这是一篇童话故事 。为了把烂泥塘卖掉搬到城里去住，青蛙根据小动物们指出的问题，一次又一次改造着烂泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞舞的好地方 。最后，青蛙决定留在这个“好地方”，不再卖泥塘了 。
【《青蛙卖泥塘》课文浅析与课堂笔记 青蛙卖泥塘】课文共有12个自然段，按照事情的发展顺序展开 。第一自然段是事情的起因，青蛙想把烂泥塘卖掉搬到城里去住 。第二至十一自然段是事情的经过，青蛙竖起了“卖泥塘的牌子，吆喝着“卖泥塘”，小动物来买泥塘，但是都没有买，为了卖掉烂泥塘，青蛙按照小动物提的意见不断改造烂泥塘，把烂泥塘変成了“好地方” 。第十二自然段是事情的结果，青蛙不再卖泥塘了 。
课文在写青蛙前两次卖泥塘时，结构是相同的：先写青蛙吆喝着卖泥塘，再写谁来了，然后是老牛、野鸭指出泥塘存在的问题后离开，最后写青蛙改造泥塘 。这两次卖泥塘，写的比较具体，老牛、野鸭具体说了什么话，青蛙听后是怎么想的、怎么做的，都有清楚的交代 。从青蛙第三次卖泥塘开始，行文出现了变化，只列举了有哪些小动物指出了什么问题，此后青蛙对泥塘的多次改造也是一笔带过 。最后，青蛙又一次叫卖泥塘时，对改造好的泥塘的介绍具体而生动 。
课文有两幅插图 。第一幅图对应泥塘改造前的内容：泥塘里水很少，周围光秃秃的，青蛙正在烂泥塘旁边竖起“卖泥塘”的牌子 。第二幅图对应泥塘改造好的内容：泥塘里，水灌满了，荷叶绽开了圆圆的笑脸 。泥塘边，草儿绿了，花儿开了，蝴蝶正在花从中飞舞，青蛙咧开了嘴，似乎在欢快地歌唱 。
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