导读:初一 , 男孩 , 12岁 。孩子脾气很大 , 遇到一点小事就会冲我们发脾气 , 有时候情绪一来 , 孩子就满脸通红、身体都在发抖 , 不会控制自己的情绪 , 这太可怕了 , 我应该怎么做?怎样调节孩子的情绪?
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大人也会有无法控制情绪的时候 , 更不要说还是孩子了 , 情绪本没有好坏之分 。教会孩子学会怎样处理和宣泄情绪才是最重要的 , 否则 , 情绪堆积或者压抑只会造成更大的心理隐患 。家长不要去责怪孩子 , 要让孩子在安全的前提下把内心的情绪发泄出来 , 帮助孩子做好情绪管理 , 做一个阳光健康、积极向上的孩子 。
怎样调节孩子的情绪?
【怎么调整孩子的情绪 怎样调节孩子的情绪】1、鼓励孩子说出自己的感受
当孩子情绪稳定之后 , 就能够有说有笑、正常交流 。这时 , 跟孩子聊天 , 让孩子说出自己为什么会有情绪 , 孩子就能够断断续续地说出原因 。孩子不一定能够一次性说清 , 也不用着急 , 在看书、看动画片、玩游戏的时候 , 遇到相似的问题 , 可以引导孩子继续补充 , 慢慢就会变得完善 。
2、让孩子学会倾诉
家长要告诉孩子 , 有烦恼在心里是最不妙的 , 如果烦恼时找家长或者老师谈谈 , 把自己的烦恼谈出来 , 就会得到帮助 。家长或老师阅历深 , 经验丰富 , 看问题比较深刻、全面 , 有时一席话就可以解决孩子的烦恼 。不必把自己圈在自己划定的圈子里 , 要解脱出来就要主动向家长和老师谈思想 , 主动地多接触人 , 多谈多聊 。
3、鼓励孩子换个角度看待问题
有的时候让孩子面对一些难题 , 家长鼓励孩子换个角度思考一下 , 说不定就能豁然开朗了 。可以给孩子讲塞翁失马焉知非福的故事 , 尽量讲的通俗易懂 , 提起孩子的兴趣 。这样孩子就懂得给自己积极的暗示 , 以一种良好的心态来对待困难和不开心的事情了 。
4、建立孩子对家长的安全型依恋
对家长有安全型依恋的孩子 , 其情绪调节能力发展水平较高 。这是因为孩子在家长的爱中汲取到了足够的勇气和安全感 , 面对负面情绪时 , 他就不会采用回避和拒绝的方式 , 而是会主动解决它 。所以 , 家长要多多增加亲子互动 , 并在互动中对孩子的情绪变化提供足够积极的回应 。
5、家长以身作则 , 调节好自己的情绪
家长在生活、工作中遇到不顺心的事时 , 不应在家里大动干戈 , 如:摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击对方;家长要正确表达自己的喜怒哀乐 , 但又不迁怒于他人 。工作遇到挫折了 , 可以在家人面前诉说 , 让孩子在潜移默化中明白 , 每个人都有喜怒哀乐 , 都可以用恰当的方式表达并宣泄情绪 。能够管控自己情绪的孩子 , 对自己未来的人生才有更好的把握 。
6、教孩子学会讲感觉
在日常生活中 , 家长可以多和孩子聊天 , 或适时问孩子:“你现在是什么感觉啊?”“你喜不喜欢?”“什么事情让你这么生气?”还可以通过讲故事、编故事、角色扮演等游戏教给孩子疏导情绪的方法 。有时还可以通过交换日记、写纸条的方式说说高兴和不高兴的事 。如此一来 , 孩子也就逐渐学会 , 如何用“讲道理”的方式表达自己的心情 。
7、让孩子客观地看待事物
家长要告诉孩子客观地看待事物 , 视野开阔些 , 情绪就会稳定 。例如 , 考试没考好 , 以后再努力就行了 。对前途不要担心 , 行行出状元 , 干什么不行呢?得不到老师的重视 , 那有什么 , 只要自己努力就会改变老师对自己的看法等等 。
8、帮助孩子学会转移注意力
孩子的情绪来得快 , 去的也快 。家长可以帮助孩子转移注意力 , 让孩子投入到其他的活动中 , 帮助孩子从负面情绪中挣脱出来 , 进而调节孩子的情绪 。比如说孩子生气的时候 , 家长可以引导孩子做别的事情转移注意力 , 即使是一些简单的收纳 , 也可以让孩子在劳动中遗忘自己刚才为什么发脾气 。
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