在小学第一学段我们学习了“倍的初步认识”，认识了概念“倍”，而在第二学段，我们又学习到“倍数”这个概念 。
那么，“倍”和“倍数”这两个词到底是不是一回事呢？这两个词之间有百思特网什么区别呢？
“倍”指的是数量关系，它建立在乘除法概念的基础上 。例如：男生有10人，女生有30人，因为“103=30”或者“3010=3”，我们就说，女生人数（30）是男生人数（10）的3倍，也可以说，男生人数（10）的3倍等于女生人数（30） 。
“倍”其实表示的是两个数的商，这个商可以是整数、小数、分数等各种表现形式 。
“倍数”指的是数与数之间的联系，它建立在整除概念的基础上 。例如，30能被6整除，30就是6的倍数 。
“倍数”是不能独立存在的，具有特定的指向性，而且对数的形式有特百思特网别的要求，必须为整数 。
30也是6的5倍，因为65＝30，“65”表示6的5倍 。所以，“倍”的涵义应宽泛于“百思特网倍数”，后者可以视为前者在特定情形下的一种表现 。
【谁是谁的几倍怎么区分 倍数是什么】
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