以前很多家长都会给孩子报班学奥数,而现在不仅是奥数,连编程也是非常的火爆,受到了许多人的追捧 。
先不说这些”编程班”里水有多深,纯粹拿学习编程来说,对孩子是存在着很多好处的,那么我们有没有必要让他们去学呢?
在某弹幕视频网站上,有个全站年龄最小的编程老师,他走红时才8岁 。
【学少儿编程对孩子有什么好处 少儿学编程有必要吗】 这位小朋友叫Vita,是一名上海小学生,刚开始上传视频几个月就累计了百万播放量,视频内容让人调侃:”这才是祖国的花朵,我们都是绿化带 。”
在上传的视频中,Vita会教大家一些编程知识,包括命令、算法、函数、条件判断等等指令,视频质量很高,赢得了网友的点赞 。值得一提的是,库克还曾经为他送上生日祝福 。
在观看视频的时候,最让我感到佩服的,不仅是Vita的编程知识,还有他严谨的思维、流畅的表达 。
Vita在发布视频的同时也保持着对编程的热情,逐步上手C++语言,学习正式的编程语言 。其实不只是Vita,现实中也有越来越多的小孩开始学编程,尤其是很多外国孩子,比如日本的小朋友们 。
日本的科技实力非常强劲,为了培养更多的科技人才,在去年,日本公布了“全国小学2020年起使用的教科书”审定结果,其中就包括编程 。这意味着在今年,编程成为了日本小学的必修内容 。
乔布斯、比尔盖茨、扎克伯格等名人都是编程的受益者,他们也提倡人们学习编程 。如今学习编程的孩子越来越多,那么编程究竟有什么魔力呢?
学习编程锻炼孩子逻辑思维
陈铭是武汉大学新闻与传播学院讲师、《奇葩说》第五季的冠军,被余秋雨先生誉为”可能是世界上最会说话的年轻人” 。
在一次节目中,陈铭谈到了社会上盛行的”知识无用论”,他提起小时候学习奥数的经历:
“小时候上奥数班写一些特别难的题,都不知道是干什么用的 。但是长大了之后,尤其后来自己打辩论,才深切地意识到,它是在培养你的整个逻辑体系的根基 。”
陈铭老师所说的,其实我就是我们经常说的”逻辑思维” 。很多人都说学习数学没有用,生活中用不到,”我买菜又用不到一元二次方程”,但是学习数学可以培养逻辑思维能力 。
编程同样具备这样的能力 。在编程的过程中,抽象的概念可以转化为看得见的、具体的图像,孩子会运用逻辑来判断应该先进行哪一步,在遇到bug的时候,需要检测是哪里有问题 。
在学习的过程中,孩子的逻辑思维能得到充分的锻炼 。这样一来,不管以后遇到的问题有多困难多复杂,他都可以一步步拆解,找到其中的关联,最终将其解决 。
学习编程让生活工作更高效
学习编程,孩子未必要成为程序员,但是他可以用编程知识来让自己的生活和工作更加高效 。
在进行一些枯燥重复的工作时,比如处理大量重复的数据、收集冗杂的资料等等,只需编写一个代码就可以缩短工作的时间,如果自己一个一个信息去整理,反而浪费大量的时间和精力 。
同时,懂得一定的编程知识,还可以让孩子的生活更加便捷 。如今我们的生活越来越智能化,电脑、手机、网络等等科技,每天都有新的知识要了解 。
如果孩子对编程有所了解,那么在理解、运用、处理这些科技的时候会更有自己的一套方法,让生活更便捷和丰富多彩 。
显而易见,让孩子学习编程确实是有许多切实的好处的,但是有没有必要让他们去学呢?我认为,还是要看实际情况来决定,切忌盲目报班,赶鸭子上架、硬逼孩子学 。
让孩子学习编程,首先要激发他的兴趣
编程在我国并未成为必修课,这就意味着,我们如果想让孩子去学,就必须尊重他们的意愿 。编程并不同于画画、舞蹈、音乐等兴趣班,对于不了解、不感兴趣的孩子来说,它很可能是枯燥、晦涩的 。
所以,想要让孩子学习编程,我们最好是激发他们的学习兴趣 。具体怎么做?最好的方式是”家长先行” 。我们自己先对此有所了解,再一步步引导孩子了解其中的乐趣 。
小学生Vita的爸爸发现,自家孩子很喜欢描述一些事情的逻辑,于是他便让孩子接触了一个编程游戏 。
孩子第一次玩的时候很喜欢,但遇到特别大的困难时放弃了;后来有一次假期回家,孩子再玩了一次这个编程游戏,并闯了很多关,父子俩重新梳理,Vita就对编程产生了兴趣 。
美国宾夕法尼亚大学心理学教授安琪拉·达克沃斯提出了恒毅力理论:恒毅力是由热情和毅力结合而成的一种能力,是对长期目标的热爱和坚持不懈,是人生得以成功的究极能力 。
而恒毅力指数包含了两个指标,一个是兴趣(目标),一个是毅力 。
所以,不管是学习编程还是学习其他的课程、技能,引导和激发孩子的兴趣是最为重要的 。为此,我们家长可以通过自己的努力激起孩子的好奇和兴趣,让他们从中找到成就感和意义 。
编程思维比编程能力更重要
我们之所以想让孩子学习编程,未必是想让他成为程序员、科学家,而是想培养他的逻辑思维能力 。
其实,对于孩子的成长来说,培养编程思维比编程技能更为重要 。编程思维,也就是深入研究问题:针对一个问题,先想出一个办法,试试看是否有效,并不断优化自己的思路 。
我们应该通过锻炼去让孩子的思维更加严谨、灵活、富有创造力,而不是用死板的教育方式将知识塞进他们的脑袋,扼杀他们的创造性 。
所以要牢记,思维比具体的技能更为重要 。
家长要警惕,别掉进”焦虑”的坑
编程的好处显而易见,又有如此多的名人建议人们学习编程,所以自然有不少商家和机构盯上了家长的钱包 。
现在的家长都舍得为孩子的教育花钱,尤其一提到能让孩子”成才”,我们就容易陷入”中国式焦虑”的坑,好像只要给孩子报编程班,孩子就能成为下一个乔布斯、比尔盖茨 。
看到这种”不懂编程的孩子,比考试不及格更让人焦虑!””不学编程的孩子,以后被社会淘汰!”的帖子,请你一定要保持清醒和理智 。
这些语调多半是在贩卖焦虑,如果你头脑一热,很容易会掉进陷阱 。培养孩子逻辑思维,编程确实是一种很好的方法,但却不是唯一的方法 。而且,是否学习编程,还不至于对孩子的人生起到决定性的作用 。
是否让孩子学编程,或者学其他课程,我们一定要擦亮眼睛,根据孩子的兴趣爱好、实际情况、家庭经济情况,以及课程内容是否科学可信来决定 。
不是只有”变现”作用的知识才值得学
以前有的孩子有着音乐梦,但家长却说”学这个没用”,拒绝了孩子的请求;有孩子想当画家,可家长却说”学这个能赚几个钱?”,掰断了孩子的画笔;有孩子喜欢看书,家长却逼他出去打工……
陈铭说:”不是只有变现的知识才叫’有用’,也不是只有’有用’的知识才值得学,如果我们的教育如果不能唤起大家对知识本身的乐趣的向往,那这是一种非常不好的引导 。”
“学这个能赚钱吗?”现在很多人都是抱着这个念头去学东西的,认为一样知识在生活中用不到、不能帮助自己挣到钱,就不值得学习 。可是,我们也应该知道:生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方 。
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