落叶不甘寂寞，傲立枝头，舞蹈着这个季节最后的荒凉 。虽然已经错过了花开的时候，只留下盘根错节的枯藤，在风中吟唱 。你可知道，它的记忆里，依旧是艳丽的桃花，明媚的春光，那一朵朵洁白晶莹的花蕾，在枝头绽放着芳香 。风，把梦的花期延长，菊，在深思中浮动暗香 。雁叫声声，西风凛冽啊，风起时，撑开你的想象的翅膀，于是，你凝望远方，以一腔天涯游子的落寞，写下了简约古朴的千古绝唱 。
把你背影打湿的雨，是行色匆匆的汗，还是夕阳滴下的泪，抑或是暮色降下的霜？一条坎坷曲折的古道，撒落一地细碎的残阳，长长的路上，铺满了飘零，铺满了沧桑 。你告诉自己，一定要走出困境，用坚强写下人生壮丽的诗行 。
一座青石砌成的拱桥，静静地卧在溪上，仿佛以双手撑起脸庞，把未来想象 。桥下叮咚的流水，唱着一支支流韵的情歌，使一个个温馨的音符，在岁月的琴弦中流淌 。那匹不堪重负的马，一身疲惫，驮满重重的旅愁，在血色黄昏里，以深邃的眼睛凝视远方 。它的心里，许是想起为它生儿育女的那匹母马？许是担忧儿女的健康？它的憧憬里，充满幻想，充满渴望 。
在这萧瑟时刻，一只红灯挂在心中，把回乡之路照亮 。一间破旧的木屋，透出柔和的光亮 。即便它有些简陋，即便它有些窄小，却能为你把寒冷遮挡 。人间多温暖，世态少炎凉，歇一歇脚，暖一暖身，解一解乏，靠一靠床 。在凄风苦雨的异乡飘泊久了，家就是给你温暖的那个地方 。是啊，家，故乡，那里有儿时的欢乐，阿娇的柔肠，父亲的和蔼，母亲的慈祥 。
一壶浊酒，几缕惆怅 。谁在月光里把洞箫吹响，幽深伤感，迷茫无奈，让人心碎，如泣如诉、低回悲歌，牵动愁肠 。任苍凉飘过耳际，忘掉天涯孤旅的愁，忘掉痛苦和忧伤，一醉到天尽头，也许，在沉沉醉意中，就能到达梦中的天堂 。古老的树木上缠绕着枯藤，树上有几只乌鸦在休息 。小桥下，流水潺潺，溪流下可以清楚的看见刚刚凋落的枫叶的彩色的沙石 。溪边住着一户人家 。古老沉寂的道路上秋风萧瑟，黄沙漫天 。一匹疲惫的马驮着我蹒跚前行 。夕阳向西缓缓落下 。此时我眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，树是千年老树 。刺骨的寒风在疯狂的吹着 。倒是荒凉的古道，马是体弱无力的马 。我是飘零在天涯的人 。面对如此情景，我怎能不断肠呢？这是我的，看看吧 。自己写的才有真情实感 。
你自己想象流浪途中突见 。。。。。这些意象，每一句都是意象的并列组合，难免会联想到自己，顾影自怜 。。。
重要的想象，改写成散文的话，可以穿插些自己的心理描写，所想和所见混合一起，满目苍凉，情景交融，自然感同身受 。您多大？是大学作文还是初中作文？
如果大学的 。。。。。。。
如果高中的，ls回答蛮好，可以采用；
如果初中的，给你个简单思路吧：
1、代入，您就是马致远，就是那个曲牌里孤旅天涯的人，想想心境，以此来确立文章的情感基调或者主题（乡愁、旅思、孤独、秋兴什么的，根据您自己的喜好或长处来就行）；
2、扩展，曲中10个景物（意象）都是比较概念性的 。给你的改写留下了很大的拓展空间 。好好联想和想象，您自己平时生活所见，包括各类书籍，影视当中看到，听到的，结合起来思考 。写写下来，也就差不多了 。（这里要注意的是，最好别全写，找一两个结合第一条写出来，配合下心情就好）
3、写的时候，选好视角 。其实也就是人称问题了，第三人称的话，需要你长于景物和细节的刻画；第一人称，则比较适合直接抒写心境；至于用第二人称 。。。那个难度稍大，不建议你采用 。
最后，我同意 月神 的观点，自己写才有意思，那么美的作品，只要您真的认真去理解她，不可能写不出属于自己的佳作 。祝你写作顺利 。你去看看翻译然后找找意境~
把里面的景都给描述出来，就是散文了~ 大概意思：我（也就是马致远）骑着我那匹瘦弱的马走在路上，枯藤上的乌鸦也许受到了我的惊吓，在枯藤旁徘徊，因为它在喂哺它的孩子，他使我想起来我的家乡 。
远处有一座小村落，那袅袅升起的炊烟，使我再次想起家乡，我闻到了饭菜的香味，听到了小溪的潺潺流水声.....
夕阳在西边落下了，只有那思乡到断肠人啊，在崖边等待着
这是我们语文老师让我们写的，不知道合不合你的要求
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