记叙文要点（叙事文要点分析）
叙事文是记录人和物的动作、变化，或事实的推移的现象的文字，下面就以今天的一则新闻为例分析一下，顺便谈谈我的感受 。如下：
来自头条热点事件
这个标题其实就是标准的叙事写法，将所发生的事件进行总结归纳，按照事件因果循序进行排列，让人一眼便能明白其意思，而报道的内容则是详细介绍时间、地点、主要人物和所发生的事件以及最后做了总结和建议 。
来自头条热点事件
总结一下这段话的意思，就是在河北的街头有名男子将一个小女孩拖拽进轿车试图带走，周围人看了觉得不对劲立即合力阻拦男子并报警 。为什么周围人觉得不对劲，然后进行阻拦并报警呢，报道中也给出了答案 。就是第一段话，如下：
来自头条热点事件
我本人是非常赞同这段话说的事情，因为在过去确实是有人贩子利用这种手段拐卖儿童并且逃之夭夭，让多少对父母伤心、绝望，这种行为是不能姑百思特网息的，谁家还没有个孩子呢 。我觉得围观群众的做法是值得赞扬的，视频被爆料出来时网友们也觉得“宁可是误会，也不能放过”，毕竟不论是谁家孩子丢了对于父母和家庭而言都是及其崩溃的事情 。
来自头条热点事件
后来经过警方的调查，该男子确实是小女孩的舅舅 。有网友猜测可能是小女孩太叛逆了，家里人没办法才让舅舅抓回去的 。从这个现象中不难想到的是，家庭教育发生矛盾，导致孩子叛逆不听话，最后只能使用强制手段制约 。正如同该报道最后的总结一样，教育要讲究方式、方法，否则会适得其反 。
来自头条热点事件
叙事文和记事文的区别：
叙事文是以记录事物的动作、变化为主的，是动的、时间的 。
记事文是记录人和物的状态、性质、效用的，多是静的、空间的 。
文体的分类原本是为了说明方便和作者自身态度不同，实际上并没有纯粹属于某种体裁的文字，记事文和叙事文虽然因为所记录的对象不同而有区别，但是在一篇关于事物的记录文中，总是相互参杂的 。
例如：“我今天在某宝上买了零食（叙事），有猪肉脯、干果和糖果（记事） 。”但如果改成“我今天在某宝上买了猪肉脯、干果和糖果 。”（甲），便是纯粹的记事文：有若改为“我今天在某宝上买了三样东西，一样是猪肉脯，一样是干果，一样是糖果 。”（乙百思特网），这就是纯粹的记事文了 。甲的目的是让读者知道“买”的动作变化，即在什么地方买什么;而乙则表现出的是“买”的状态，即买了些什么东西 。此处的例子和注释，都是我自行理解的 。
叙事文的要素：
按照物理学的说法，所有的现象都包含有四个要素：物质、能力、时间、空间 。还是以前面所提到的热点为例，报道的第二段中满足这四个条件 。叙事文既然是记录现象的，所以也有四个要素：（一）现象的主体，（二）现象的演变，（三）现象发生的时间，（四）现象发生的场所 。我认为，前面所提到的热点第二段完全符合了这个标准 。
叙事文的主想：
在材料的选择方面和记事文一样，要有所筛选 。选择的标准，除了“适合题目”和“注意特色”之外，还因写作的目的而定 。而目的在叙事文中就是主想，大体有三种：
（一）以授予教训为主，例如传记等 。（以善为主，如《少年丛书》中的岳飞）
（二）以授予知识为主，例如史记等 。（以真为主，如《宋史》中的岳飞）
（三）以授予趣味为主，例如小说等 。（以美为主，如《说岳传》中的岳飞）
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