1、写视察类日记 。
视察类日记有很多情形，我们可以让孩子视察一种植物，视察一种动物，视察一个人，或者视察一件事，然后将视察的成果记载下来，进步孩子的视察才能 。
2、写生涯类日记 。
生涯类日记须要注意从日常生涯中积聚，比如生涯中产生了某件事情，看到了某个人，让学生懂得生涯，懂得社会，丰硕生涯经历，进步写作程度 。
3、写摘录式日记 。
小学生在读书的时候，会经常遇到一些幽美的词句，或者一些名人名言之类的内容，或者一些爱好的照片、画报等等，可以剪下来或者摘录下来，再配上一些文字 。
4、写新闻类日记 。
小学生每天也要接触很多事情，包含一些时事新闻，或者是周围产生的事情，小学生可以把自己看到的、听到的，感到有价值的新闻记载下来 。
5、写心得类日记 。
我们可以让孩子写一些心得类日记，这种日记相对来说比拟难一点，须要孩子们在看书或者运动中总结一些心得领会，须要孩子思考、总结归纳后能力写出来 。
6、写学习类日记 。
小学生还可以把课本上学到的知识，或者是课外浏览时读到的课文、课外浏览中读到的领会等等，记载下来，为将来写好作文奠定好基本 。
7、写运动类日记 。
运动类日记是比拟好些的，我们率领孩子们加入一些运动，在运动过后，让孩子总结一下运动的内容，包含时光、地点、人物等等，抓住要点叙述 。
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