预先撰写一份系统的工作计划可以帮助我们查漏补缺 , 小伙伴在做每项工作之前都需要写工作计划 , 以下是小编精心为您推荐的2022最新幼儿园班务工作计划格式范文 , 供大家参考 。
幼儿园班务工作计划格式模板1 一. 班况分析
我班有幼儿 14人 , 都是本学期刚入园的 , 年龄在2岁-3岁 , 通过一段时间的观察及与家长交谈 , 对全班幼儿已有初步的了解 , 总体情况为:身体发展方面 , 幼儿刚从家庭步入幼儿园 , 各自有不同的生活习惯 。动作发展也参差不齐 , 个别幼儿走路都不太稳 。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清 , 但基本上能表达自己的意思 。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌 , 但小手的发展较差 。社会性发展方面 , 因为幼儿都是从家庭新入幼儿园 , 缺乏与同伴沟通与交流 , 不懂与同伴交流常会出现争抢打人等现象 , 个别幼儿适应较慢 , 绝大多数两周适应了 。针对以上情况 , 我们结合托班教学目标 , 特别制定如下教保工作计划
二、教保工作计划
1、教育教学
(1) 生活方面:
1、能尽快适应集体生活 , 喜欢幼儿园 。能亲近老师、能随老师、同伴一起活动 。在集体生活中感到温暖 , 心情愉快 , 形成安全感、信赖感 。
2、乐意接受洗手、洗脸、剪指甲等日常清洁要求 。
3、会自己进餐 , 会用杯子喝水 , 会安静入睡 。学习入厕 , 有独立做事的愿望 。
4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具 , 学着收拾玩具和日常用品 。
5、在老师提醒下 , 愿意按季节、活动量的大小 , 增减衣服 , 并学习穿、脱衣服的方法 。
(2) 运动方面:
1、了解一些简单的自我保护意识 。
2、乐意参加走、爬、钻等基本动作 , 能坚持走完力所能及的短途路程 。
3、能随意地活动身体 , 体验在自然环境中活动的乐趣 。
4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体 , 乐意参与收拾小型体育用具 。
5、学习简单的模仿动作 。
(3)、学习方面:
1、乐意招呼熟识的人 , 会说早、再见、谢谢等礼貌用语 , 并学用语言表达自己的需求 。
2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分 , 并能听从成人有关安全的提示 。
3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品 , 觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同 。
4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品 。
5、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料 , 会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、涂画、撕贴、搓捏等 。
6、能安静地倾听老师、同伴的讲话 , 学说普通话 。
7、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句 , 爱看图书图片 , 喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲 。
2、卫生保育工作
1、加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作 , 严格执行幼儿园卫生保健制度。
2、严格执行幼儿园接送卡制度 。
3、加强幼儿的心理保健 , 尽量减轻幼儿入园焦虑 。
4、充分认识保教结合的重要性 , 做到保中有教 , 教中有保 。
三、重视潜在课程对幼儿发展的作用
1、加强幼儿德育教育 , 培养幼儿良好的个性和生活能力 。
2、创造适宜的学习环境 。
3、注重老师的形象 , 提高自己的内在涵养 , 树立科学的教育观 。
四、个别教育
1、观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象 。
2、解决幼儿入园难问题 , 多和他亲近 , 减轻他入园焦虑 。
3、发展幼儿的大肌肉动作
4、培养幼儿的语言表达能力 , 教他讲普通话 。
五、节日活动
认识教师节 , 国庆节、元旦节等重大活动 。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动 。
六、家长工作
1、开学初期 , 主动向家长了解幼儿情况 , 并保持联系 。
2、召开家长会 , 让家长了解幼儿园的一日活动 , 本学期的目标 , 听取家长的意见 , 尽量达成教师和家长间的共识 。
3、要求家长配合教师的工作 , 能每天关注家园栏 , 及时了解教学信息 。
4 , 通过家园联系册帮助家长了解幼儿的发展 。
幼儿园班务工作计划格式模板2 一、班级情况分析
这学期本班幼儿共有26名 , 男生18名 , 女生8名 。通过之前中班一学期的学习 , 大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步 , 能独立的进餐及午休 。大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事 , 但是也有许多不足的地方 。如:孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候 , 他们有自己的主见 , 对新奇的事物比较感兴趣 , 但自我控制力较弱 , 有些孩子在上课时注意力不集中 , 这些方面还需要不断地加强 。希望通过本学期的学习 , 让孩子们能够养成良好的学习习惯 , 而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步 , 为下学期进入大班做好扎实的准备 。本学期我班有四名新生 , 他们有一定的生活自理能力 , 好表现自己 。通过两周的集体生活 , 他们的表现比刚入园时有了不少的进步 , 现在能主动的和同伴交流 , 玩耍 。相信他们在以后的日子会表现得越来越好 。
本学期班上配有三位老师 , 两位教学老师 , 一位保育老师 。本学期我们三位老师将会团结协作 , 针对本班幼儿的实际情况 , 参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足进行有效的指导 , 对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育 , 帮助其健康成长 。
二、本学期主要目标
1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务 。
2、班级三位老师积极配合 , 做好保育以及教育方面的工作 , 既要分工明确 , 又要团结合作 , 努力做好保教结合 。
3、教师积极做好家长工作 , 及时沟通 , 更好地达到家园共育的目的 。
4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容 。
(一)常规工作
1、在日常活动中 , 较强幼儿各种行为习惯的培养 , 见到老师、家长要主动问好 。
2、在课堂上 , 要遵守课堂纪律 , 如:回答问题是要举手、安静的听他人发言 。培养幼儿初步形成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯 。
(二)教学工作
1、根据幼儿的年龄特点 , 进行因人施教 , 从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发 , 为幼儿创设良好的条件 , 利用好教材 , 积极的开展教学活动 , 充分的让幼儿吸收知识 。
2、严格按照学期教育计划 , 月计划 , 周计划开展教学活动 , 课后及时反思课程中不足的地方 , 针对出现的问题 , 采取相应的措施帮助幼儿学习 。
3、在教育教学方面 , 教师要充分做好课前准备 , 每周及时备课并准备充分教具 , 使教学达到预期的效果 。
4、在一日生活中 , 针对不同性格特点的幼儿 , 运用不同的方法引导他们有兴趣地去学习 , 在遇到困难的时候培养幼儿解决问题的能力 , 传授幼儿简单的生活经验和自我保护能力 。
(三)保育工作
1、每天的首要任务就是晨检 , 检查幼儿的身体状况 , 精神面貌 , 是否带有危险物品入园等 , 幼儿如有不适立即通知家长 。在进餐时培养幼儿饭前洗手 , 饭后漱口、擦嘴 , 不挑食的好习惯 。
2、每天如实记录各项消毒表格 , 并配合保育员做好班级的各项卫生 。对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告 。
3、根据天气的变化 , 及时帮助幼儿增减衣物 , 对生病的幼儿要加倍关心 , 按时给幼儿喂药并做好登记工作 。
三、具体工作安排以及措施
三月份工作:
保教:
1、加强班级幼儿课堂常规和课堂作业的训练 。
2、班级月主题墙面的创设 。(每月10号之前)
3、每周开展班级例会 , 进一步做好班级各项工作 。
4、新学期家长会的召开(20xx.3.19) 。
5、发放家园成长档案 。(每月月底发放)
6、每周一举行升旗 , 提前提醒幼儿穿园服 。
7、开设美术展示区 , 展示幼儿的美术作品 。(每周三)
8、班级完成课间操的编排(20xx.3.27)
四月份工作:
保教:
1、环境创设 , 完成本月主题墙的创设 。(10号之前)
2、开设美术展示区 , 展示幼儿的美术作品 。(每周三)
4、发放家园成长档案 。(每月月底发放)
5、加强班级课堂常规及班级安全常规管理 。
6、每周一升旗 , 提前提醒幼儿穿园服 。
7、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园幼儿体检 。(20xx.4.2)
8、班级教师对外公开和观摩活动 。(20xx.4.21—4.23)
9、开展“五一劳动节” 课程教育活动(20xx.4.30)
五月份工作:
保教:
1、班级月主题墙的创设 。(10号之前)
2、发放家园成长档案 。(每月月底发放)
3、编排“六一儿童节”节目 。(20xx5.26活动彩排)
4、每周一升旗 , 提前提醒幼儿穿园服 。
5、开展美工展示区 , 展示幼儿的美工作品 。(每周三)
6、“母亲节”教育活动课程 。(20xx.5.28)
7、开展“六一儿童节”活动 。(2xx.5.29)
六月份工作:
保教:
1、班级月主题墙的创设 。(10号之前)
2、每周一升旗 , 提前提醒幼儿穿园服 。
3、开展美工展示区 , 展示幼儿的美工作品 。(每周三)
4、发放家园成长档案 。(每月月底)
5、“端午节”教育活动 。(20xx.6.18)
6、“父亲节”教育活动 。(20xx.6.19)
7、“七一建党节”教育活动 。(20xx.6.30)
8、全园教职工“七一建党节”诗歌朗诵活动 。(20xx.6.26)
9、教师对外招生工作 。(20xx.6)
七月份工作:
保教:
1、班级月主题墙的创设 。(10号之前)
3、复习本学期所学的主题内容 。
4、填写并完成班级幼儿体格发育评估表 。(20xx.7.10)
5、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品 。(20xx.7.10—20xx.7.24)
6、班级教师做好幼儿报名相关事宜 。(20xx.6.29—20xx.7.25)
7、班长上交20xx—20xx下学期学期班务、教育工作总结和20xx—20xx下学期教师工作总结 。(20xx.7.17)
8、组织关于“假期安全教育”教学课程 。(20xx.7.13—7.17)
9、每周一升旗 , 提前提醒幼儿穿园服 。
10、开展美工展示区 , 展示幼儿的美工作品 。(每周三)
11、园长到班检查幼儿五大领域 , 英语和数学学习情况 。要求带领幼儿展示和配有相关教具教卡 。(20xx.7.13—20xx.7.17)
12、教师对外招生工作 。
四、家园共育
1、 , 教师严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案并定时发放 , 家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作 。
2、加强与家长的交流和沟通 , 以电话、接车本、接送时的交谈等形式了解幼儿的情况 , 以及时向家长反映幼儿在院内的情况表现 , 及时取得家长的密切配合 。
3、家长积极配合老师的工作 , 督促并辅导导幼儿回家的学习 。幼儿不来园时 , 家长及时与老师联系并告知 。
4、每周及时更换家园联系栏的周计划 , 做到家园互通信息 。
5、邀请家长参加园内组织的各项活动 , 使家长以直观的方式了解幼儿园的教育理念 , 了解老师的工作情况 , 增进家长与教师的情感联系 。
幼儿园班务工作计划格式模板3 在不知不觉之中 , 我们又迎来了新的学期 , 又迎来了长高了、懂事了的孩子们 。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸 , 一双双稚气的眼睛 , 我们的心中充满了新的希望 。新的一年 , 新的挑战 , 本学期 , 我们大班的任务尤为繁重 , 省一级幼儿园的评估 , 十年园庆系列活动展示 , 国际象棋特色园展示月活动 , 等等这些都需要我们坚持不懈地努力 , 但我们有信心完成工作 , 接受挑战 。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期 。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作 , 为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号 。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿38名 , 经过上学期的学习与生活 , 虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步 , 但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:
一、情绪浮燥;
二、收拾整理能力差;
三、与人相处、交往能力还有待于提高 。
四、还存在着一些不良的学习习惯 。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作 。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作 。具体包括:
1:促进幼儿身体和动作的发展 。重视体育活动 , 防治疾病 , 注意安全 , 使幼儿身心健康 , 并培养幼儿独立生活能力 , 完成力所能及的任务 。
2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲 。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣 , 有学习新知识的要求和愿望 , 能从学习中得到满足和愉快 , 产生学习的主动性、积极性 。引导幼儿看图书 , 培养良好的阅读习惯 。
发展幼儿的智力 。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力 。
3:培养幼儿动手操作的能力 。学会使用简单的工具、文具 , 能运用材料改装或制作简单的玩具 , 会作一些科学小实验 。
4:培养幼儿良好的个性品质 。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力 , 有始有终;能与人商量来解决纠纷 , 在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力 。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作 。具体包括:
1:培养幼儿向往入小学学习的感情 , 激发良好的入学动机和学习态度 。鼓励幼儿努力学习 , 激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望 , 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等 。
2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性 , 培养幼儿的责任感 。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务 , 学会集中注意力 , 能够坚持完成所承担的任务 。
3:不断提高幼儿的学习能力 , 特别重视培养幼儿读、写、算的能力 。有计划地引导幼儿阅读 , 激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势 。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中 。
4:锻炼意志 , 培养自制力 , 形成良好的学习习惯 。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会 。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情 。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯 , 爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品 , 保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等 。
常规工作:
5:良好的常规是顺利开展工作的前提 , 本学期 , 将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系 , 加强师生间的互动与交流 。关注每一个孩子 , 了解他们的需求 。
6:注重结构性教学 , 选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育 , 发展幼儿的口语表达能力 , 丰富幼儿的词汇 。
7:继续深入开展主题探究活动 , 本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小 , 针对性强一些的主题活动 。帮助幼儿建构其知识 , 培养幼儿运用知识解决问题的能力 。
8:完善幼儿个人档案 , 科学、公平、公正地评价幼儿 , 及时掌握幼儿的学习与发展情况 , 发挥个人档案的作用 。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学 。
9:培养幼儿爱劳动的习惯 , 并懂得珍惜自己和别人的劳动成果 。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感 , 加强班级的凝聚力 。
家长工作:
1:注重家园联系 , 加强服务意识 , 提高服务质量 。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况 。
2:通过家园联系栏向家长各种讯息 。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流 , 针对不同的孩子采取不同的教育方式 。
3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现 , 发现问题及时与家长进行沟通 , 共同帮助幼儿进步 。
4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动 , 通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学 。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系 。
三、卫生保健工作:
1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境 。加强对幼儿的安全教育 , 增强幼儿的自我保护意识 , 消除安
2:全隐患 , 杜绝安全事故的发生 。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯 。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面 。
3:教育幼儿能自己照顾自己 , 知道增减衣服 。
四、班级人员的配合:
1:提高反思能力 , 在工作中发现问题及时反思 , 通过不断地反思改进自己的工作 。
2:提高老师的思想水平 , 树立正确的儿童观和教育观 , 加强独立带班能力和主动参与教学的能力 。加强班级人员间的沟通与交流 , 能够更加默契地开展工作 。
在新的学期 , 本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作 , 以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中 , 争取顺利圆满地完成本学期的工作 。
【2022最新幼儿园班务工作计划格式范文】【2022最新幼儿园班务工作计划格式范文】
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