1、钉子精神
施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习 ， 雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书 。
他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻 。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的 。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻 。
2、帮助老人
一次 ， 雷锋从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车 。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去？”
老人上气不接下气地说 “俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路 ， 立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走 ， 大娘我送您到抚顺 。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他 。
进了车厢 ， 他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包 ， 塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿 ， 你吃吧！”
“别客气，大娘，吃吧！先垫垫肚子 。”“孩子”这个亲切的称呼 ， 给了雷锋很大的感触 ， 他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切 。他在老人身边，和老人唠开了家常 。
老人说，她儿子是工人，出来好几年了 。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩 说着，掏出一封信，雷锋接过一看 ， 上面的地址他也不知道 。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”
雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他 。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子 。
母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋 。雷锋却说：“谢什么?。?这是我应该做的 。”
3、团结友爱
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆” 。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低 ， 雷锋就手把手地教他认字，学算术 。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱 。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上 。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子 ， 雷锋半宿都没睡！”
4、可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了 ， 被记了一次二等功 。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大 ， 雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献 。
接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊 ， 只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下 ， 他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄 。
5、孩子知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员 。雷锋平时工作 ， 学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心 ， 或进行其他辅导活动 。
【雷峰的故事】他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上 。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾 。
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