春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛 。
三尺讲台，三寸舌，
三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，
十载雨，十万栋梁
十年树木，百年树人
赞美老师诗一:
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟 。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋 。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠 。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州 。
赞美老师诗二:
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰 。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽 。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
赞美老师诗三:
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗 。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵 。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长 。
在金秋时节结下硕果 。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们 。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们 。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长 。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果 。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
赞美老师诗四:
金风送欢笑，丹桂花香飘 。
老师的节日，今天又来到 。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳 。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记 。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧 。
【关于教师的诗词】人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角 。
教师是太阳底下崇高的事业 。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光 。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路 。
老师期望我们成为新世纪的太阳 。
老师的话儿像春雨滋润我的心 。
老师用知识的雨露浇灌我们成长 。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱 。
老师的言传身教，像春雨润物细无声 。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起 。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献 。
绿叶的绿色象征着老师青春常在 。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情 。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福 。
老师是大树，为世界带来一片春色 。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林 。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩 。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
赞美老师诗五:
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈 。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌 。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家 。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿 。
永远记住您的话 。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花 。
赞美老师诗六:
九月，如期而至 。
世界因此灿烂 。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日 。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白 。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯 。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们 。
赞美老师诗七:
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
赞美老师诗八:
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
致老师一封信
您好！ 光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目 。
它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！ 音符A——甜 对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了 。
而那一次，我们做到了！ 那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班 。
去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声 。
时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响 。
最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！ 音符B——酸 音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为—— 六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了 。
有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来 。
可往往“天不从人愿”，这天还是来了 。
天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语 。
开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转 。
怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了 。
我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了 。
这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了 。
但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！ 闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”…… 这件事，现在想起来，我的眼睛依旧是泪汪汪的！ …… 老师，虽然毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了！” 祝：工作顺利，身体健康！ 赵老师： 您好！您教我们数学课已经有整整一年了 。
在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用 。
在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a,b,c……” 。
您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识； 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言 。
”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！” 赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰 。
但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳 。
赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业 。
另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固 。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！ 好了，赵老师就说到这吧 。
我再一次衷心地祝您： “教师节快乐！” 尊敬的李老师： 您好！ 在这两年里，得到您得教导是我荣幸的事情 。
这两年，我有许多事情想向你倾吐，但我一直都没有向你说 。
现在时机来了，我想坦然的向您吐露我的心声 。
一、尊敬的老师，这两年过得真快，转眼间与你一起的学习时间过去了，这两年里您给我留下了深刻的印象！ 二、尊敬的老师，当我听说您担任我的语文老师时，我心中充满着欢喜 。
三、尊敬的老师，在开学的第一堂语文课时您就教我们做人要善良、纯洁、自信 。
当时我觉得你太像一位“慈爱”的母亲 。
四、尊敬的老师，渐渐地，老师您的谆谆教导在我的脑海里消失了，我出现了语文课睡觉、不交作业的迹象 。
五、尊敬的老师，当时你并...
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