感谢教诲是什么意思 教诲是什么意思

9.1大孝终身慕父母
9.1[原文]
万章①问曰:“舜往于田号泣于旻天,何为其号也②?”
孟子曰:“怨慕③也 。”
万章曰:“父母爱之喜而不忘,父母恶之劳而不怨,然则舜怨乎④?”
曰:“长息问于公明高曰⑤‘舜往于田则吾既得闻命矣,号泣于旻天于父母则吾不知也⑥’,公明高曰‘是非尔所知也⑦’ 。夫公明高以孝子之心为不若是恝,我竭力耕田共为子职而已矣,父母之不我爱于我何哉⑧!帝使其子九男二女、百官、牛羊、仓廪备以事舜于畎亩之中,天下之士多就之者,帝将胥天下而迁之焉⑨ 。为不顺于父母,如穷人无所归⑩ 。天下之士悦之人之所欲也,而不足以解忧?;好色人之所欲,妻帝之二女而不足以解忧?;富人之所欲,富有天下而不足百思特网以解忧?;贵人之所欲,贵为天子而不足以解忧? 。人悦之、好色、富贵无足以解忧者,惟顺于父母可以解忧? 。人少则慕父母 , 知好色则慕少艾 , 有妻子则慕妻子,仕则慕君,不得于君则热中? 。大孝终身慕父母,五十而慕者予于大舜见之矣? 。”
9.1[通释]
万章问道:“舜到田间去向老天哭喊,他为什么哭喊?。俊?
孟子说:“既抱怨又眷恋 。”
万章接着问:“父母疼爱自己欣喜地不忘记,父母恼恨自己操劳着没怨言,既然如此那么舜抱怨什么?。俊?
孟子说:“长息向公明高问道‘舜到田里去我得以听您教诲了 , 对老天对父母哭喊那我还不理解’,公明高说‘这不是你能理解的’ 。那公明高认为孝子的心不像这样没心没肺的,我竭力耕田恭敬地履行做儿子的职责就是了 , 父母不喜欢我对我算得了什么呢!帝尧让自己的九个儿子两个女儿、完备的宫室屋宇、牛羊畜禽、粮仓府库来侍奉劳作于田野的舜,天下的士多来投奔他 , 帝尧将整个天下转交给舜 。舜被父母认为不顺,像走投无路的人没有归宿似的 。被天下的士认同是人们想得到的,仍不足以消除舜的忧郁;美女是人们想得到的,娶了帝尧的两个女儿仍不足以消除舜的忧郁;财富是人们想得到的,富有天下仍不足以消除舜的忧郁;尊贵是人们想得到的,尊贵到做了天子仍不足以消除舜的忧郁 。士的认同、美女、富有尊贵并没有足以消除舜的忧郁,只有被父母认为顺了能消除忧郁 。人幼小时就眷恋父母,懂得美色了就眷恋年轻美貌的女子,有了妻子儿女就眷恋妻百思特网子儿女,做了官就眷恋君主,得不到君主重视心里就热辣辣地 。最大孝心是终身眷恋父母 , 五十岁还眷恋父母的我从舜身上看到了 。”
9.1[注释]
①万章:孟子弟子 。
②舜往于田号泣于旻天,何为其号也:舜到田间去向老天哭喊,他为什么哭喊啊 。前一个“于” , 到;后一个“于”,对,向 。旻天,上天,老天 。旻,音mn,天,天空 。
③怨慕也:既抱怨又眷恋 。慕,依恋,眷恋 。
④父母爱之喜而不忘,父母恶之劳而不怨,然则舜怨乎:父母疼爱自己欣喜地不忘记,父母恼恨自己操劳着没怨言,既然如此那么舜抱怨什么啊 。“父母爱之喜而不忘 , 父母恶之劳而不怨”是曾子的话 , 出自《礼记祭义》 。之,指自己 。而 , ……地,……着 。恶 , 音w 。
⑤长息问于公明高曰:长息向公明高问道 。长息,公明高的弟子 。公明高 , 曾参的弟子 。于,向 。
⑥舜往于田则吾既得闻命矣 , 号泣于旻天于父母则吾不知也:舜到田里去我得以听您教诲了,对老天对父母哭喊那我还不理解 。既,过去完成式,已经,……过 。得,得以 。闻命,听(您)教诲 。命 , 告诫,教诲 , 告诉 。《广韵》:命,教也,道(do)也 。知,理解 。
【感谢教诲是什么意思 教诲是什么意思】⑦是非尔所知也:这不是你能理解的 。是,此,这 。非,不是 。尔,你 。所知,能理解的 。
⑧夫公明高以孝子之心为不若是恝,我竭力耕田共为子职而已矣 , 父母之不我爱于我何哉:那公明高认为孝子的心不像这样没心没肺的,我竭力耕田恭敬地履行做儿子的职责就是了,父母不喜欢我对我算得了什么呢 。以……为,认为 。不若是,不像这样 。恝 , 音ji,淡然,漫不经心,无忧无愁,犹今言“没心没肺” 。共,同“恭” 。为,做到 , 尽到,履行 。子,儿子 。职,职责 。而已矣 , 助词连用,增强语气,罢了,就是了 。第二个“之”,放在“父母”与“不我爱”这个主谓短语之间,取消该短语的独立性 。另外“不我爱”为否定短语宾语前置,代词“我”被置于动词“爱”前 。于我何哉,即“于我有何哉”,对我算什么呢 。
⑨帝使其子九男二女、百官、牛羊、仓廪备以事舜于畎亩之中,天下之士多就之者,帝将胥天下而迁之焉:帝尧让自己的九个儿子两个女儿、完备的宫室屋宇、牛羊畜禽、粮仓府库来侍奉劳作于田野的舜,天下的士多来投奔他,帝尧将整个天下转交给舜 。九男,尧让自己的九个儿子听命于舜 。二女 , 尧把自己两个女儿娥皇和女英嫁给了舜 。百官,百馆 。官 , 同“馆” 。仓廪,粮仓府库 。廪,音ln 。备,完备的,定语后置 。于,在 。畎亩,田间荒野 。畎,音qun 。胥,都,全 。迁 , 转交 。第四个“之” , 复指天下 。焉,兼词,于是 , 即“给他” 。
⑩为不顺于父母,如穷人无所归:舜被父母认为不顺,像走投无路的人没有归宿似的 。为 , 认为 。于,被 。如,像……似的 。穷人,遭遇困窘的人 。无所归,没有存身的地方,没有归宿 。
?天下之士悦之人之所欲也,而不足以解忧:被天下的士认同是人们想得到的,仍不足以消除舜的忧郁 。天下之士悦之人之所欲也,这是一个判断句 。天下之士悦之 , 天下的士认同我,即被天下士认同 。悦 , 认同 。第二个“之”,代词,我,自己 。第三个“之” , 放在“人”与“所欲”这个主谓短语之间,取消该短语的独立性 。所欲,想得到的 。而,表转折的语气词 。
?好色人之所欲 , 妻帝之二女而不足以解忧:美女是人们想得到的,娶了帝尧的两个女儿仍不足以消除舜的忧郁 。好色人之所欲,这是一个判断句,下同 。好色,美色 , 美女 。好 , 音ho 。妻 , 作动词,娶妻 。
?富人之所欲,富有天下而不足以解忧:财富是人们想得到的,富有天下仍不足以消除舜的忧郁 。富,财富,富足 。
?贵人之所欲,贵为天子而不足以解忧:尊贵是人们想得到的,尊贵到做天子仍不足以消除舜的忧郁 。贵 , 尊贵 。
?人悦之、好色、富贵无足以解忧者,惟顺于父母可以解忧:士的认同、美女、富有尊贵没有足以消除舜的忧郁的,只有被父母认为顺了能消除忧郁 。无,没有 。惟,只有 。
?人少则慕父母,知好色则慕少艾 , 有妻子则慕妻子,仕则慕君 , 不得于君则热中:人幼小时就眷恋父母,懂得美色了就眷恋年轻美貌的女子 , 有了妻子儿女就眷恋妻子儿女,做了官就眷恋君主,得不到君主重视心里就热辣辣地 。少艾,年轻漂亮的女人 。少 , 音sho , 年纪小 。艾,美好 。仕,出来做官 。得于,得到……重视,被……看中,被……倚重 。热中 , 内心灼热 。
?大孝终身慕父母 , 五十而慕者予于大舜见之矣:最大孝心是终身眷恋父母,五十岁还眷恋父母的百思特网我从大舜身上看到了 。大孝终身慕父母,这是一个判断句 。而,还 。予 , 我 。于,从 。之 , 代词 , 复指大孝的人 。

9.1[解读与点评]
加标点应考虑语法因素 , 搞清单句的语法成分,搞清复句间的逻辑关系 。不加标点不行,标点加得太频也不好,很容易把语言间的逻辑关系搞乱 。当然 , 有时对一两个字的领起句加了标点,读者判断容易些,但有肢解句子之嫌 。“天下之人悦之/人之所欲也”“好色/人之所欲也”“富/人之所欲也”这几个句子中“/”处有停顿,但不宜加逗号 。
《孟子》中涉及的行为规范与《论语》一样全是针对男性说的 。当然,不仅儒家著作是针对男性说的,其他各家的理论也是针对男性说的,因为中国古代公开从师接受教育的人只有男性 。重男轻女不是儒家的创造,是父系社会形成的产物,反倒是儒家思想文化促成了妇女地位的提升 。
万章说的“父母爱之喜而不忘 , 父母恶之劳而不怨,然则舜怨乎”,这是一个预设前提的“二难”选择判断 , 这个思维的逻辑是,要么父母疼爱自己欣喜的不该忘记 , 要么父母恼恨自己操劳着不该有怨言 , 在这个前提下,舜出现“怨”不是孝子所为 。
舜为什么要“往于田号泣于旻天”?万章要问 , 我们读此也要问 。那么孟子引长息与公明高的对话表达的是什么意思呢?面对着父母对自己的恼恨,舜一方面继续操劳不抱怨,尽孝子之责;一方面心头一直压着一块石头 , 只有向老天呼喊,希望得到父母的理解,按公明高的理解就是我竭力耕田恭敬地履行做儿子的职责就是了,父母不喜欢我对我算得了什么呢 。
“帝使其子九男二女、百官、牛羊、仓廪备以事舜于畎亩之中,天下之士多就之者,帝将胥天下而迁之焉”这段陈述已经成为今人了解尧舜过渡的重要依据 。这里将“其子九男二女、百官、牛羊、仓廪备”等人财物罗列在一起“以事舜于畎亩之中” 。而且“备”字对全部“其子九男二女、百官、牛羊、仓廪”起作用 。
“百官”当“众多屋宇”解释在《论语子张》中出现过:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美 , 百官之富 。”
这里的“百官”是全部官员还是全部的宫室屋宇?至少,在这里一定不指“全部官员”,因为下面就有“天下之士多就之者”;而且尧时是否出现“百官(gun)”这个概念还两说 。所以我将这段文字解释成“帝尧让自己全部九个儿子两个女儿、宫室屋宇、牛羊畜禽、粮仓府库来侍奉劳作于田野的舜,天下的士多来投奔他,帝尧将整个天下转交给舜” 。
本章中孟子极力推崇舜,舜简直就是孝道的楷模:竭力耕田恭敬地履行做儿子的职责 , 面对父母的不喜欢不觉得受到了伤害 。被父母认为不顺,像走投无路的人没有归宿似的 。按孟子所说得到天下士的拥戴、拥有美女、拥有财富尊贵,拥有整个天下都不足以消除舜的忧郁,只有让父母感到顺了才能消除舜的忧郁,可以说舜简直就是大孝的典范 。
从孟子引述长息与公明高对话中我们可以捕捉到信息 , 孟子认同公明高;还可以捕捉到公明高和长息的对话是在孟子说此话之前发生的,孟子比曾子的徒孙晚,甚至比曾子的徒孙的弟子还晚 。
“帝使其子九男二女、百官、牛羊、仓廪备以事舜于畎亩之中,天下之士多就之者 , 帝将胥天下而迁之焉”提供的信息是,舜无十子之说不知丹朱后来是怎么出现的 。
“怨慕”是一种什么样的心理状态呢?面对父母的不顺 , 为“慕”而“怨”,不可割舍的留恋 。

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