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小学机动课是什么课 机动是什么( 四 )

生活百科生活经验


第六单元
课文
影子
2
1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字；会写17个字和3个笔画 。
2.学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气 。认识逗号和句号，根据标点读好停顿，初步建立句子的概念 。
3.学会用“前、后、左、右”四个方位词说话；积累一问一答的语言表达，积累由生字拓展的新词 。
4.背诵《比尾巴》 。
第十五周12月3日
——
12月7日
第十六周12月10日
——
12月14日
（11课时，机动3课时）
比尾巴
2
青蛙写诗
2
雨点儿
2
口语
交际
用多大的声音
1
1.根据场合，用合适的音量与他人交流 。
2.知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现 。
语文
园地六
字词句运用
2
1.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”，学习把字按结构进行归类 。
2.借助拼音读通儿歌，巩固方位词“前、后、左、右”，了解方位词“东、南、西、北” 。
3.交流在生活中自主识字的成果，培养自主识字的习惯 。
4.背诵《古朗月行（节选）》 。
5.和大人一起读《谁会飞》，感受儿歌的生动有趣，了解动物都有自己不同的活动方式 。
展示台
日积月累
和大人一起读
第七单元
课文
明天要远足
2
1.认识33个生字和5个偏旁；会写11个字 。
2.正确、流利地朗读课文；初步尝试找出课文中一些明显的信息 。
【小学机动课是什么课 机动是什么】3.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界 。
4.学习“的”字词语的合理搭配 。
第十七周
12月17日
——
12月21日
第十八周
12月24日
——
12月28日
（9课时，机动5课时）
大还是小
2
项链
2
语文
园地七
识字加油站
3
1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语 。
2.发现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律 。
3.能区分形状相近的笔画，并正确书写 。
4.看图写词语，能根据图意说一两句话 。
5.朗读、背诵成语，了解成语蕴含的道理 。
6.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味 。
我的发现
字词句运用
日积月累
和大人一起读
第八单元
课文
雪地里的小画家
2
1.认识33个生字、2个偏旁和1个多音字；会写14个字和1个笔画 。
2.正确、流利地朗读课文；能找出课文中明显的信息 。
3.借助图画，自主阅读不全文注音的课文 。
4.通过学习课文，了解一些自然常识，激发学生观察自然、观察生活的兴趣 。
5.背诵《雪地里的小画家》 。
第十九周
12月31日
——
1月4日
第二十周
1月7日
——
1月11日
（10课时，机动2课时）
乌鸦喝水
2
小蜗牛
2
口语
交际
小兔运南瓜
1
1.与人交流，能大胆说出自己的想法 。
2.积极参与讨论，能选出自己喜欢的方案，并能说出理由 。
语文
园地八
识字加油站
3
1.认识5个生字，会写个字 。
2.拓展积累由熟字构成的12个新词，学习写新年贺卡 。
3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则，在田字格中正确书写 。
4.背诵《风》 。
5.把《春节童谣》读给大人听，分享过年的乐趣 。

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