放风筝的过程怎么写
放风筝是一种运动形式，要写好放风筝的过程要对运动描写有一定的基础
第一部分，讲清楚放风筝的时间地点，与哪些人，做一个简单的描述，比如：“XX年X月X日，我与XXX、XXX和XXX等在XXX一起放风筝”，尽量简洁清楚，可以加一点情感描述，放风筝的原因，对放风筝的期盼，第一次放风筝的兴奋等等
第二部分，讲述放风筝的具体分工，比如“XX先在后面举着风筝，我在前面跑，XXX和XXX在给我们加油”，具体的描写需要对各个人物的神态和动作分别加以多种形容，比如“气喘吁吁”，“手舞足蹈”，“跃跃欲试”等等
第三部分，写清楚放风筝成果，一次次的失败后最终成功了，有一个什么样的心情，对天上的风筝进行描写，从动作、外观等方面进行客观描述，然后利用比喻等修辞手法加入情感上的叙述，侧面写一下身边小伙伴的表情，动作以烘托这次放风筝给你们带来的喜悦
第四部分，结尾部分，对今天的放风筝活动进行总结，大家的心情怎么样，从放风筝学到了什么，希望下次什么时候再和小伙伴一起放风筝
放风筝的过程是怎样的二百个字左右 一天，阳光明媚，风和日丽 。
爸爸、妈妈带我去放风筝 。我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……看完别人放风筝，我对自己充满了信心 。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来 。风筝飞得很高，我非常高兴 。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了 。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了 。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛 。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了 。
放风筝一波三折的作文怎么写【放风筝的过程怎么写】儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。”阳春三月，不少家长都会带着自己的孩子去外面放风筝，来体验春天里的乐趣 。这不，今天是周末，妈妈和我也早早地来到了广场放风筝 。我们不仅体验到放风筝的乐趣，更明白了什么叫“一波三折” 。
第一波：我们刚刚来到广场上，整理好风筝，准备放起来 。谁知广场的风一点也不大 。我们只好等了一会儿，费了好大的劲，我终于把风筝放到有三层楼房那样高的时候，谁知道风又小了很多，风筝“猛”得一降，摇摇晃晃地落了下来 。这还不算怎么倒霉的呢！更倒霉的是，风筝竟然被挂在了树上，风筝线还缠绕在两个树枝上 。我和妈妈想把线绕开，让风筝从树上掉下来，可是我们用尽了全力，一点用也没有 。这时，旁边的一个大哥哥看见了，主动走过来帮助我们 。妈妈建议把线割断，让风筝被风吹下来 。大哥哥就把线割断了，我们就在一旁等着 。过了一会儿，吹来了好几阵大风，可是都没有把风筝吹下来 。此时，我们只好放弃了这个风筝 。我的心中一片沮丧 。
第二波：虽然这只风筝“阵亡”了，但我怎么甘心就此放弃！今天我一定要成功放弃一次风筝来 。于是我恳求妈妈给我买一只新风筝 。妈妈大概是看透了我的心思，就答应了 。
我拿着新买的风筝又一次尝试起飞，妈妈提醒我不要靠近大树 。我很专心地跑着，心里只想让风筝快快飞起来，没有听清妈妈说的，结果一不小心又把风筝弄到树上去了！妈妈说我是个“马大哈” 。我也很着急 。不过，有了上一次的经验，我小心翼翼、不慌不忙的把线全部放开 。果然，不一会儿，风筝就被吹了下来 。我松了口气，哈哈，这次真是“有惊无险”了 。
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