一天终于结束了,我相信大家都是有收获的,这时候,最关键的日记怎么能落下 。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的蚯蚓的观察日记300字(通用10篇),希望对大家有所帮助 。
蚯蚓的观察日记1 科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!
在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土 。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?
可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?
一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题 。
蚯蚓的观察日记2 一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵 。
蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便 。
妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的 。我奇怪的想:咦?大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽强呢?于是我问了妈妈,妈妈说:“蚯蚓有很强的再生能力 。如果你把蚯蚓切成两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓 。”
原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真如此 。网上还说蚯蚓是农民的朋友 。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生 。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养 。蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用 。
看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙 。身体那么小,作用还那么大 。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢!
看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘!
蚯蚓的观察日记3 今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用 。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来 。”我听了半信半疑 。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假 。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗 。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩 。
我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土 。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着 。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土 。我等待着奇迹的发生 。
第二天是我检验结果的时候了 。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心 。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来 。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了 。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴 。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
蚯蚓的观察日记4 昨天下午放学后我就来到了这里——乡下舅舅的家 。昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好 。
今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧 。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗 。当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻 。我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土 。
吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了《十万个为什么》才知道,蚯蚓喜欢湿处 。上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了 。
蚯蚓的观察日记5 前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里看见了蚯蚓 。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了 。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了 。
听说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能 。”于是我用棍子夹了几条来做试验 。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地面上跳起来,痛苦地挣扎着 。蚯蚓会不会要死了?有人说:“它一会就好了,快把它放到潮湿的泥土里 。”我听了连忙照做了 。过了一会再来看切成两半的蚯蚓 。心里还在想:它不会死了?
可是,当我扒开泥土,一看,呀!蚯蚓居然没有死,正在泥土里欢快的爬行着 。真的是:蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能的 。
蚯蚓的观察日记6 蚯蚓是我们比较熟悉的小动物,每钟动物都有自己爱吃的食物 。但是一提起蚯蚓的食物是什么时,有很多人都会说:“蚯蚓的食物是土 。”事实是这样吗?
我以前也是这么认为,但是自从有一次上自然课时,校长讲到“动物和环境”这一课时,我才知道蚯蚓的食物不是土 。那么蚯蚓的食物到底是什么呢?
根据以前对蚯蚓的初步认识,加上校长提供的资料,我做了一次实验,在一个较大的盒子里,分别放着潮湿疏松的土壤和干硬的土壤,土厚约2厘米 。然后,把3条大小不同的蚯蚓任意放进盒子里,盖上盒盖 。过了大约5分钟后,我打开盒盖一看,3条蚯蚓都钻在潮湿疏松的土壤里 。
从观察中,我知道蚯蚓爱生活在潮湿疏松和含腐殖资的土壤中,喜欢黑暗的环境 。如果笼统地说蚯蚓的食物是泥土,这是不确切的 。应该说土里腐烂的植物才是蚯蚓真正的食物 。
蚯蚓的观察日记7 从小我就非常喜欢小昆虫,这次观察的昆虫是蚯蚓,希望能观察到蚯蚓的一些趣事并记录下来 。
蚯蚓的皮肤是红色的,上面有一些花纹,后来查资料才知道这些花纹是用来伸缩的 。蚯蚓腹部的颜色是淡红的,非常漂亮 。他们总喜欢在泥土里玩捉迷藏的游戏,钻来钻去,似乎地底下有一个属于它们的迷宫似的 。看着这么多可爱的蚯蚓,我不禁真想给他们每个人都起个名字,应该叫红红,或长长,还是暖暖更好呢?
这些小蚯蚓真可爱,爬行的时候,身上的那些小条纹就展示出过人的用处了,蚯蚓会在它们的帮助下,像弹簧似的一伸一缩,虽然爬行的速度不是很快,但却行动自如:有时会缩成一团;有时又伸展开全身;还有时半蜷半展;如果“虫群密集”时,它们还会“叠罗汉”,很有趣儿吧 。
蚯蚓的确很有趣,后面还会遇到什么呢?真想早点儿知道呀 。
蚯蚓的观察日记8 听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验 。
试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的.时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验 。我拿来《十万个为什么》,开始查找一些有关蚯蚓的资料 。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!
两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识 。
蚯蚓的观察日记9 今天我观察了蚯蚓,它的身体非常特殊 。
蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈,项圈紧紧套在脖子上,就像长在一起 。真的很羡慕,我也想有一条 。
蚯蚓的皮肤大多是粉红色的,一小部分是黑色的,还黑褐色 。粉红色的皮肤非常薄,甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管 。皮肤上有许多很粘的液体,估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧 。
蚯蚓的外形委特别 。说到特别就不得不说它的头和屁股了,它的头和屁股一模一样,因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴,而且头和屁股都是尖尖的 。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了 。
看了一会儿,我有了一个问题:蚯蚓没有脚,怎么爬行呢?我去书上找,原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的 。
我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成两段,它就能长成两条蚯蚓 。
蚯蚓的观察日记10 这个星期的科学课,老师叫我们带蚯蚓要做实验,我叫舅舅帮我买了一包蚯蚓 。
上完课后,我把蚯蚓带回家,放在泥土里养着 。刚开始蚯蚓对这个地方很陌生,一直往上爬,想爬出去,我连忙抖抖花盆,他们就掉到下面去了 。我仔细的观察着,我发现蚯蚓钻进泥土里了,过一会又钻出来了 。我用手摸了摸那一边的泥土,发现那一边的泥土有点变松了 。我不禁赞叹:蚯蚓真是个松土高手啊!我继续观察着,因为我的泥土很紧,所以蚯蚓费了好大的劲才钻出一个洞来 。我不知道蚯蚓们为什么要用那么多时间挖洞而不是晒太阳呢?
【蚯蚓的观察日记】我上网查了查,这才知道蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的地方,后来我用手指在泥土里挖了几个洞,把他们都放进洞里,舒舒服服地让他们睡个觉 。这次观察结束了,但我还继续养着他们,希望他们在这个新家生活得舒适、安逸 。
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