1、形象逼真 。情境并不是实体的复现 , 而是简化的模拟 。
2、情深意长 。情境教学是以生动形象的场景 , 激起学生学习和练习的情绪和感情的体验 。
【情景教学法的特点是什么】3、知、情、意 , 行融成一体 。情境教学为了创设一定的教学情境 , 就要运用生活显示情境 , 实物演示情境 。情景教学的优点:情景教学以其直观性、趣味性、生动性 , 激发了学生的参与和学习欲望 。情景在语法教学中的应用 , 改变了以往单纯的语法条款记忆式的学习方式 , 把枯燥的语法条款放在了逼真的环境中 , 为学生提供了语言实际运用的空间 , 使乏味的语法学习变得生动活泼 。这迎合学生的心理特征 。
推荐阅读
- 如何维持空调的寿命
- 关于不乱踩踏草坪的句子
- 如何鉴别杨树的雌雄
- 删了的朋友圈还可以找回来吗
- 毛遂自贱是什么意思
- 西门子冰箱有哪些优势
- 20世纪福克斯在2000年以后为什么不改成21世纪福克斯
- 观沧海翻译文
- 2022年秋分具体时间,秋分要注意什么