立定跳遠怎麼鏈?【立定跳遠怎麼鏈?】立定跳远的训练手段:1、蹲跳起这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习 。跳的方法:双脚左右开立 , 脚尖平行 , 屈膝向下深蹲或半蹲 , 两臂自然后摆 。然后两腿迅速蹬伸 , 使髋、膝、踝三个关节充分伸直 , 同时两臂迅速有力向前上摆 , 最后用脚尖蹬离地面向上跳起 , 落地时用前脚掌着地屈膝缓冲 , 接着再跳起 。每次练习15~20次 , 重复3~4组 。2、单换跳这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习 。跳的方法:上体正直 , 膝部伸直 , 两替向上跳起 。跳时主要是用踝关节的力量 , 用前脚掌快速蹬地跳起 , 离地时脚面绷直 , 脚尖向下 。原地跳时 , 可规定跳的时间(30秒~1分钟)或跳的次数(30~60次) 。进行间跳时 , 可规定跳的距离(2~3米) 。以上练习重复2~3组 。3、蹍跳步蹍跳步主要用来发展腿部后群肌肉和踝关节的力量 , 训练身体的协调性 。动作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起 , 同时左(右)腿屈膝向上举 , 右腿落地 , 然后换腿 , 用同样方法跳 , 两臂配合腿前后大幅度摆动 。跳时踝关节和前脚掌要用力 , 整个动作轻快 。它与舞蹈的“蹍跳步”动作类似 。4、纵跳摸高这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法 。动作方法:两脚自然开立成半蹲预备姿势 , 一臂或两臂向上伸直 , 接着两腿用力蹬伸向上跳起 , 用单手或双手摸高 。每次练习10次左右 , 重复3~4组 。5、蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习 。动作方法:两脚分开成半蹲 , 上体稍前倾 , 两臂在体后成预备姿势 。两腿用力蹬伸 , 充分伸直髋、膝、踝三个关节 , 同时两臂迅速前摆 , 身体向前上方跳起 , 然后用全脚掌落地屈膝缓冲 , 两臂摆成预备姿势 。连续进行5~7次 , 重复3~4组 。6、障碍跳主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力 。练习方法:地上放小海绵垫6~10块 , 每块距离1米左右 。练习者站在垫后 , 两脚左右开立 , 脚尖平行 , 屈膝向下 , 两臂自然后摆 , 用脚掌力量向前上方跳过障碍 , 两臂配合向前上方摆动 , 落地时屈膝缓冲 , 落地后迅速做下次跳跃 。重复5~6组 。7、跳台阶主要发展腿部力量和踝关节力量 。动作方法:两手背在身后 , 两脚平行开立 , 屈膝半蹲 , 用前脚掌力量做连续跳台阶动作 。一次可跳20~30个台阶 , 重复3~4组 。
主要增强腿部力量和腹部力量 立定跳远动作做法不同 , 跳出的成绩也不一样 。那么怎样在身体素质不变的情况下 , 跳得远些?经过对立定跳远反复的教学实践和探索 , 改进了一些技术和方法 , 收到较好的效果 。其做法如下: 一、 两脚平等站位 对于两脚站法 , 常被人忽视 。体育教材对这个问题说法不一:有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽” 。至于站成什么姿势 , 教材没有具体明确规定 , 因而大多数的体育教师采用“八”字型站法 。在教学实践中 , 我感到前者尺度难以掌握 , 后者虽明确 , 却大些 。我做法是:两脚先站成立正姿势 , 而后以前脚尖为支撑点 , 两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置 。这样 , 脚尖都向前 , 与运动方向一致 , 同时两腿基本处于垂直姿势 , 既不产生夹角 , 又利于膝关节和踝关节运动 。而且学生敢容易掌握 。二、 两臂的摆动与呼吸的配合 摆臂与呼吸合理配合很重要 。在教学中 , 预摆时臂放松由下向上慢摆到头上 , 跟着轻松地吸气 , 而后两臂由上向两侧后方而呼气 。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上 , 现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方 , 动作一样快 , 但此时不是呼气 , 而是憋气 。这样为肌肉起跳前提供最大的能量 , 增强肌肉起跳时的瞬间爆发力 。三、 身体重心前移 在教学中 , 我的做法是:当起跳前 , 随着两臂由上而下向两侧后方摆时 , 上体前倾 , 随之两臂弯屈成半蹲姿势 , 脚跟提起 , 用前脚掌抓地 , 控制身体平衡 , 重心随着前移 。尽管重心前移不很大 , 但却很重要 。这样 , 起跳时就不必为重心前移而消耗力量 , 为身体向前上方腾起创造条件 。四、 蹬摆是关键 起跳时的蹬摆效果如何 , 是决定身体腾起远度的重要因素 。在教学中 , 对两臂起跳时的摆法 , 我不是象教材那样简单由后向前上方摆 。因为那样摆仅作用于两臂 , 而不能带动全身 。为此我采用跳高起跳时两臂的摆法 , 但方向不是只向上 , 而是向前上方摆 。起跳时 , 两脚用前脚掌迅猛蹬地 , 同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动 , 使身体向前上方腾起 。注意!!!· , <后边是我的小窍门 , 使你既跳的远 , 落地后还不后坐》落地时 , 小腿用力向前伸越远越好!脚跟着地 , 屈膝的同时 , 膝盖用力往前顶 , 有向前下方跪的感觉迅速过渡到前脚掌 , 上体前倾 。刚开始先跳的近一点 , 体会动作 。熟练后用力跳!
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