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小学机动课是什么课 机动是什么( 三 )

生活百科生活经验


2.在四线格中正确书写5个音节词 。
3.认识“妹、奶”等16个生字 。会拼读“mi mei、ni ni”等15个音节词 。
4.借助拼音和教师的示范，朗读《小白兔》等5首儿歌 。
第九周
10月22日
——
10月26日
第十周
10月29日
——
11月2日
第十一周11月5日
——
11月6日
（16课时）
o ou iu
2
ie e er
3
n en in un n
3
n en in on
2
语文
园地三
用拼音
3
1.通过比较，读准音近的音节 。
2.能区分形近复韵母，读准音节词 。
3.能用拼读的方法读准有关物品的音节词 。
4.读记字母表，能区分声母、韵母、整体认读音节 。
5.会读由“车”组成的7个词语，并能选择其中一两个词语说话 。
6.借助拼音，和大人一起阅读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣 。
字词句运用
和大人一起读
第四单元
课文
秋天
2
1.认识38个生字、9个偏旁和1个多音字；会写14个字和5个笔画 。
2.正确朗读课文，读准字音 。感受四季之美，激发对大自然的喜爱之情 。认识自然段 。
3.仿照例子，积累和拓展带叠词的“的”字短语；仿照课文说说自己喜欢的季节 。
4.背诵《小小的船》《江南》《四季》 。
第十一周11月7日
——
11月9日
第十二周11月12日
——
11月16日
（12课时）
小小的船
2
江南
2
四季
2
口语
交际
我们做朋友
1
1.能向他人作自我介绍，并能引起话题 。
2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪 。
语文
园地四
识字加油站
3
1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念 。
2.拓展积累词语，能运用词语说说自己喜欢的季节 。
3.学会制作自己的姓名卡片，能从卡片上认识同学的名字 。
4.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间 。
5.和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识 。
字词句运用
展示台
日积月累
和大人一起读
第五单元
识字
画
2
1.认识55个生字和10个偏旁；会写23个字和2个笔画 。
2.能利用已有的生活经验，借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字 。进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字 。
3百思特网.正确朗读课文 。背诵《画》《大小多少》《升国旗》 。
4.感受古诗描绘的景色；培养学生爱惜文具的好习惯；懂得团结协作力量大的道理；受到初步的爱国主义的教育 。
第十三周11月19日
——
11月23日
第十四周11月26日
——
11月30日
（13课时，机动1课时）
大小多少
2
小书包
2
日月明
2
升国旗
2
语文
园地五
识字加油站
3
1.归类认识一些表示时间的词语，认识5个生字 。
2.发现草字头和木字头所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律 。
3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音 。
4.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写 。
5.背诵《悯农》，懂得要爱惜粮食 。
6.和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试编故事 。
我的发现
字词句运用
书写提示
日积月累
和大人一起读

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