四年级根据图画配古诗

横看成岭侧成峰，
远近高低各不同，
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
小学四年级作文小练笔抄写一首关于雪的诗词有吗？千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
—— 柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
—— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅·其一》霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
——白居易《村夜》
四年级诗词8o字题西林壁（苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
四年级下册古诗古诗古诗词三首图人教版：独坐敬亭山【唐】·李白独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望洞庭【唐】·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
忆江南【唐】·白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？乡村四月【宋】·翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴【宋】·范大成昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜渔歌子【唐】·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
四年级上册爆笑古诗词四年级上册题西林壁[苏轼]游山西村[陆游]黄鹤楼送孟浩然之广陵[李白]送元二使安西[王维]爆笑的古诗词除非是网络上自己改编的像春眠不觉晓，处处蚊子咬之类的，你自己脑洞大开就行小学必备古诗词来自平行学社http://xue.paralworld.com/shi/xiaoxue/
四年级下册古诗词三首的诗意。
【小学四年级】上册：题西林壁【宋】?苏轼?横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村【宋】?陆游?茣笶农家腊酒浑，半年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】?李白?故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空?。?唯见长江天际流。
送元二使安西【唐】?王维?渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。
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小学人教版一至四年级全部古诗词小学一年级上册：《静夜思》李白静夜思李白床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡. 下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少. 村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟. 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢. 所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头. 小学二年级上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. 山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波. 赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣. 野火烧不?。悍绱涤稚? 远芳侵古道，晴翠接荒城. 又送王孙去，萋萋满别情. 宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 小学三年级上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明. 九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨（北宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀. 春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面，万紫千红总是春. 乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条. 嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心. 小学四年级上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中. 游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门. 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人. 下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和独坐敬亭山李白众鸟高飞?。?孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠，白银盘里一青螺. 忆江南白居易江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴春日范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开.舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来. 渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.
四年级下册古诗词三首感悟四年级下册第一课《古诗词三首》中的三首诗词都描述了祖国的山山水水，表现了是人对山水的热爱，寄情于山水的思想感情。
《独坐敬亭山》描写孤独的李白在敬亭山下的感受；《望洞庭》中诗人刘禹锡描述了美丽的洞庭湖的景色；《忆江南》的作者白居易描写了江南的美好风光
四年级必背古诗词小草，小草风吹那边那边倒小草，小草一身无骨好弯腰小草，小草春天总是你先到无忧无虑乐逍遥别人把你当床睡你却得意笑呵呵小草在我们日常生活中，植物是不可缺少的。
有人爱娇艳的玫瑰；有人爱亭亭玉立的水仙；还有人爱姿态万千的菊花；而我却喜欢那不显眼的小草。
小草是一种随处可见，随遇而安有着顽强生命力的植物，也许正是因为这一点让人们不再爱护它。
小草有着纤细的腰，宛如一个婀娜多姿的少女，微风拂过，小草像是有节奏的翩翩起舞，美极了！在人们眼里也许小草是软弱无能的，可正是小草那顽强而又坚强的精神吸引了我。
暴风雨来临是它是那样临危不惧，挺直了腰杆接受暴风雨的考验，暴风雨过后它又在风中露出欣慰的笑容。
小草默默的装点的这个奇妙的世界，从不与花争芳斗艳只是默默的吸收二氧化碳净化城市空气。
小草是绿化环境的小天使，处处为人着想，而人类却不重视它们，甚至践踏它们，但是小草从未埋怨更没有反抗依旧不求回报的奉献着自己。
我赞美小草是因为它具有人的性格和精神，它那顽强的性格不正像守卫我们祖国边疆的战士吗？小草默默为人类做着贡献的精神，也正是那些培育祖国花朵的园丁和在自己岗位上无私奉献的人们的化身，他们也像小草一样，在默默无闻的奉献着自己的力量，为祖国四化做出巨大贡献。
我爱小草，更爱为社会建设而默默努力的无名英雄们！ —————————————————————————————————— 小草赞 “没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草。
”每当唱起这首歌，我的思绪便飞向远方……在我生活的周围，在广阔无垠的大地上、田野里，到处都可以看到平凡而又朴实的小草。
春天，小草从田野中探出嫩芽，唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河，静静地观看着春意盎然的世界，它生命带来绿色，给大地带来春天的气息；秋天，小草给大地穿上金色的外衣，与田野里金黄色玉米穗，披着红缨、涨红脸的高粱，沉甸甸的大豆等庄稼相互辉映，更显丰收的美景；冬天，尽管北风呼啸，小草被鹅毛般的大雪覆盖，但它保持顽强的生命力，与红梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不挠，构成一幅美丽洁白的瑞雪图。
你看，这些小草多像那些“头顶蓝天，脚踏荒原”的石油工人。
他们常年工作在生产一线上，尽管条件艰苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油机、电泵井、计量间等岗位上，到处都可以看到他们朴实无华的身影，到处都留下了他们青春的足迹。
他们不计名利、默默无闻，无论春夏秋冬，无论酷暑严寒，任劳任怨工作在生产一线，他们用自己无悔的青春和年华，默默无闻地为祖国的事业做出自己的贡献。
平凡、无私、奉献，这正是小草的品格。
我怎能不敬它爱它！我爱小草，更爱那些平凡而又伟大的石油工人，让我们用用饱蘸智慧的画笔去描绘新时代的石油工人，描绘祖国的美好未来吧！ —————————————————————————————————— 傲立的小草有人喜欢鲜花，有人喜欢大树，我却喜欢小草。
我喜欢小草的平凡，我喜欢小草的纤弱，我喜欢小草的朴实，喜欢小草的晶莹，我喜欢小草浪漫，我喜欢小草韧性，小草；人们通常会把你当作弱小的象征。
的确，你很渺小，你纤弱的连一滴小小的露水，也可以把你压的把头低下。
春天来了，你悄悄的拱破土层，不管风是怎样的寒，你却静静的长。
嫩嫩的，绿绿的潇潇洒洒撒遍原野。
一颗、十颗、百颗、万颗像天上的星星一样；谁也数不清楚。
无论是什么土壤，你却慢慢地品味春的清新，夏的芬芳，秋的金黄，冬的洁白。
你把执著和坚毅的根紧紧的扎进土壤里，伸向四面八方，可谓根根坚固，颗颗踏实。
“疾风知劲草，春风吹又生。
”每一次，风的肆虐，你变的更坚强。
每一次雨的洗涤，你的叶更加翠绿。
一点点积聚生命的力量，根植着你的信念和理想，等待着绽开生命的花环。
我由衷的赞美地小草，小草；你是平凡的，你只是一叶绿，你又是伟大的，你把自己融入了天与地。
你的平凡来自于重重的阻挠，大自然的定律。
你的伟大来自于坎坷的路途，而你选择了坚强。
小草；你没有松柏的高傲。
你以一种谦卑的姿态寻找生存的方式。
你不会嫌弃土地的贫瘠，你不会畏惧环境的恶劣。
你不在意人们的肆意践踏，你不畏艰难险阻，高山上、悬崖下、石缝中、甚至在田野庄稼苗的夹缝里，只要有土地就有你的存在。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”这是古代诗人对你的赞耀。
我开始敬佩小草，小草；你朴素大方的身姿，却蕴逸着简洁而蓬勃的美丽。
你没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香。
淡淡的馨香弥漫岁月的生命。
充盈与顽强在持久的甬道上，恒远而绵长。
风来了；你轻歌曼舞，雨来了；你英姿飒爽。
春去秋来，你引歌高昂。
阳光妩媚的日子，你仰望蓝天，悠悠的云在你的视野里轻轻的飘过。
一种踏实与宁静驻足心底。
因为坚强，生命有了内涵，因为理想，岁月持久而绵长。
我开始崇拜小草，小草；我崇拜你有极强的生命力。
我崇拜你朴实中凝聚着真诚，平凡中孕育著伟大。
春天来了你焕发勃勃生机。
秋天去了你依旧风采依依，你用心血浇铸绿色的常青...
【四年级根据图画配古诗】

四年级根据图画配古诗

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