《火烧云》全文分析火烧云课文

火烧云
①晚饭过后，火烧云上来了。
句解：开门见山，既点明了文题，又点出火烧云上来的时间。

【《火烧云》全文分析火烧云课文】②霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
句解：(排比)四个“变成……”写出了火烧云上来时，大地笼罩在柔和明亮的霞光中，万物都改变了自己原有的颜色。“笑盈盈”突出了老人喜悦的心情。

③他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
句解：(语言描写)表现了人们看到火烧云来时欢乐的心境。

④一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
句解：(想象)把火烧云想象成一匹马，富有情趣。

⑤马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
句解：“跪”“站”伸”等一连串动词，生动形象地描写了“马”的变化过程，勾勒出一幅火烧云变化奇异的动态画面。

⑥忽然又来了一条大狗。
句解：“忽然”一词承上启下，表明火烧云的瞬息万变。

⑦那条狗十分凶猛,在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
句解：(想象)把火烧云想象成大狗、小狗,生动形象地再现了火烧云的奇语异变化，轻松愉悦，给人身临其境之感。

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⑧接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
句解：(想象)根据火烧元的变化把它想象成石狮子， “威武”“镇静”突出下了石狮子的特点。

⑨可是一转眼就变了，再也找不着了。
句解：“可是”一词打破了上一句的静态画面，以动衬静，更加突出了火烧云变化快的特点。

⑩一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静儿再看。
句解：写火烧云有各种各样的形状，这些形状又在不断地快速变化着，以至于还没等人们看清它，就变化了。

?可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
句解：(首尾呼应)“火烧云就下去了”与开头“火烧云上来了”相呼应，使全文结构严谨，同时也说明了火烧云变化极快，时间很短。

第一部分(①、②)：从整体上描述了火烧云给大地万物和天空带来的变化。
第一层(③)：火烧云的特点之一——颜色的变化既快又多。
第二层(④-⑥)：火烧云的特点二——形状变化多而快。
第二部分(③~⑥)：具体写火烧云颜色和形状的变化。
第三部分(⑦)：写火烧云下去了，使人回味无穷。

课文中心：本文描写了火烧云上来和下去的过程，红霞飞舞、瞬息万变，让人目不暇接。作者描写这些奇妙景观，表达了对自然美景的喜爱与赞美之情。
我的感悟：大自然是神奇的魔术师，他用手中的画笔涂抹出一幅幅色彩斑斓的画卷。置身其中，我们仿佛走进了梦幻般的童话世界，如痴如醉，不能自已。其实美无处不在，只要我们睁大好奇的眼睛，就会发现：美就在身边。

写法借鉴：
写法点拨：想象
想象是一种思维方式，是写作必须具备的能力。运用合理的想象，能使文章的内容更具体，更丰富。本文中，作者大胆想象，勾勒出了三幅画面——跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子，十分传神地写出了火烧云的变幻过程，读来让人如临其境，如见其形。
在平时写作中运用想象时，首先需要注意，想象要来源于人的知识和经验，不是凭空产生的。其次，想象的内容要合情合理，要与现实事物有密切联系。此外，可借助修辞手法让想象的事物变得生动形象。
运用示例：盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
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《火烧云》全文分析火烧云课文

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