柳永,郁郁不得志 , 一生就流连于歌坊青楼之间,给歌妓们写写词 。
所谓“凡有井水饮处,即能歌柳词” 。
当时的词被认为是一种粗俗的民间艺术 , 不登大雅之堂,以至于宋朝的晏殊在当上宰相之后,对于他以前所做的词都不承认是自己写的 。
宋朝的艳妓之多,水平之高为其它朝代所罕有,她们和宋朝的才子们一起共同推动了词这一新兴艺术形式在民间的广泛流传 。
发展宋词的发展共分为三个阶段 。
第一个阶段,晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪,为由唐入宋的过渡;第二个阶段 , 柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造 , 促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面;第三个阶段,周邦彦在艺术创作上的集大成 , 体现了宋词的深化与成熟 。
这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的;就其发展演变的实际情况看,继承与创新也不是相互脱节的 。
宋词的押韵问题专业的宋词押韵,不是根据这个的,是按照以宋代的诗韵韵书平水韵为基础编制而成的词林正韵来押韵的,因为是按照唐朝时期的语音编制的,很多语音和现代的语音不一致 。
按照现代的语音押韵写诗词 , 现代专业诗坛公认的是中华新韵 , 你可以查一下相关的资料
关于古诗的用韵问题浅说诗词格律 一、平仄音 一般来讲 , 普通话里的第一、第二声(既阴平、阳平)里大部分字,是古典诗词声韵部里的“平声”;而三、四声都是仄声(既“上声”和“去声”),但这仅仅是一般而言,绝不是肯定 。
如以普通话发音作为韵的平仄确定,一准出现错误 。
因为在不少入声字里,它的发音就是普通话里的阴平、阳平声,而入声字,又偏偏就是诗韵中的仄音 。
我对入声韵字最头痛,稍不留神就会出错 。
自己创作的古典诗词里,被人挑出毛病的地方,多为入声字的错误使用 。
入声字怎样才能记?。坑腥俗芙崃饲厦牛也惶峡?。
我认为入声字的掌握,应该是在长期写作时慢慢感悟出来的,在不熟悉的时候,只能靠查韵书去确定,这样做虽然比较烦琐,但是 , 能够有效的避免了平仄出现错误 。
入声字韵书上写的很分明,这里就拿几个字作为例子,不过是希望大家知道,这些字可不是平音,而是仄音:剥、吃、出、*、激、息、等等,这些字的发音都是普通话的“阴平” , 但在诗韵里,它们都是仄韵 。
附加讲个小故事,很能说明平仄声的问题:梁武帝曾经问朱异:“你们这帮文人整天在谈四声,那是什么意思?”朱乘机拍了一下马屁:“就是‘天子万福’的意思 。
”天是平声,子是上声,万是去声,福是入声,平上去入就构成中古汉语的四声,上去入又合起来叫仄声 。
这四声中,最成问题的是入声 。
梁武帝接着又问:“为什么‘天子寿考’不是四声?”天、子、寿是平、上、去,考却不是入声 , 可见当时一般的人也搞不清楚什么是入声 。
其实在普通话中,入声已经消失了 。
原来发音不同、分属不同韵部的入声字,有的在今天读起来就完全一样 。
比如“乙、亿、邑”,它们在平水韵中分属入声四质、十三职、十四缉不同韵部,可在普通话读来却毫无差别(用闽南语来读,则能分得清清楚楚,分别读做ik,it,ip) 。
光是平仄音就说这么多,其实,如果手里有一本韵书就是最方便的事情了 , 许多字的平仄音在吃不准的时候,就可以翻查 。
过去我比较喜欢使用“平水韵”,而现在只喜欢在书店里购买的《诗韵新编》 , 在本书被称为“新韵”,而新韵就是改良后的古典诗词的韵书 。
如果到一些比较大的书店里去,应该可以找到这类书卖 。
(三联书店里就有这些书籍) 。
附:《诗韵新编》,上海古籍出版社出版 , 作者:上海古籍出版社 。
书本定价10.60元 二、关于韵的几个概念 韵是诗词格律的基本要素之一,其实 , 一个字如果出现在诗行中 , 它的平仄音可以称为律,如果出现错误,就被称为“出律” , 一个字在韵脚处才叫“诗韵”,如果出现错误,就被称为“出韵” 。
诗人在诗词中用韵,叫做“押韵” 。
从《诗经》到后代的诗词,差不多没有不押韵的 。
甚至连民歌都会押韵 。
在北方戏曲中,韵又叫辙,于是,“押韵”又称为“合辙” 。
一般人在写古典诗词的时候,有两种情况:一种是习惯不按格律平仄去写诗词 , 他们在格律上的使用,习惯按普通话发音确定,所以,出律与否不提了 , 本就没有按格律写作 , 但是 , 韵却很可能出现错误,我固执的认为,一首古典诗词,它能错律但绝不能错韵 , 否则就完全谈不上古典而属于现代诗歌 , 甚至属顺口溜了 。
另一部分朋友喜欢按格律写诗词 , 参照的韵部多为“平水韵”或者是“声律启蒙”里的规定,这个做法是正确的,尽管已有不少人呼吁以普通话发音去确定一首诗词韵声部 , 但是,这些呼吁一直没有得到相关部门的重视或认可 , 所以,如果想使自己的诗词在韵上不出现错误 , 还是要使用古人为我们写出的这些规定 。
牵扯到韵的使用问题其实不多,除了用字可按韵书规定外 , 再就是把几个必须掌握的概念弄明白就可以了 。
总结归纳一下与韵有关的定义 , 也算是名词解释吧: 1、通韵:古体诗写作时的押韵,可以把邻近韵部的韵,混在一起通用,称为通韵 。
2、窄韵:某韵部的字数很少 。
(宽韵与窄韵意思相反,略去不提) 3、出韵:应该按词谱规定用韵时,诗词里参杂了其他韵部的字,叫做出韵 。
4、和韵:在唱和别人诗词中所使用的韵字来押韵作诗叫和韵 。
5、次韵:也称“步韵” , 既用原诗词相同的韵字,且前后秩序都必须相同 。
6、用韵:既使用别人原诗中相同的韵字,但不必依照其秩序 。
7、依韵:既用与原诗词同一韵部的字 , 但不必用其原字 。
8、抱韵:既首句与末句押韵 , 第二句与道第二句押韵,以此类推向中环抱的押韵方式 。
9、偶韵:既逢偶句才押韵 10、随韵:既一呼一应进行转换的押韵方式,一般是上句定韵,下句随押 。
11、排韵:既从地一句到全章甚至全篇,每句都押同一种韵 。
三、对仗: “对仗”如果细说,不如买本书自己细看,主要是内容实在太多了 。
记得当初我看见“对仗”这个词的学习资料居然有那么多的时候,吃惊极了 。
总以为掌握基本知识就够了,没想到还有那么多的东西需要学习了解 。
在对仗的每部分里,又分出各小部分,枝枝叉叉难以在这里归纳全面,所以,只能拣一些易记、多用的知识作为笔记内容,再深的知识 , 就必须看书了 。
诗词中的对偶,就叫做“对仗” 。
古代的仪仗队是两两相对的,这便是“对仗”这个术语的来由 。
一般讲的对偶,指的是上下两句的相...
有关于诗歌的知识诗歌,是文学体裁的一种 , 形式较为多样化 , 可以吟咏、朗诵 。
在中国古代 , 区别“诗歌”与“非诗歌”之间的主要标准为“是否押韵”(不押韵者绝非诗歌) 。
新文化运动之后 , 在西洋文学的影响下 , 部分作者创作了不押韵的新诗,从此“无韵诗”正式登上了中国文学的舞台,甚至一度成为了诗界主流 。
诗歌主要的特点是高度集中地反映社会生活,凝聚着作者强烈的思想感情,富于想象,语言凝练而形象,有鲜明的节奏感 。
诗者 , 感其况而述其心 , 发乎情而施乎艺也——摘自赵缺《无咎诗三百序》 。
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧 , 并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界 。
扩展资料 发展:诗歌发展经历了《诗经》→ 《楚辞》→汉赋→汉乐府诗→建安诗歌→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗的发展历程 。
诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式,它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词 。
诗歌原是诗与歌的总称,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌 。
中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产 , 如 , 《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品 。
欧洲的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源 。
参考资料:诗歌-百度百科...
关于诗歌知识和故事 诗歌概念起源 诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感 。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式 , 也是世界上最古老、最基本的文学形式 。
诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式 。
《尚书.虞书》:“诗言志,歌咏言 , 声依永,律和声 。
”《礼记.乐记》:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞 , 动其容也;三者本于心,然后乐器从之 。
”早期 , 诗、歌与乐、舞是合为一体的 。
诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌 。
诗体概说 诗体的分类,是一个复杂的问题 。
现在,只就一般的看法 , 简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体 。
汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗 。
乐府本是官署的名称 。
乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱 , 以便歌唱的 。
《文心雕龙·乐府》篇说:"凡乐辞曰诗,诗声曰歌 。
"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言 。
后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐 , 也称为乐府 。
中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府 。
唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类 。
近体诗又叫今体诗,它有一定的格律 。
古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的 , 形式比较自由,不受格律的束缚 。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗 。
四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句 。
唐代以后,四言诗很少见了 , 所以通常只分五言、七言两类 。
五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者 , 一般也算七古 。
五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字 。
超过八句的叫长律,又叫排律 。
长律一般都是五言诗 。
只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字 。
绝句可分为律绝和古绝两种 。
律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制 。
古绝一般只限于五绝 。
“现代诗”名称 , 开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立 。
现代诗的含义: 1.形式是自由的 2.内涵是开放的 3.意象经营重于修辞 。
“古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现 。
“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间” 。
“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通 。
诗歌主要有以下几部分: (一)诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式 。
来源于古代人们的劳动号子和民歌 , 原是诗与歌的总称 。
开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌 。
中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品 。
西欧的诗歌 , 由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源 。
(二)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美 。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现 , 而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言 。
”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四 , 语言具有音乐美 。
(三)诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用 的传统表现手法有“赋、比、兴” 。
《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比 , 四曰兴,五曰雅,六曰颂 。
” 这“六义”中 , “风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法 。
赋:是直接陈述事物的表现手法 。
宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也 。
”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法 。
比:是用比喻的方法描绘事物 , 表达思想感情 。
刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓为比也?盖写物以附意,扬言以切事者也 。
”朱熹说:“比者,以彼物比此物也 。
”如,《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成 。
兴:是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法 。
唐代孔颖达在《毛诗正义》中说:“兴者,起也 。
取譬引类,起发己心,诗文诸举草木鸟兽以见意者,皆兴辞也 。
”朱熹更明确地指出:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也 。
”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手...
写诗词怎样写才能押韵? 先知道什么是汉语拼音中的韵母,然后了解新旧韵 。
押韵就是把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾 。
各句押韵的字叫做韵脚或韵字 。
押韵是诗词等韵文的语言特点之一 。
例如:前出塞 杜甫 挽弓当挽强 , 用箭当用长 。
射人先射马,擒贼先擒王 。
杀人亦有限,列国自有疆 。
苟能制侵陵,岂在多杀伤? 长 王 疆 伤就是韵脚,押ang韵
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