上海版小学语文全部古诗词

咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
古朗月行（节?。├畎?小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，
桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？
元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
四时田园杂兴(范成大)昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暧睡鸳鸯。
送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不?。?春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
长歌行(节选)汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。[今译]河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。[赏析]乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。敕勒歌
北朝乐府敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
望洞庭(刘禹锡)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应
小学二年级下册语文课本中的古诗就这些。
第二课古诗两首草白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不?。悍绱涤稚?。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第十七课古诗两首望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
小学新课标二年级语文古诗全部上册：回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
相思王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
下册：夜宿山寺李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
小学二年级上册语文古诗1咏柳【作者】：唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【诗文解释】早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。
不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。
2夏日田园杂兴(其一)【作者】：宋范成大日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【诗文解释】梅子已经变成金黄色，杏子也已长肥了。
春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去，只剩下稀稀落落的残朵；一眼望去，却是雪白的麦花。
正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，没有人经过。
四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。
3 偶成【作者】：朱熹少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【诗文解释】时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。
哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
小学一和二年级语文所有的古诗一二年级小学课文中的古诗一去二三里静夜思登鹳雀楼（唐）李白（唐）王之涣一去二三里，床前明月光，白日依山尽，烟村四五家。
疑是地上霜。
黄河入海流。
亭台六七座，举头望明月，欲穷千里目，八九十枝花。
低头思故乡。
更上一层楼。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 示儿画咏鹅（宋）陆游（清）高鼎（唐）骆宾王死去无知万事空，远看山有色，鹅，鹅，鹅，但悲不见九州同。
近听水无声。
曲项向天歌。
王师北定中原日，春去花还在，白毛浮绿水，家祭无忘告乃翁。
人来鸟不惊。
红掌拨清波。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 华山春晓村居（宋）寇准（唐）孟浩然（清）高鼎只有天在上，春眠不觉晓，草长莺飞二月天，更无山与齐。
处处闻啼鸟。
第一册：咏鹅悯农静夜思唐骆宾王唐李绅唐李白鹅鹅鹅，锄禾日当午，床前明月光，曲项像天歌。
汗滴禾下土。
疑是地上霜。
白毛浮绿水，谁知盘中餐，举头望明月，红掌拨清波。
粒粒皆辛苦。
低头思故乡。
第二册：草春晓古朗月行登鹳雀楼寻隐者不遇唐白居易唐孟浩然唐李白唐王之涣唐贾岛离离原上草，春眠不觉晓，小识不识月，白日依山近，松下问童子，一岁一枯荣。
处处闻啼鸟。
呼作白玉盘。
黄河入海流。
言师采药去。
野火烧不?。?夜来风雨声，又疑瑶台镜，欲穷千里目，只在此山中，春风吹又生。
花落知多少。
飞在青云端。
更上一层楼。
云深不知处。
第三册：蚕妇宋张俞昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
悯农（二）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来拂提杨柳醉春烟。
举头红日近，夜来风雨声，儿童散学归来早，回首白云低。
花落知多少。
忙趁东风放纸鸢。
人教版小学二年级语文书上的所有古诗是哪些？人教版小学二年级语文书上的古诗一共有四首，分别是《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《夜宿山寺》和《敕勒歌》。
1. 《登鹳雀楼》内容如下：白日依山?。坪尤牒Ａ?。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《望庐山瀑布》的内容如下：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《夜宿山寺》的内容如下：危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
4. 《敕勒歌》的内容如下：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
这四首诗，其中三首都是唐朝的著名诗歌，另外一首是北朝民歌。
人教版小学二年级上册语文书上的所有古诗二年级·上册赠刘景文（苏轼）、山行（杜牧）、回乡偶书（贺知章）、赠汪伦（李白）二年级·下册赋得古原草送别（白居易）、宿新市徐公店（杨万里）、望庐山瀑布（李白）、绝句（杜甫）赠刘景文朝代：宋代荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行朝代：唐代作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书朝代：唐代作者：贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦朝代：唐代作者：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
赋得古原草送别朝代：唐代作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不?。?春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店朝代：宋代作者：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布朝代：唐代作者：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句朝代：唐代作者：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二年级,语文,诗歌朗诵我骄傲，我是中国人！作者：王怀让在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分” 。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我希望我是中国人！我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。
我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人！中华少年作者：李少白甲从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；丙从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；丁从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐 ?。∩裰荽蟮厣さ南Ｍ? ，我们是中华的少年！丁九曲黄河让我懂得百折不回，甲莽（mǎnɡ）莽昆（lún）仑使我学会立地顶天，丙教我纯洁的是北国的雪花，乙教我热情的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土，，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里，感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；乙到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（w?。⒋笥恚▂ǔ）的故事萦（yínɡ）绕耳畔；丁在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
丁我们铭（mínɡ）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 ?。∈瞧咴碌男腔穑?南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙 “春天的故事”响彻大江南北，中华?。≌箍苏感碌幕?。
甲今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：齐少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！甲不期望脚下处处阳关道，乙不幻想头顶一片艳阳天，丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲要做旗舰去长风破浪，乙要做火箭去推动飞船，丙要像利剑把贫穷斩断，丁要用爱心把世界相连。
甲丁听，芦笙（shēnɡ）和唢（suǒ）呐一齐吹响，乙丙看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐五十六朵鲜花竞（jìnɡ）相开放，装点祖国万里大花园。
甲让先辈的英灵自豪地惊叹：齐 ?。≌饩褪俏业闹谢?这就是中华的少年！赞美老师诗一：我们的教师你是蜡烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； ?。?老师-- 你把我培养成人，让我为祖国发光； ?。?老师-- 你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-- 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁-- 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
【上海版小学语文全部古诗词】 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！赞美老师诗二：思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
...
小学一和二年级语文所有古诗一年级上册：画（王维）、静夜思（李白）一年级下册：春晓（孟浩然）、村居（高鼎）、所见（袁枚）、小池（杨万里）二年级上册：赠刘景文（苏轼）、山行（杜牧）、回乡偶书（贺知章）、赠汪伦（李白）二年级下册：草（白居易）、宿新市徐公店（杨万里）、望庐山瀑布（李白）、绝句（杜甫）
求小学语文二年级上册课文目录~~~~~~~~~急~~~~~~~~~~~ 第一组识字1 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首语文园地一第二组识字2 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天语文园地二第三组识字3 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪语文园地三第四组识字4 13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃语文园地四第五组识字5 18 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始语文园地五识字6 22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首语文园地六第七组识字7 26 “红领巾”真好 27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟语文园地七第八组识字8 30 我是什么 31 回声 32 太空生活趣事多 33 活化石 34 农业的变化真大语文园地八
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