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归田园居【魏晋】陶渊明野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。时复墟曲中，拔草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。归园田居【魏晋】陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。田园言怀【唐】李白贾谊三年谪，班超万里侯。何如牵白犊，饮水对清流。田园作【唐】孟浩然弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻近三径，植果盈千树。粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。晨兴自多怀，昼坐常寡悟。冲天羡鸿鸪，争食羞鸡鹜。望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。谁能为扬雄，一荐甘泉赋。春中田园作【唐】王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。淇上田园即事【唐】王维屏居淇水上，东野旷无山。日隐桑柘外，河明闾井间。牧童望村去，猎犬随人还。静者亦何事，荆扉乘昼关。秋中雨田园即事【唐】耿湋漠漠重云暗，萧萧密雨垂。为霖淹古道，积日满荒陂。五稼何时获，孤村几户炊。乱流发通圃，腐叶著秋枝。暮爨新樵湿，晨渔旧浦移。空馀去年菊，花发在东篱。四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。四时田园杂兴【宋】范成大乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。四时田园杂兴【宋】范成大新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴(一)梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。四时田园杂兴（二）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。清平乐·村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。渭川田家王维斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。乡村四月（唐）翁卷绿偏山头白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。渔歌子张志和(唐)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣，斜风细雨不须归.
原创诗词寻求帮助,在线等无题【唐】无名氏春水春池满，春时春草生。
春人饮春酒，春鸟弄春声。
君生我未生，我生君已老。
君恨我生迟，我恨君生早。
人归万里外，意在一杯中。
只虑前程远，开帆待好风。
自入长信宫，每对孤灯泣。
闺门镇不开，梦从何处入。
一别行千里，来时未有期。
月中三十日，无夜不相思。
形容帮助的古诗词天时不如地利，地利不如人和.——先秦·孟子 ?2、团结就是力量.——谚语 ?3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的.——艾思奇 ?4、单丝不成线，独木不成林.——俗语 ?5、二人同心，其力断金.——《易经》 ?6、万人操弓，共射一招，招无不中.——《吕氏春秋》 ?7、民齐者强.——荀况 ?8、唯宽可以容人，唯厚可以载物.——薛宣 ?9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的.——法国谚语 ?10、一致是强有力的，而纷争易于被征服.——伊索 ?11、若不团结，任何力量都是弱小的.——拉封丹 ?12、上下同欲者胜.——孙武 ?13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特洛夫斯基 ?14、人心齐，泰山移.——中国谚语 ?15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣.——三国.孙权 ?16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山.——邓中夏...
哪些诗句的主题是“帮助别人不求回报”？采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
赠人玫瑰，手有余香。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
诗句，读作：shī jù 就是组成诗词的句子。
诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。
中国最早的诗句为律诗结构，格律要求严格，比如先秦时期的诗一般每句四言律诗，见于《诗经》。
后发展为五言或七言律诗，见于唐诗。
宋元经济文化进一步发展后，诗句内容逐渐扩充和演绎，到了新民主主义革命后期，诗句演变成没有了字数的限制的自由体诗歌。
求赞美歌颂村委会成立诗词《茅屋为秋风所破歌》唐代杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
最近发了一篇古言文,可本人的诗词实在是惭愧啊,求高手帮助。
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六月二十七日望湖楼醉书《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句，共有6首，其中第一首最为著名。
作品名称六月二十七日望湖楼醉书创作年代北宋文学体裁七言绝句作者苏轼目录1诗词原文2诗词鉴赏 ? 第一首 ? 第二首3作者简介1诗词原文编辑六月二十七日望湖楼醉书（其一）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
【搜集有关村委会的诗词】卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
六月二十七日望湖楼醉书（其二）苏轼放生鱼鳖逐人来，无主荷花到处开。
水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。
六月二十七日望湖楼醉书（其三）苏轼乌菱白芡不论钱，乱系青菰裹绿盘。
忽忆尝新会灵观，滞留江海得加餐。
六月二十七日望湖楼醉书（其四）苏轼献花游女木兰桡，细雨斜风湿翠翘。
无限芳洲生杜若，吴儿不识楚辞招。
六月二十七日望湖楼醉书（其五）苏轼未成小隐聊中隐，可得长闲胜暂闲。
我本无家更安往，故乡无此好湖山。
[1]2诗词鉴赏编辑第一首译文乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
[2] 注释1、望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。
位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。
2、翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。
3、醉书：饮酒醉时写下的作品。
4、遮：遮盖，遮挡。
5、白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
6、忽：突然。
7、水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
8、跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。
9、卷地风来：指狂风席地卷来。
又如，韩退之《双鸟》诗：“春风卷地起，百鸟皆飘浮。
”10、六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。
[2-3] 分析第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。
诗中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。
第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。
用“跳珠”形容雨点，有声有色。
一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。
第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。
“忽”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。
最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上无入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。
风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好像全都不曾发生似的。
诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。
读起来，你会油然产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场突然来去的阵雨，又来到望湖楼头观赏那水天一色的美丽风光。
[4] 特点云：快、黑雨：白、乱、快、大风：大水：开阔、明净[4] 教科书收录苏教版小学语文五年级下册第24课《古诗两首》131页《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）收录。
北师版小学五年级下册10单元语文天地 P112 《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）与《枫桥夜泊》收录。
语文版高中二年级选修课本第一课P6《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）与《六月二十七日望湖楼醉书》（其二）收录。
第二首放生的鱼鳖跟随人来，池塘里荷花到处开放。
从水中看山如倒了过来，开船随风在月下徘徊。
3作者简介编辑苏轼（1037~1101年），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山（今四川眉山）人，苏轼是北宋著名的文学家、书画家。
父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏” 。
[2]
古诗词对写作有帮助吗有帮助。
从功利的角度看，大量引用古诗词的作文往往会得到老师的青睐，所谓的“提升档次”，档次高了分数自然就高，但这不是关键。
名篇之所以流传千古，说明它在意境、内涵等方面高人一筹，赏析的多了，自己的水平也会跟着提升，这种文学鉴赏能力或者说表达能力不仅体现在诗句的引用或者化用，更体现在文章的立意和布局上。
很多优秀作文没有引用名句也很优秀，其实它在思想上或者结构上仍受经典诗词的影响。
还有古诗词是快速学习历史典故的好方法，这些事例以及用词能极大丰富作文内容，让你在无话可说时仍能排比出长篇大论，用来应付考试是非常舒服的。
《诗经》是中国文化的源流之一，学习它对理解其后的诗文大有裨益。
再者它在中学生的储备中很冷门，用起来会显得更有新意。
古代文人还是比较含蓄的，风花雪月的诗词也更注重意境。
赏析就要多角度、多类型、深层次，如果配合传记和历史一起看提升会更大。
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