如果一个因变量与几个因素有关 ， 在探究这种关系时 ， 改变其中的一个因素而控制其它因素不变 ， 这种探究方法就是控制变量法 。其本质是为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系 ， 将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来 ， 使其保持不变 ， 再比较研究该物理量与该因素之间的关系 ， 得出结论 ， 再得出规律 。
在初中学习阶段 ， 学过的常用物理方法就有控制变量法 ， 除此之外 ， 还有理想模型法、转换法、等效替代法、类比法、比较法、实验推理法、比值定义法、归纳法、估测法、图像法、放大法、分类法、观察法、多因式乘积法、逆向思维法、思维导图法等 。
初中物理实验应用：1、研究压力的作用效果与哪些因素有关（压力大小和受力面积的大小） 。2、研究液体压强大小与哪些因素有关（液体的密度和深度） 。3、研究浮力大小与哪些因素有关（液体的密度和排开液体的体积） 。4、研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关（物体的重力、动滑轮的重力、摩擦力） 。
【控制变量法通俗解释 控制变量法怎么理解】5、研究动能大小与哪些因素有关（物体的质量和速度） 。6、研究液体蒸发快慢与那些因素有关（液体温度 ， 液体表面积和空气流动） 。7、探究影响导体电阻大小的因素（导体的长度、材料与横截面积） 。8、电流跟电压电阻的关系（导体两端的电压、导体电阻） 。
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