孩子屡教不改该不该打,小孩屡教不改该不该打

【孩子屡教不改该不该打,小孩屡教不改该不该打】家长在教育孩子的时候,还是喜欢采取“棍棒之下出孝子”的理论去进行,但是这样只会让孩子一时服,不能彻底的解决问题,若是孩子一直屡教不改,那家长孩子要找到合适的教育方式,那么孩子屡教不改该不该打呢?
孩子屡教不改该不该打
如果确实因为孩子自己的原因犯了错误而屡教不改,这个时候的“打”要既狠又准,一次就让他记住,“打”孩子,第一下一定要狠,不能“高高举起,轻轻放下”,千万不能让孩子以为你在和他开玩笑 。但是打过之后,你必须得找机会试着跟孩子讲道理,做他的心理辅导 。
让孩子改变屡教不改的方法
1、 控制情绪,彼此冷静沟通
情绪在的时候,不妨大家都静一静,控制好情绪之后更容易产生好的沟通效果 。比如孩子犯错父母气得不行,就可以让孩子先自己房间,等情绪收好了之后再谈 。经过一段时间的思路和语言整理,对双方来说都是一件好事 。
碰到问题时,孩子们的反应通常都是害怕和逃避,但是作为家长有处理和解决问题的能力,这时情绪的控制更利于控制局面 。尤其5岁前的宝宝,察言观色的能力很强,如果在他们感觉害怕和慌乱的时候家长脾气很大,他们就会更加害怕、更想逃避,这再说什么大道理都没用 。
2、引发孩子的主动思考
要想真正纠正孩子态度,彻底的斩草除根,只有一个办法,就是通过内部来瓦解 。也就是说,要纠正孩子的错误态度认知,只有通过孩子自身来实现 。只有孩子自己,一点点的推翻自己的原有支持证据,才能让孩子彻底的形成正确的态度 。
比如说,我们要想让孩子认识到学习的重要性,就引导孩子主动思考,得出学习特别重要的结论;我们要引导孩子认识到长期玩游戏是不对的,就引导孩子互动思考,得出长期玩游戏是错误的结论 。
3、让孩子自己为自身的言行负责
当父母为孩子收拾烂摊子就会让孩子以为自己犯错不需要付出任何代价,于是孩子眼中的犯错成本实在是太低了 。这样孩子对于错误行为的认知会产生一定的偏差,孩子无形中降低了错误的负面影响 。

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