公益活动最终目标：
1、透过铜器检视，介绍猫的外型特点(主要是手部分与面部)及相应的日常生活卵胎生 。
2、在音频音频中介绍其日常生活卵胎生、体会猫的各种趣闻，激发孩童爱小动物的情感 。
公益活动准备：
音频、小狗、头盔、猫粮 。
公益活动过程：
1、孩童对猫已近实战经验的反馈 。
教：今天有只小狗来他们中三班做客，你晓得小狗的一些事吗?谁来介绍呵呵 。
教员把孩童的已近实战经验以翅茎形式给予展示记录2、开具小狗(提醒小狗怕生，怕噪音，小学生别发出很大的声音)
文章插图
2、检视小狗手部特点(同时对孩童的已近实战经验展开校正)同学戴上头盔抱出小狗 。
教：同学为甚么要戴上头盔?
(小狗有獠牙)小狗的獠牙是好不好的?孩童先说再校正，教员抱着小狗给孩童零距离看獠牙，蔡伯介的、高高象甚么一样?(鼓励孩童用好听的词说说)，你晓得小狗蔡伯介的獠牙有甚么作用呀? (孩童试试獠牙抓老鼠的样子，教员配音员帮助孩童体会其厉害之处)(补充：蔡伯介的獠牙不用时是缩在里面的，所以他们刚才不太看得清楚 。用了才露出来)
教：蔡伯介的獠牙长在这儿呀?(脚上)小狗有几只脚?!出自:屈老.师!教员Longpr两只脚，并画上蔡伯介的獠牙谁也有两只脚的啊?
教：小狗的脚上除了獠牙除了甚么?再次零距离给孩童看一看脚，说说那块肉垫，引伸到已学童谣的词(骑车Thoubal小鬼，脚步轻轻悄无声息)，小狗为甚么骑车要悄无声息 。(把猫放下来让它走走，大家倾听其骑车无声 。)
3、透过喂养检视其面部特点回忆呵呵猫香甜可口的食材，再开具猫粮，这是小狗的食材，同学展开喂养(根据情况是否能请孩童尝试喂养)
教：看，小狗在干甚么?看一看她的鼻子有甚么特别吗?(紫菊嘴)瞧，它边吃嘴边除了甚么在动啊?(胡须)谁也长胡须的啊?怎样的胡须?(细细长长)小狗的胡须有甚么本领你晓得吗?这些都长在小狗的这儿啊?(脸上)教员勾Longpr猫脸，画上鼻子胡须，小狗像了吗?还少甚么?添画双眼、嘴巴(谁来说说小狗双眼、嘴巴的事情)随意说说即可看一看白板上的小狗还少甚么?添画长长地身体和尾巴 。简单表示小狗全身的毛 。
4、透过音频体会猫的日常生活卵胎生教员交待：小狗主人给小狗拍了些音频，看一看小狗整天都干甚么呢?
欣赏光碟(分段看、四段内容)
第二段：乖巧的小狗看一看这里的小狗在干甚么?边看边加一点配音员小狗整天在干甚么呢?怎么玩得呀?看得出来这是只好不好的小狗?
第二段：睡的猫乖巧的小狗起部了，要干甚么啦?(睡)他们来看一看小狗睡的相片，为甚么它白天总喜欢睡啊?
第二段：爱干净的猫再看一看这里的小狗在干甚么呀?它为甚么老舔自己的猫呢?说明小狗好不好?
接下来有一段小狗和小狗的音频(看时间展开)你猜它在一起会是好朋友还是要打人?如果打人谁会先动手呢?观看音频(边看讲述小狗的动态)晓得结果了吧 。
5、展毛：
【小班科学活动认识小猫教案 认识小猫的科学教案中班】小狗可以做他们的爸爸妈妈，他们都要保护爱护它，不要危害它，只有你去危害它它才会攻击你 。小狗除了很多品种，让他们来看一看其他种类的小狗是好不好的?(看相片)
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