作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件 。下面小编带来开学第一课如何预防新冠肺炎教案,希望大家能够喜欢 。
开学第一课预防新冠病毒肺炎教案1 一、教学目标:
1、知识与技能:了解春季常见的传染?。乇鹗毙鹿诓《敬ネ揪逗驮し来胧? 2、过程与方法:培养学生的自主学习能力﹑合作探究能力﹑新闻、自媒体、网上收集图文信息的能力以及表达交流能力;养成科学的生活习惯 。
3、情感态度价值观:使学生关注传染病及预防,增强主动预防疾病、增进健康的意识,激发学生关注健康,养成良好的生活习惯与卫生习惯,树立健康的生活态度,富有社会责任感 。
二、教学重点:新冠病毒传染病的的病因、传播途径及预防措施 。三、教学难点:了解新冠病毒传染途径方法,科学认识、心理健康 。四、教学方法:探究式教学方法、启发式等
五、学习方法:探究式学习方法、合作学习、归纳总结等 。
六、教具准备:PPT课件、新冠病毒传播视频资料、新冠病毒图片、老师为学
生准备的新冠病毒材料等
七、课时安排:1课时 八、教学过程:
一、创设情景 , 引入新课
同学们 , 老师给你们带来了一朵美丽的花,你们认识么?(新冠病毒) 生:新冠病毒 。
师:冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名 , 目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾?。?人群普遍易感 。
很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主 。因为偶然的原因,人在和野生动物接触或食用野生动物后,可能感染病毒而发病 。
教师:播放新冠病毒纪实视频 。
1 学生:观看影片 。(紧张、恐慌的场面,使学生的心灵受到极大的震撼) 教师:传染病对人类的危害竟有如此严重!能用什么办法来遏制它的传染和流行呢?
怎样科学预防新冠病毒呢?今天我们学习《健康生活、文明生活预防新冠病毒》
二、导学点拨 , 探究新知
1、新冠病毒危害、及传染 。
出示新冠病毒流行危害的课件 。(课件展示) 图片1:武汉新冠病毒流行时的场景和死亡人数,图片2:武汉华南海鲜城买卖野生动物情景 图片3: 吃野生动物视频图片
视频:钟南山建议立法禁止吃野生动物 。
教师提问:为什么新冠病毒危害这么大,导致这么多人死亡?
生:(学生回答:因为它们是传染病 。)对,因为它们是传染病 , 能传染!一人患病,殃及周围的人,一传十,十传百 , 很快流行起来,危及很多人的健康?。ò迨椋盒鹿诓《?传染性极强)
师:那么,新冠病毒传染病是怎样流行起来的 , 下面同学结合刚才看到的图片、视频、收集到的资料、老师下发的材料在组内交流 。
学生:组内交流
教师:巡回指导,及时解决问题 。
学生:派小组代表在班上交流发言,展示小组分析讨论成果 。教师:评价学生成果,达成共识 。
用多媒体展示并分析新冠病毒是如何传染的 。小结:新冠病毒流行的原因 。1)吃野生动物; 2)不健康生活方式; 3)缺少科学预防缺常识; 教师:评价发言(多用鼓励言辞) 。
教师:知识拓展——课件展示新型冠状病毒传染途径 。
2 新型冠状病毒,主要是通过呼吸道飞沫和接触进行传播,因此打喷嚏,咳嗽时,不要对到其他人群,要用纸巾遮住口鼻 。接触也会传染到新型冠状病毒,因此,不要去触摸外面的东西,要加强手的卫生消毒 。
你了解的预防新冠病毒肺炎知识有哪些? 学生出示图片板演讲解 。
1) 新型冠状病毒,对热比较敏感 , 56度30分钟 , 可以有效杀死 新型冠状病毒 。要尽量进食熟食,不要去吃生食 。也不要去吃一些野味,养成良好的生活习惯,加强营养 , 提高身体的抵抗能力 。
2)……
2、怎样预防新冠病毒? 1)洗手方法PPT图片或视频: 全班同学按图片演示洗手流程 。2)教会孩子简单的打喷嚏方法;
学会正确的咳嗽和打喷嚏方式,严禁随地吐痰;对于使用过的口罩不要随意乱扔,放入垃圾袋封口处理 。
3)健康饮食:
不吃野生动物,合理膳食 。
出示:吃野生动物蝙蝠、穿山甲的PPT图片 。4)增强免疫力,积极参加体育锻炼 。5)远离人群,不到密集区去 。3、学习歌谣
冠状病毒已来袭,危机意识要树立 。飞沫接触传播强,齐防疫情我最棒 。科学有效来预防,巧记四招我不慌 。你拍一,我拍一
特殊时期宅家里 , 公共场所我不去 。你拍二,我拍二
戴上口罩防传染,以人传人要不得 。你拍三 , 我拍三
3 勤洗小手常开窗,快快来把病毒赶 。你拍四,我拍四
疫区回来要隔离,请你千万莫大意 。还有五“早”很关键
感冒发烧早发现,速速就医做检验 。身体不适早报告,老师父母才知道 。及时就医早隔离,心里放松莫着急 。可控可防早治疗,早日康复开心笑 。隔离病毒不隔爱,心怀大爱才是爱 。
众志成城抗疫情,这仗咱们一定赢,这仗咱们一定赢! 师:怎样预防新冠病毒呢我们看看同学么在家里都做些什么?
播放视频:呆在家里的日子里一家人玩学“蛆爬”“立鸡蛋游戏”“做美食” 小结:科学预防,乐观生活,心态健康 。4、心存感恩,学习英雄
1)最美院士:钟南山、李兰娟等深入疫区为国分忧,李文亮等医 生因公牺牲,他们是时代最美的人 。2)最美逆行者 。
小结:科学预防,减少恐慌 。崇尚科学家、医生、解放军 。
三、巩固习题
1、判断题
1)新冠病毒是普通的传染?。?) 2)新冠病毒肺炎主要是飞沫传播( ) 2、选择题
1)对密切接触新冠病毒肺炎医学观察( )天 14天 21天 15天 3天
2)在咳嗽打喷嚏、准备食物、饭前便后、接触动物或动物粪便实用香皂洗手或使用( )的酒精、免洗手液 。
95% 40% 60% 75%
4 3)预防新冠病毒肺炎办法有勤洗手、通风( ) 戴口罩 吃烧烤 大家一起玩游戏
3、填空题
1)新型冠状病毒肺炎的早期症状有哪些?
一般症状:(发热)、(乏力)、(干咳)、逐渐出现呼吸困难,起病以发热(≥37.3℃)为主要表现,部分患者起病症状轻微,可无发热 。
2)、新型冠状病毒2019-nCov,传播途径:(经呼吸道飞沫传播,亦可通过接触传播)
3)、新型冠状病毒2019-nCov易感人群:人群普遍易 。(老人及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴儿也有发?。?。
4)公众预防新型冠状病毒感染的肺炎的措施有:杜绝捕猎、贩卖、购买、力工、食用野生动物 。(A、B、C、D)
A.保持手卫生
B.保持室内空气的流通
C.医院就诊或陪护就医时,定要佩戴好合适的口罩 D.良好安全饮食习惯
5)个人患有呼吸道传染病或出现呼吸道感染症状时,以下做法正确的是( A、B、C、D)
A.外出公共场所时需佩戴口罩
B.咳嗽或打喷嚏时,用衣袖内侧、纸巾或毛巾等遮住口 C.不要随地吐痰
D.对被污染的物品及时进行消毒
四、畅谈收获、自我总结:
教师:通过这一节课的学习你有什么收获?说出来和大家一块分享! 学生:表现自己的体会,尝到成功的喜悦 。
总结:人类与传染病的斗争是一项长期而又艰巨的任务,大家只有养成良好的生活习惯,树立健康的生活态度,运用知识,以科学的方法保护自己,才能生活得更健康、更美好!
五、课后作业
画一幅宣传预防新冠病毒的手抄报
开学第一课预防新冠肺炎教案2 一、活动前景
因突发疫情,学生经历一个特殊的寒假,重大事件和环境
变化必然会给学生习惯,谁知和情绪等方面带来变化 , 这次疫
情也应该成为我们思考学生教育背景 , 成为学生教育实践改革
的催化剂 。在当前做好学校防控工作的基础上 , 通过开学第一
课,提高学生对病毒防护的认识,引导学生热爱自然,养成良
好的卫生习惯十分有必要 。
二、活动目标
1、认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状 。
2、知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法;
3、将所学知识应用到日常生活中 。
三、教学重点
1、根据学生的年龄特点,通过日常讲座、小组谈话及区域
活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容,但有关诸如病
毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多,更
不能进行知识灌输 。通过教师进行适当的引导 , 给予学生多种
途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会 。
2、重点考 考 到学生的心理状况,在回 假若生活 ,
不宜 多聚集于病毒和疫情,可以更多的分享和 一日生活
安排、喜 做的事、学会的新本 以及与父母的共同活 等,
潜移默化的 幼儿在学生生活中学会面 危,保 自己 。
四、活 程
1、 入
春 是万家 的日子 , 大家走 戚、串 ,拜年是我
的 俗,可是今年却因 有一种叫“新冠病毒”的坏蛋 ,
通 口沫等 播途径害我 的健康 , 所以我 度 了一个非常
非常 的假期,在 个假期里,大家都做了一些什么呢有哪 些
有趣的故事呢
2、
(1)新冠病毒从哪里来是怎么 播的
教 小 :新冠病毒来自于野生 物,主要是通 口、
鼻、眼 入人体 , 有 沫 播和接触性 播,有人 、打
嚏、咳嗽、吐痰的 候会 生 沫,感染者的 沫中可能 有
病毒 。
(2) 了打 个病毒,我 做了什么
我 不要出,要勤洗手,居家 身体
(3)预防这个病毒的正确做法(居家)
室内通风:经常开窗通风,让室 内空气清新,这样可以对
【开学第一课如何预防新冠肺炎教案】人体呼吸道起到保护作用 。
防寒保暖:避免感冒,感冒期间人体抵抗力下降,更容易
感染其他疾病 。
多喝水:水能够湿润喉咙 , 可以有效预防呼吸感染,还能
促进新陈代谢,有助排出体内的毒素和垃圾 , 增强免疫力 。
勤洗手:有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段
时间,手经常接触各种物品,所以勤洗手非常重要,每次洗手
最好不少于 20 秒 。
不吃野生动物:野生动物身上可能带有病毒 。
预防这个病毒的正确做法(外出)
戴口罩:在新冠病毒期间,尽量不要出门,如果必须外出
一定要戴防病毒的口罩,比如医用口罩、 N95口罩 。
避开人员密集场所:避免在人员密集场所逗留 。
做好个人卫生:打喷嚏要遮挡,不随地吐痰,外出期间不
揉眼睛 , 不用手接触五官和面部 。
说话保持一定距离:此种病毒主要通过飞沫传播 。
摘除口罩不要直接扔:剪烂后丢进垃圾桶 。
五、打败病毒小卫士
同学们 , 现在你们都是合格的小卫士,以后我们一事实上
要做好个人防护,回到家后还要把我们今天学到的知识讲给自
己的家人听,让他们也成为保护自己和家人健康的卫士 。
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