讲故事技巧

1、了解故事——深刻理解故事的每一个角色 。既然你需要讲故事 , 那么首先你肯定要了解故事 , 但光了解故事还不够 。就比如白学公主 , 也许你看一次就知道故事的的梗概了 , 因为她的故事情节十分的简单 , 但你当你讲故事出来的时候 , 你就必须要掌握好每一个人的心理描写 , 和说话的语气了 。因此必须要深刻了解故事里的每一个角色 , 模仿他们说话的语气和动作 。
2、分角色扮演——每个角色都必须要不同声音 。既然你要讲故事 , 那么最重要的就是如何解决一个人扮演多个角色的问题 , 怎么让孩子感受到多个角色的感觉了 。因此 , 扮演多个角色的时候 , 最好使用不同声音 , 这样比较有区分度 。不能多个角色都用自己的一个声音 , 那么对于孩子来说 , 没有分辨率 , 就会让故事显得枯燥乏味了 。
3、多做动作——要说与做同时进行 。讲故事 , 讲故事 , 而不是仅仅只有嘴巴在说而已 。最重要的还是应该要动起来 , 就比如:当你讲《小红帽》的事故的时候 , 你如何给孩子们表达大灰狼的可怕的?难道仅仅靠说?肯定是不行的 , 你应该再手舞足蹈 , 做一些大灰狼的东西 , 再漏出牙齿来模仿大灰狼 , 这样孩子们才会深刻的记忆住大灰狼是什么样子的 。
4、多利用道具——道具可以简陋但不能没有 。讲故事的核心不仅仅是在讲 , 而是应该讲 , 动 , 表演融合一体 。不仅仅要对孩子们的听觉有所感动 , 还要对孩子们的视觉甚至嗅觉都要有所感动 。这样孩子对故事的印象才深刻 , 因此要准备必要的道具 。比如你讲 巫婆的故事 , 最好用一根扫把 , 来展示巫婆飞行时候的样子 。
5、歌唱故事——另一种故事表演技巧 。其实很多故事都是可以唱出来的 , 而且你会发现 , 往往一个故事内容你记忆最深刻的不是某位老师讲的 , 而是网上或者家人说唱的故事 。就比如《水调歌头》这一个故事 , 当你讲苏轼怎么怎么思想 , 怎么怎么看明月思乡 , 其实学生是不愿意听的 , 但当你唱出来的时候 , 他们会更感兴趣 , 就会更愿意去记忆这个故事了 。
【讲故事技巧】6、找人配合——更全面突出故事内容 。一个讲故事其实是比较乏力的 , 毕竟一个人演3个角色就比较吃力了 , 如果这个故事角色过多 , 我们就承受不了了 。因此可以找人来配合这个故事 , 比如:你讲到故事中 青蛙在叫 , 你找的人就演青蛙在旁边配合着你的故事节奏在进行 青蛙叫 , 这不就让孩子们更加喜爱了吗?

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