前苏联著名无产阶级革命家、作家 ， 布尔什维克战士奥斯特洛夫斯基 ， 在他的文学名著《钢铁是怎样炼成的》中说过：“人最宝贵的东西是生命 。这生命 ， 人只能得到一次 。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候 ， 他不至于因为虚度年华而悔恨 ， 也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候 ， 他能够说：我的整个生命和全部精力 ， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争 。”
革命战士雷锋叔叔也说过这样一句话：“人的生命是有限的 ， 可是 ， 为人民服务是无限的 。我要把有限的生命 ， 投入到无限的为人民服务之中去 。”他是这么说的百思特网 ， 也是这么做的 ， 雷锋叔叔虽然离开了我们 ， 但是他乐于助人的精神永远留在了我们身边 。
现在就让我们一起来学习课文 ， 一起追寻风叔叔的足迹吧 。
第一小节
【告别的反义词是什么字 透明的反义词是什么】我们先读读课文 ， 找出不理解的词语吧 。
在这一小节中 ， 我们新学的词语是“足迹”这个词 。足迹：就是脚印的意思 。比如：我们意外的在学校后面的山上发现了野猪的足迹 。
“沿着长长的小溪”是在告诉我们 ， 作者寻找雷锋足迹的第一个地方是小溪 。“你在哪里”是作者发自内心的深情的呼唤 ， 而且重复一次 ， 表达了百思特网作者寻找雷锋的迫切心情 。“雷锋叔叔 ， 你在哪里？你在哪里？”后两句反复出现 ， 是反复的修辞方法 。这样写的好处是 ， 增强了诗歌的节奏感 ， 表达了作者真挚的感情 。这一小节 ， 是写我们在小溪边寻找雷锋的足迹 。
第二小节
请同学们先读读诗歌 。
在这一小节中 ， 需要掌握的词语有“迷路”和“泥泞”两个词语 。迷路：迷失道路的意思 。例句：我在野外迷路了 。
泥泞：是因为有烂泥而不好走的意思 。例句：爸爸在泥泞的乡间小路上走着 。
“小溪说：昨晚他曾走过这里 ， 抱着迷路的孩子 ， 冒着蒙蒙的细雨……”在这一小节中 ， 作者用“抱着”“冒着”这两个动词 ， 让我们仿佛看到了雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子艰难行走的身影 。这一节与上一节相互呼应 ， 写雷锋叔叔曾帮助过迷路的孩子 。
第三小节
请同学们先深情地读读这一小节诗歌 。
这一节诗歌告诉我们“弯弯的小路”是我们寻找雷锋足迹的又一个地方 。在这一节诗歌中 ， 作者又再一次运用了反复的修辞方法 ， 用两个疑问句“你在哪里？你在哪里？”来深情地呼唤雷锋 。这一小节 ， 主要写我们在小路上寻找雷锋 。
第四小节
在学习诗歌内容之前 ， 和学习前三节时一样 ， 请同学们先读读诗歌 。
在这一小节 ， 我们需要掌握的词语：
年迈：是指年轻老 。举例：我看到一名年迈的老人上了车 ， 他立刻起身让座 。
荆棘：是指山野丛生的带刺的小灌木 。造个句子：山路荆棘丛生 ， 大家都走得很小心 。
晶莹：光亮而透明的意思 。近义词：透明 。反义词：浑浊 。造句：一场大雪过后 ， 树上挂上了百思特网晶莹的银条儿 。
在这一小节 ， 作者用“背着”“踏着”这两个动词 ， 展现了雷锋叔叔不畏艰难险阻帮助他人精神 。这一节主要写雷锋叔叔帮助过老大娘 。
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