一．运动参与：
学生具有积极参与体育活动的态度和行为 。学生能应用正确或比较科学的方法参与体育活动 。二．运动技能：
学生能掌握和运用一定的运动知识和技能 ， 安全地从事体育活动，特别是在课余和日常生活当中 。学生能了解和基本运用野外生存的基本知识和技能 ， 并能从容面对困难 。三．身体健康：
学生形成正确的身体姿势 ， 体能始终保持良好发展的态势 。学生具有关注身体和健康的意识 ， 懂得营养、环境和不良行为对身体的影响 。四．心理健康：
学生能正确认知体育活动对身心健康的价值和关系 。学生在体育活动中表现出自尊与自信 ， 并能合理调控情绪 。学生具有较为坚强的意志品质 。五．社会适应：
【体育的五大领域是指什么】学生具有较为和谐的人际关系和良好的合作精神与体育道德品质 。学生具有学习现代社会中新型体育运动和健康知识的能力 。五个学习领域是一个有机联合的整体 ， 五个领域相互渗透，不可分割 。
