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含顺口溜 一年级的大于号小于号怎么区分

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  • 公式1:大于数，小于数，两兄弟一起到；前端小，前端大；两个数中间，谁喊谁笑 。口2:左边大，比数字大；左边小，小于标志 。大于开口在左侧，小于开口在右侧 。开口旁边是一个大数字，提示旁边是一个小数 。开放给大数，锐到小数 。以上是网上找到的公式 。
知识点+公式
如果你仔细观察，你会发现大于号看起来很像右手拇指和食指形成的形状，所以我们可以告诉孩子，大于号藏在右手里 。当孩子想分辨是不是比尺寸大的时候，只要伸出右手对比一下，就一目了然了 。
除了这句话，还有一个公式可以帮助孩子记住大于数——大嘴对着大数(孩子仔细看看上图，大于数的大嘴对着大数吗？)如果遇到数量比较多的空题，可以先伸出右手，看看大嘴是不是对着大数，可以确定填的是大于数 。
小于号与大于号正好相反 。孩子伸出左手，左右拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说左手隐藏了小于号 。较大符号的大嘴对着较大的数，较小符号的尖嘴对着较小的数，于是又有了一个公式——尖嘴对着小数 。你在做题的时候，可以在脑子里回想一下这两个公式，就不会出错了 。
总而言之:
1.小于号隐藏在左边，大于号隐藏在右边 。
2.大嘴对着大数，尖嘴对着小数 。
公式1:大于数，小于数，两兄弟一起到；前端小，前端大；两个数中间，谁喊谁笑 。口2:左边大，比数字大；左边小，小于标志 。大于开口在左侧，小于开口在右侧 。开口旁边是一个大数字，提示旁边是一个小数 。开放给大数，锐到小数 。以上是网上找到的公式 。【含顺口溜 一年级的大于号小于号怎么区分】

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