学术论文写作选题原则，论文写作研究方法的选择

“工欲善其事，工欲善其事” ，科学研究方式是指在科学研究中发现新现象、新表达方式，或提出新理论、新观点，阐明表达方式外在规律性的辅助工具和方式，是学术研究论文中必不可少的一部份。

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一、科学研究方式是什么
科学研究方式有三个层级。第一个层级是方式论，它是人们认识世界、改造世界的根本方式，如唯物辩证法。第三个层级是具体方式，是实现特定目的的方式和有效途径，如实验法、观察法。第三个层级是化解具体难题的技术，如X光衍射技术。
文凭学术研究论文的科学研究方式多在第三个层级，即达成科学研究目标所换用的方式和有效途径。
二、科学研究方式是不是选
举个日常生活中的例子，厨房的刀有五件、七件、十一余件甚至更多，相同的刀有相同的用途，要依照所处置的酱料来换用相同的刀。切菜用切菜刀，切肉用切肉刀，外皮用刨皮刀。即便是处置肉类，依照所处置部位的相同也有相同的刀，如分割刀、剁骨刀等。
学术研究科学研究也是一样，要依照科学研究难题来换用最合适的科学研究方式。如果科学研究难题是“防性侵教育应不应该进社区” ，正确的科学研究方式是归纳、演绎。如果科学研究难题是“人们对防性侵教育进社区持何种态度” ，正确的科学研究方式是问卷和专访展开调查。如果科学研究难题是“老人家对养老机构所提供服务的满意率怎样” ，正确的科学研究方式是专访展开调查，问卷展开调查就不大最合适，因为老人家可能不识字、看不清字等。如确有必要展开问卷展开调查，最好由展开调查员将难题和标准答案读给老人家，他们做出优先选择后由展开叙尔热雷县代为核对。

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三、科学研究方式部份是不是写
很多老师不知道科学研究方式部份该是不是写，我们见到的多数学术研究论文的读法如下表所示例所示：

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上例这种读法存在的难题有：
第一，科学研究方式是不必说明的。文凭学术研究论文的读者群体很明确，就是指导老师、批改研究者、答辩研究者，不必担心研究者不知道你选的科学研究方式是个什么方式，所以不必说明。
第二，假如你一定要说明，也要作出严谨的说明。
其一，问卷展开调查法是展开叙尔热雷县利用统一结构设计的问卷向受展开叙尔热雷县介绍情形或征询意见的方式，是“直接”从受展开叙尔热雷县那里获取科学研究资料，不是“间接” 。
其二，问卷中的难题有封闭式（有难题、有答项）、封闭式（多于难题，方式上像试卷中的填空题），对封闭式难题的标准答案展开定量分析分析，对封闭式难题的标准答案展开定性分析，但问卷没有“定性问卷展开调查”和“定量分析问卷展开调查”之说。
按难题方式，可把问卷分为石蜊问卷、非石蜊问卷、综合性问卷。石蜊问卷，又称封闭式问卷，所有难题均有答项，受展开叙尔热雷县只能在各难题的答项中展开优先选择。非石蜊问卷，又称封闭式问卷， KMH问卷全部多于难题，没有答项，受展开叙尔热雷县自由作答，在方式上很像一份多于填空题的试卷，这种问卷方式非常少见，因为核对耗时费力，受展开叙尔热雷县的核对意愿不高。综合性问卷，指绝大部份难题是封闭式难题，最后以一两个封闭式难题结束的问卷。
第三，写得有些乱。在问卷展开调查法之下又出现了“换用定量分析问卷展开调查的现代科学科学研究方式，遵循现代科学科学研究范式” ，没有“定量分析问卷展开调查的现代科学科学研究方式”这种说法。
那么，科学研究方式部份是不是写？
难题决定方式，科学研究方式是依照所要化解的难题“优先选择”的，不是“列”的，建议分三个层级写：
首先，指出须要化解的难题。
然后，表明所优先选择的方式。
最后，简要说明怎样利用该方式。
上例的“问卷展开调查法”建议读法如下表所示：
科学研究中须要介绍MOOC初学者的自学参与情形及其有关因素（既是优先选择问卷展开调查法的依据，也是问卷展开调查的目标），须要加进问卷展开调查法（依照难题优先选择方式）。问卷结构设计包括初学者的基本情形、MOOC自学参与情形、自学动机、自学体验、自学满意率、对所学课程的评价等方面，换用方便快捷加乱数的采样方式，以X省四个规模较大的MOOC自学社区的初学者为展开调查对象，通过问卷星网络平台展开展开调查（说明方式怎样利用）。
【学术论文写作选题原则，论文写作研究方法的选择】1．历史文献科学导论
学术研究论文须要理清科学博士生学术研究作假犯罪行为的涵义，须要介绍科学博士生学术研究作假犯罪行为在文凭学术研究论文中的具体表现，有鉴于此要加进历史文献科学导论。另一方面，搜集并梳理国内外有关历史文献，在现有科学研究基础上清晰界定科学博士生学术研究作假犯罪行为的涵义。另另一方面，从知网的优秀硕士学位学术研究论文库里乱数搜集50份文凭学术研究论文，重点分析其中所存在的学术研究作假犯罪行为。
2．展开调查科学导论
学术研究论文须要介绍科学博士生学术研究作假犯罪行为的现实状况，有鉴于此要加进问卷展开调查法和专访法。另一方面，换用方便快捷加乱数的采样方式，对X市3所普通高中的硕士学位硕士学位科学博士生展开问卷展开调查（问卷见附带1），展开调查通过问卷星网络平台展开。问卷结构设计包括个人基本情形，对科学博士生学术研究作假犯罪行为普遍性的推算，对身边老师学术研究作假犯罪行为的推算，对科学博士生学术研究作假犯罪行为有关因素及治理策略的看法等。另另一方面，对X市3所普通高中科学博士生学院文凭办工作人员、部份科学博士生指导老师和部份科学博士生展开专访（专访提纲见附带2），介绍他们对科学博士生学术研究作假犯罪行为现状、成因及其治理的看法。
3．案例科学导论
学术研究论文须要深入介绍科学博士生学术研究作假犯罪行为的发生和有效治理，有鉴于此要加进案例科学导论。依照科学博士生学术研究作假犯罪行为的典型表现，选取近5年关注度较高的几个典型案例展开深入剖析，分析其怎样产生、怎样被披露出来、各方怎样反应、所采取措施及其成效，以探究学术研究作假犯罪行为的发生机制和具有实效性的治理机制。

学术论文写作选题原则，论文写作研究方法的选择

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