怀念老师的 相对启蒙老师说 用十首古诗

春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟 。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋 。蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠 。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州 。
只弄到这些 。
赞美老师的诗词您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵 。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 。
您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华 。
老师像大树! 人们把老师比作红烛 。
教师是太阳底下崇高的事业 。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光 。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路 。
老师期望我们成为新世纪的太阳 。
永远记住您的话 。
九月的乐章已经奏响,不忘园丁培育恩,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶, 所有拼搏在教育战线的老师们,灌溉着大地,像春雨润物细无声 。
老师甘当绿叶; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家,献给老师 九月,如期而至,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨? 是您!老师 。
教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师 。
是啊,老师的热情像太阳, 永远是您的一朵花 。
金风送欢笑,丹桂花香飘 。
老师的节日,今天又来到 。
老师为我们的成长; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 是您用汗水 。
老师用知识的雨露浇灌我们成长 。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱 。
世界因此灿烂 。
我们歌唱九月,让我在知识的世界里遨游,照亮别人而把自己燃烧 。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角 。
小树长成栋梁材 。
是您给了种子, 太阳般的温暖 。
老师,您好! 您的保护让我们健康成长, 让我们编织个大花环, 请接受我们九月的献礼吧, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长 。
老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果 。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯 。
您辛苦了!老师 。
绿叶的绿色象征着老师青春常在 。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情 。
在金秋时节结下硕果,不知付出了多少辛劳, 因为这是您永恒的节日 。
我们牢记九月, 滋润着花儿,默默地为社会造福 。
老师是大树,为世界带来一片春色 。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林 。
老师的言传身教, 把幼苗浇灌,头顶蓝天,脚踩大地,把我们当红花托起 。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀 。
九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯 。
老师的话儿像春雨滋润我的心 。
无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们 。
无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿! 你献上一朵花, 我献上一朵花 。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记, 因为这是我们真诚的表白, 献给亲爱的老师妈妈! 把青春无么奉献的人们 。
我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗 。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您 。
您辛苦了!老师? 是您!老师无题 相见时难别亦难, 东风无力百花残 。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 。
晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒 。
蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月
表示感谢师恩的诗句感谢师恩的诗句有:1、《蜂》作者:罗隐(唐)不论平地与山尖,无限风光尽被占 。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?释义:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 。
不管是在那平坦的低地,还是在那高高耸立的山峰,只要是有鲜花盛开的地方,总会有蜜蜂嗡嗡劳作的身影 。
可是啊,在蜜蜂呕心沥血采尽百花、最终总算是酿成了香甜的蜂蜜后,又是谁让他们心甘情愿地付出辛劳与汗水,又是谁可以品尝到这甘美的蜜呢?这首诗描写的是那些辛苦劳作的百姓,可是细细比对之下,那些为了学生辛辛苦苦一辈子的老师不正像那一只只终日不休息的蜜蜂吗?最后教学得到的甘美果实不正是他们的学生们享受的吗?2、《新竹》作者:郑燮(清)新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池 。
释义:长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,一竿竿新生的竹子茁壮成长、奋力向上,离不开被新竹超越的老竹子一步一步悉心地照料与扶持;青出于蓝而胜于蓝,更加鲜艳的青色若是没有蓝色作为底色,又怎会有青色夺目的出彩表现呢?第二年又会有新一届的竹子生长,先长大的竹子继续扶持嫩竹,这里迟早会是一片翠竹闻风声沙沙作响的竹海 。
这首诗又把老师的作用拔高到了一个新的层面,作为老师的无私付出带来的将会是整个社会的繁荣向上!3、《奉和令公绿野堂种花》作者:白居易(唐)绿野堂开占物华,路人指道令公家 。
令公桃李满天下,何用堂前更种花 。
释义:人指给我的那一处占尽人间物华的绿野堂就是令公的家;实在是物华天宝、人杰地灵,令公的学生遍布天下,何用桃李罗堂前、栽花种草来装饰呢?扩展资料感谢师恩的名言1、诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜 。
2、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子 。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价 。
3、老师,您是美的耕耘者,美的播种者 。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!4、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样 。
5、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动 。
赞扬老师的诗歌一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊! 还有: 老师的爱是阳光, 耀眼,强烈, 长久的照耀, 永远的温暖 。
(一) 你不是春蚕 它一世吃喝享乐 一时的奉献又怎能与你堪比 你并非蜡炬 它终生昏睡度日 垂死的火焰又怎能媲美于你 你的汗水汇成大海 你的辛勤掘开天地 可为什么 为什么一年中只有一天属于你 在这唯一的日子里 请允许我们高唱赞歌 用最美的言语称颂你 祝福你………… (二) 站在讲台上的那个人该下来了, 别忘了今天是谁的主角 。
站在讲台上的那个人该停笔了, 今晚的约会你可别忘掉 。
那个站在讲台上的人, 你已不是个孩子了, 可别像上次那样偷偷溜掉 。
那个站在讲台上的人, 你已年过不惑了, 可要懂得什么叫说到做到 。
快快快! 冲冲灰染的头, 洗洗乳白的手 。
踏上你的新皮鞋, 换下你的旧衣裳 。
像个孩子似的, 跟着我们欢笑 。
像退回二十年似的, 跟我们跳起舞蹈 。
站在讲台上的那个人, 别忘了今天可是你的主角! 教师节献诗 每当走过您的窗前, 总有您疲惫的身影, 每当走过您的窗前, 总有您辛勤的身影, 人生路途上, 是您为我们指路, 知识的海洋, 是您教我们如何遨游, 我们的成功——有您一份 我们的荣誉——有您一份 因为,没有您的谆谆教导, 就不可能有我们的成功, 因为,没有您的谆谆教导, 就不可能有我们的荣誉, 在今天您的节日里, 我对您表示衷心的祝福—— 老师,祝您节日快乐!!! 献给教师的诗 教师节献礼 晚宴中的烛光 无数次的相约,无数次的回首, 无数次的恩谢,无数次的感动 。
晚宴中,我们相聚一堂, 为的是那明朗柔和的烛光 。
千万次的忧愁 ,千万次的烦躁 , 千万次的期待 ,千万次的追求。
晚宴中,我们感慨万千, 为的是那默默奉献的烛光 。
轻轻的,从我记忆中流过,时间抹不掉的是烛光的伟岸与朴质; 缓缓的,从我脑海中闪过,时间洗不掉的是烛光前的音容笑貌; 慢慢的,从我目光中消失,但忘不掉的,是烛光的不懈与执著 。
它是如此默默无闻 , 它是如此正直朴素 , 它是如此坚强自信 , 它是如此宽宏大量。
称它为灵魂工程师不足为怪, 誉他为博大精深者也不足为奇 。
它是祖国栋梁的启蒙之光, 希望源自于它的谆谆教导; 生命的长河奔流不息, 成功的路上凝聚着它的汗水与心血 。
它平凡, 但又伟大; 它和蔼, 有时也很严肃 。
但我们爱它 , 也只有烛光能得到全人类的崇敬与爱戴 。
也许, 晚宴中,我们再次相会; 或许,终有一天, 烛光会自熄, 但它的余亮仍会激励我们, 只要它还有一丝光亮, 我们心中希望的灯就会被它照亮, 但它必须以点燃自己来换取他人的光明与前程。
他的位置无人可代 。
晚宴中, 我们携手共饮, 同赞烛光, 向教师致敬!
赞美老师的诗句和名言1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。
—李商隐(唐代)—《无题》 译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干 。
2、落红不是无情物,化作春泥更护花 。
龚自珍(清代) - -《己亥杂诗·其五》 译文:从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用 。
3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 。
--郑燮(清代) - 《新竹》 译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持 。
下年又有新长出来的,会长得更高 。
4、随风潜入夜,润物细无声 。
—杜甫(唐代)—《春夜喜雨》 译文: 春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物 。
5、经师易遇,人师难遇 。
——司马光(后汉)—《后汉纪·灵帝纪》 译文:指单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人难遇到 。
6、古之圣王,未有不尊师者也 。
—吕不韦(战国末年)—《吕氏春秋·卷四·劝学》 译文: 古代圣贤的帝王 没有不尊敬老师的 7、教师是人类灵魂的工程师 。
——斯大林 8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才 。
——爱因斯坦 9、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为 。
——乌申斯基 10、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光 。
——乌申斯基...
妈妈说:“奶奶是我的启蒙老师,是她教我背《古诗三百首的》的 。
” ...
先给些比较简短的: 赞美老师的名人名言 教师是人类灵魂的工程师 斯大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人 。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世范,为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们 祝 愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果 。
在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号 。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇 。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红 。
--祝您教师节愉快 。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲 。
在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿 。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀 。
--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师 。
在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您 。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心 。
我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生 。
在您花甲之年,祝您生命之树常青 。
您因材施教,善启心灵 。
我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出 。
老师,您是真诚的、善良的、美好的 。
愿所有同学的心扉都向您敞开 。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响 。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上 。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师 。
仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存 。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则 。
您是我们莘莘学子心目中的楷模 。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您 。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样 。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动 。
这就是您留在我心中的高大形象 。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师 。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处 。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中 。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
刘绍棠 师恩难忘 师恩难忘刘绍棠那年正月新春,我不满六周岁,便到邻近的乡村小学去读书 。
这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级 。
当时学生少,四个年级才一个班 。
老师姓田,十七岁就开始教书了 。
他口才、文笔都很好 。
开学头一天,我们排队进入教室 。
田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红 。
描红纸上是一首小诗:一去二三里,烟村四五家 。
亭台六七座,八九十枝花 。
田老师给一年级上课了 。
他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来 。
我还记得故事的大意是这样的:一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地 。
路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟 。
娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚 。
亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝 。
”他越看越喜欢,想折下一枝来 。
妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了 。
”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园 。
我听得入了迷,恍如身临其境 。
田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒 。
那时候的语文叫国语 。
田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事 。
我在田老师那里学习四年 。
听了上千个故事,有如春雨点点,滋润着我 。
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步 。
我仍然像四十年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼 。
谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子 。
十年树木,百年树人 。
老师的教诲之恩,我终生难忘!【赏析】刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就 。
是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师 。
田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事 。
这些故事,有思想、有人物、有形象、有情趣,使“我”听得入迷 。
就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子 。
我最喜欢的老师,500字鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师 。
我最喜欢的老师是我的班主任毛老师 。
她所穿的衣服都很美丽,乌黑发亮的头发一直垂到肩背,像黑色的小瀑布直泻而下 。
一双眼睛炯炯有神 。
一笑,就露出了雪白的牙齿,旁边还有两个深深的酒窝 。
毛老师讲的课生动有趣,她那幽默的讲解,总是让我们听的津津有味,她心地善良、温柔体贴,经常帮助我解决学习上遇到的困难 。
每次我取得了好的成绩,毛老师就总是鼓励我,说:“小晨鹭,你要继续努力呀!加油哦!”可当我不遵守纪律,上课不听讲的时候,毛老师就会严厉地批评我 。
我的每一点进步,都离不开她的关心和教导 。
毛老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲 。
她对学生的爱护胜过彩虹的美丽;她呵护我,关心我,爱护我 。
记得在二年级冬天的时候,有一天下午放学了,夜幕降临,妈妈还没来接我,风呼呼地刮着,树叶发出“瑟瑟”的响声,令我有点毛骨悚然 。
毛老师看见了,便陪着我坐一旁聊天,和我一起等待 。
见天色晚了,夜风十分清冷,她把自己的外套给我披上 。
她笑容可掬地对我说:“别着急,妈妈一会儿就来了!”这一句安慰的甜蜜,胜过母亲亲切的问候 。
毛老师有着天使般美好的心灵,叫我怎么能不喜欢她呢?我的班主任张老师,一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦 。
张老师的眼睛炯炯有神,严厉的目光扫视着我们每一个人 。
而张老师最厉害的地方,是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴 。
张老师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革,还是诗词曲篇,在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来 。
因此她成了我们全班同学崇拜的偶像,有的同学还给她起了个外号叫:“才女老师” 。
张老师备课也十分认真 。
虽然她上了一天的班,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课,写教案 。
难怪,张老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样 。
她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界 。
张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽 。
就这样,在她春风化雨般的教育下,我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅” 。
最让我们肃然起敬的是张老师的敬业精神 。
这个学期开学我们去报到,可没有看见张老师 。
这是怎么回事呀?原来张老师生病了,利用寒假开了刀,还需要休息 。
学校安排夏老师来代班主任,因为夏老师不熟悉我们,所以我们暗暗高兴 。
哈哈!这下可好了,我们可轻松了!可是,刚过了一天,我们就觉得看不到张老师的身影,听不到张老师的声音,心里总觉得少了点什么,感到空落落的,张老师不在班上的日子可真不好受呀!我们都盼望着张老师能早点来给我们上课 。
开学的第四天,看到张老师突然出现在教室门口时,我们几乎都不能相信,怎么可能呢?张老师不是要到三月份才能来上班吗?当我们确信无疑门口站着的是张老师时,全班沸腾了,大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来 。
我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上,就用自己的健康作赌注,提前来上班了 。
我们的心里热乎乎的,深深地体会到了老师对我们的爱 。
可是望着张老师苍白的脸,我们心里矛盾极了,眼泪在眼眶中滚动 。
张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神,牵动了我们每个人的心 。
我们被深深地感动了,只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱 。
张老师啊张老师,您的家在哪里,您的家在学校;您的心在何方,您的心在学生身上 。
张老师,我相信,您的一言一行,将会在我们幼小的心灵里开花结果 。
她是一位爱笑的老师 。
她是一位令我终身难忘的老师 。
我的心里,永远印刻着她的模样——我的启蒙老师朱雪梅老师 。
朱老师个儿不高,一头黑亮的短发,高高的鼻梁上托着一副眼镜 。
朱老师爱笑,一笑脸颊上就会生出两个酒窝 。
她总是那么和蔼可亲,我现在已经上五年级了,可每次看到她,心里总还是暖烘烘的 。
从幼儿园进入北京东路小学后不久,我和小伙伴们都还彼此陌生,一到学校就有点心存惶恐 。
朱老师就像神仙能看透我们心事似的,她让我们每人做一张介绍自己的名片,我们一听,个个都来了劲头,因为以前只有大人才有名片,现在我们也可以有自己的名片了 。
那一天,我们同学之间兴奋地彼此交换着名片,我拿到了厚厚一摞儿,一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友 。
朱老师在讲台上,笑眯眯地望着我们 。
二年级放寒假之前,天气骤然转冷,写作业的时候,我的小手被冻得通红 。
一天下午放学的时候,朱老师把我叫到办公室,递给我一副毛线手套,那是当时最流行、最保暖的款式 。
朱老师拍拍我的肩膀,笑着逗我说:“小伙子,戴上这副手套上课,你的字就又能写漂亮了!”那一刻,我的全身突然变得暖和起来,我感受到朱老师那无微不至地关爱学生炙热的心 。
后来我才知道,朱老师是那天中午专程去商店,给我买的这副手套 。
晚上回家,爸爸妈妈都很意外 。
知道情况后,妈妈说:“你的老师真好,简直超过了妈妈!” 记得二年级下学期期末考试是全区统测,我语文得了98分...
赞美老师的好段深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流 。
这就是你---------一名光荣的人民教师! 作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中 。
从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹! 教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子 。
每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送 。
你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献 。
你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵 。
从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马! 小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图 。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后 。
你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下 。
为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们 。
就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出! 多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过 。
把知识留下来,把精彩送别人 。
这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久 。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开 。
当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语 。
一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远 。
你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己 。
当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
我想找一些关于尊师重道的诗歌1、教师颂 作者:抠脚的天马君 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 2、赞美老师 作者:抠脚的天马君 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 当春风吹遍大地 小草吐出嫩芽 雨水顺着你的脉络 滋润大地春华 清晨走过黄昏 交替白与黑 闪烁出理想的光芒 那一页光辉余留你的体温 当秋风吹动麦浪 你站在田埂 走过暗夜守卫黎明 蜡烛般燃烧 即使化成一颗泪珠 依然在尘土 追逐伟人的脚步 3、老师 作者:抠脚的天马君 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈 。
是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌 。
您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家 。
无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿 。
永远记住您的话 。
无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花 。
4、最美丽的眼睛 作者:抠脚的天马君 啊老师的眼睛 那是最美丽的眼睛 像太阳 每一束光芒 都散发无限的热量 老师的眼睛 那是一双会说话的眼睛 她在无声中 讲述了很多很多 像天上的星星 让我们向往 5、教师颂 作者:抠脚的天马君 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己 。
直到红烛成灰 。
老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己 。
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【怀念老师的 相对启蒙老师说 用十首古诗】

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