在我看来几项业余，每晚组织工作14个半小时，更要定期拒绝接受监督管理、审核，所以他们能从这本业余当中感受到欢乐吗？能在这本业余当中充分发挥出她们最大的竞争优势吗？
相信绝大多数人都不会喜欢这种这份业余 。很可惜这是他们现在基础教育的常态 。先不要说高中，是初中学生的学习时数都可能达到十几个半小时，而小孩们在这种的自然环境当中高速成长，必然产生焦虑、压抑、沮丧之类正面焦虑 。
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这是基础教育的杀手锏之一，而在这种自然环境中长大的小孩也就渐渐丧失了她们独有的创造力，正式成为被社会驱使着前进的这份子 。这也是现在的很多小孩无法承受来自于其它正面焦虑影响、渐渐失去了创造力的原因所在 。他们的小孩们生活在一种变形的基础教育气氛当中，总之也就展示出了不所以悲观的一面 。
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但现实中依然有著一大群小孩，能正式成为人群中闪闪发光的存在，她们自信心、阳光、充满气质，她们学习成绩也许并不是最好的，但她们却是最欢乐的，最有创造力的，最有气质的，也是未来无可限量的 。
所以，这种的一大群小孩有著怎样的杰出产品品质呢？他们又怎样去培育其它小孩也具有这种杰出产品品质呢？
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克莱尔·博芭，美国基础教育学硕士、家庭基础教育专家、作家、雄辩家，而她从事着第一线的基础教育组织工作，接触到了大量高速成长中的小孩们 。她也就从各种各样的小孩中归纳出杰出小孩所需要具备的产品品质，并提供更多着培育那些产品品质的提议和方式，为小孩和小孩的双亲们提供更多抚育最直接的提议 。
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这两本书《披荆斩棘：抚育有创造力的小孩》，是译者对杰出小孩归纳的杰出产品品质的选集 。在这两本书中，译者提供更多了让小孩们与众不同的八种个人风格，分别是自信心、反之亦然心、理解力、正直、好奇心、毅力和悲观 。而那些产品品质无疑都是助推小孩们身心健康向上、披荆斩棘的有益个人风格，它的每几项都能给小孩们增添根本性的发生改变，而它的结合更是会急遽的助推小孩们不断走向成功 。
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所以那些产品品质能给小孩们增添怎样更好的发展呢？双亲们又怎样去着重于培育那些产品品质呢？
就比如说自信心 。自信心的小孩能展示出身心健康真实的自我认知，她们了解她们的长处，也拒绝接受她们的弱点，能拒绝接受现实中并不轻松的她们，并通过不懈努力逐渐让她们更加轻松 。
所以自信心能提高学业，能让小孩更有韧性，能提升安全感，能增添更多的欢乐，是所有人其它卓越产品品质的起点 。那双亲要怎样教会小孩们自信心呢？
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每一双亲必须从审视她们开始，双亲们必须要认识到她们期望小孩正式成为怎样的人？而小孩她们又期望正式成为怎样的人？双亲需要遏制她们对小孩们的不合理预期，而让小孩充分发挥出她们独有的竞争优势 。只有小孩们展示出她们的核心竞争优势，她们的内心才是富裕的，才是圆满的，也才能拒绝接受所有人其它的可能性 。
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总之，这个过程操作起来也是一个复杂的工程，还好译者在这两本书中给出了各种具体可行的提议 。每一双亲都能从中借鉴一些能给她们小孩增添发生改变的方式方式，比如说为小孩创建竞争优势发展档案，让小孩们听得见双亲对她们的肯定，要赞美小孩的不懈努力而不是天赋，之类 。自信心是能培育的，而双亲的着重于培育，也一定能让小孩们变得自信心起来 。
【培养孩子优秀品质，用切实可行的行动方案，培养孩子优良品质，助力孩子茁壮成长】其它的卓越产品品质呢？这两本书中也有著切实有效的暴力行动计划，帮助双亲在这个过程中形成对小孩良好的基础教育气氛，那他们就让双亲们在这两本书的陪伴下，助推小孩们披荆斩棘吧！#基础教育#?#高速成长#?#披荆斩棘#?
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