古诗元日(元日古诗解释意思)
简案 【古诗元日 元日古诗解释意思】教学目标:#教师资格证考试#
正确有感情地朗读并背诵古诗 。
以读促悟,理解诗意 。
激发学生对传统节日文化的喜爱 。
教学重难点:
理解诗句,激发学生对古诗、传统节日学习的兴趣 。
教学方法:
朗读法
教学过程:
一、提问导入
二、新课教授
- 教师范读古诗,理解诗题及重点词语
- 分小组自由读诗,教师巡回指导正音
- 引导学生结合注释,思考诗意
- 小组讨论,作者表达思想感情
四、布置作业并结课
板书设计:
教学反思:
逐字稿提纲 同学们,现在开始上课!
一、课程导入
提问:中国有哪些传统节日?同学们最喜欢哪个?谁能说说春节的情景?
引起兴趣:今天我们就要来学习一首描写春节的诗,看看古人是怎么过春节的 。
二、课程教授
1.讲解题目
引导学生共同读古诗题目,提问:元有哪些意思?点名回答,元的意思有开始、第一,举例:元旦、状元 。这里元日就是指春节,因为这是农历一年的第一天 。
2.范读古诗,引导学生找出生字词并自主学习
分小组自主学习生字,分别从读音、组词、字形上学习生字 。
3.引导学生分小组自由朗读古诗,对小组朗读过程中的字音、韵律做强调 。要求学生尝试读出诗歌的节奏 。
4.引导学生结合注释,理解诗句的意思
第一句,男生朗读,爆竹声中一岁除 。提问,一岁除的意思?指名回答,一岁除就是一年过去了,这里除就是过去、去除的意思 。所以我们把年三十叫“除夕”指一年中最后的一天夜晚 。提问,连起来这句诗是什么意思?在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年 。
第二句,女生朗读,春风送暖入屠苏 。解释,屠苏的意思,这里屠苏是指屠苏酒 。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒 。据说喝了屠苏酒全家人不会生病,是我们在新年里美好的愿望 。提问,尝试翻译这一句诗句 。指名回答:人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒 。
第三句,男生朗读,千门万户曈曈日 。解释瞳瞳的意思,就是光辉灿烂 。曈曈日就是说初升的太阳 。那全句的意思呢?全句说,初升的太阳照遍了千家万户 。
最后一句,全班齐读,总把新桃换旧符 。这里是说总拿新门神换掉了旧门神 。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼 。
提问,我们已经理解了每一句的意思,谁能说说根据这首诗,我们能知道古时候过春节大家都做什么事吗?点名回答:放炮竹、喝屠苏酒、贴对联 。
引导学生尝试将整首诗连起来说说诗中的情景:春节了,和煦的春风吹遍大地,人们迎着春天一家人一起开怀饮下早已准备好的屠苏酒 。春日里的阳光温暖而灿烂照遍了千家万户 。人们开始贴对联,挂神像了!
引导学生再次自由朗读课文,一边读一边想象诗里的画面:呀!过年了,空气中弥漫着鞭炮的气息,人们喝屠苏酒、贴春联,到处都洋溢着欢声笑语!置身在这样的情景中,大家的心情是怎样的呢?是呀!一年新的开始,万象更新,真是愉快呀!
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