二年级下册语文第七单元知识点梳理
【寂寞的反义词】课文19 大象的耳朵
一、多音字
倒dào(倒车)dǎo(倒下)
扇shàn(扇子) shān(扇动)
似shì(似的) sì(似乎)
二、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常
三、反义词
竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔
四、句子解析 。
1、大象的话:①“我生来就是这样啊 。”②“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来 。”③“我还是让耳朵耷拉着吧 。人家是人家,我是我 。”
大象开始觉得自己的耳朵生来就这样的,小兔子的话,他并没有在意 。后来小羊、小鹿、小马,还有小老鼠都说他的耳朵有病,他开始怀疑自己的耳朵有问题,便想办法让耳朵竖起来 。但耳朵竖起来后,烦恼也来了 。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好 。
2、“人家是人家,我是我 。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的 。
这句话的意思是每个人都有自己的特点,要正确看待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目改变自己 。比如,小明短跑很好,在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩 。我不如他跑得快,但我画画很好 。所以,我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长 。
五、主题分析
本文讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵始终耷拉是有病,就想办法让自己的耳朵竖起来,结果竖起来的耳朵给大象带来了很多烦恼 。后来,大象终于明白了自己耳朵的作用,再也不把耳朵竖起来了 。
课文20 蜘蛛开店
一、多音字
露lù(露珠)lòu(露出)
长cháng(长度)zhǎng(长大)
二、近义词
寂寞—孤独 决定—打算 简单—容易 匆忙—急忙
三、反义词
寂寞—充实 简单—复杂 匆忙—悠闲
四、主题分析
本文介绍了蜘蛛开店的过程,它渴望简单,害怕麻烦,结果店一直没有开成,这个故事告诉我们做事应该坚持,有始有终,不能害怕困难的道理 。
五、续写故事
接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听 。
(1)蜘蛛想:这么多袜子,我要织到什么时候才能织啊?可是,既然顾客来了,我还是帮他织吧 。蜘蛛织啊织,足足忙了半个月,才织完四十二只袜子 。蜈蚣非常满意,就给蜘蛛介绍了很多生意,蜘蛛的店越来越红火 。
(2)蜘蛛织啊织,足足忙了半个月,才织完四十二只袜子 。蜘蛛累得躺在网上,心里想:还是卖帽子吧,因为帽子织起来很简单 。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“帽子编织店,每位顾客只需付一元钱 。”顾客来了,蜘蛛看到顾客后,直接吓得晕过去了,原来那位顾客竟是一头大象啊 。
(3)蜘蛛坐在网上,他非常苦闷,觉得大家都在开他的玩笑 。一天,猴子在树上荡秋千,蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听,猴子听后哈哈大笑,说:“你还想开什么店?招牌我来写 。”
蜘蛛说:“我重新开一家手套编织店吧 。”
猴子说:“好的,招牌上写‘手套编织店,按编织所需时间收费,一小时收费一元’ 。”
从此,蜘蛛的手套编织店生意兴隆 。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好 。
课文21 青蛙卖泥塘
一、多音字
喝hē(喝水)hè(喝彩)
倒dǎo(倒下)dào(倒立)
应yìng(答应)yīng(应该)
二、近义词
吆喝—叫卖 舒服—舒适 应该—应当 周围—四周
三、反义词
买—卖 舒服—难受 周围—中心 尽情—拘束
四、课文主题
《青蛙卖泥塘》讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是青蛙听从老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,引入了泉水;又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议,栽树、种花、修路、盖房子 。在不知不觉中,以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所 。看到这样美好的环境,青蛙就不再卖泥塘了 。
课文22 我是一只小毛虫
一、多音字
奇qí(奇怪)jī(奇数)
尽jìn(尽力)jǐn(尽管)
二、近义词
仿佛—好像 灵巧—灵活 轻盈—轻快 悲观—灰心
三、反义词
笨拙—灵巧 悲观—乐观 迟疑—果断 清醒—糊涂
四、主题分析
《小毛虫》描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程 。通过描写小毛虫的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所作为 。
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