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大学生如何利用自己所学知识和掌握的技术 如何灵活运用所学知识

生活经验知识分享

如何复习所学内容第一、根据艾宾浩斯曲线，我们需要及时复习、经常复习
艾宾浩斯曲线是有一定局限性的，我们按照自己的实际情况设计复习周期表并按照表来复习就可以啦！
另外，对诗、散文和无意义音节这三种记忆材料进行对比还发现，随着时间的延长，这三者的记忆保持率是不同的 。诗忘得最慢，无意义音节忘得最快 。因此我们要理解所学内容，而不是死记硬背
2、第二、合理分配复习时间
通过下图我们可以发现，在学习完新知识15天后，如果不复习，那我们几乎全忘了 。如果复习了，但是没有合理分配时间，我们的识记率大约是25% 。如果复习时合理安排复习时间，我们的识记率竟然可以达到100% 。
3、第三、集中复习与分散复习相结合
集中复习指的是一下子复习好多次，分散分析是隔一段时间复习一次 。分散复习更能增强信息和技能的保持 。
我们平常会给自己安排一大段时间来复习，而如果这时候能够挤时间来复习，比如睡觉前30分钟，课间5分钟拿来复习，这样的话，复习效果要比只集中复习好得多 。
这里推荐两种方法：卡片记忆法和自我默记法
卡片记忆法：把要记忆的知识点写在卡片上，在零碎的时间里拿出卡片进行复习就可以了 。
自我默记法：背过重难点以后，不看书，自己再回忆一遍，不熟练的地方就多记忆几遍 。
4、第四、反复阅读与回忆相结合
回忆是非常重要的，在脑子里重新过一遍，能够把知识点说出来说明你已经掌握了 。如果说的时候还得再想想，说明你还得再复习一下 。
5、第五、复习方法多样化
有人喜欢从头开始复习，有人喜欢先复习重难点再复习不常考知识点，有人喜欢按照课本目录进行复习，有人复习时喜欢用xmind画大纲出来 。多种方法结合使用相当于从多个方面重新认识了一下知识点一样 。
6、第六、运用多种感官复习
不仅可以看书上的知识点，也可以拿笔写一下 。对于英语之类的，强烈推荐大声读出来，达到背诵的效果是最好的 。
7、第七、适当过度学习，即学习的熟练程度达到150%，过度学习50%
研究结果表明，适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加 。
过度学习本质上还是要我们经常复习的 。
如果你刚刚好能回忆了，这时候不要停下，要再学习一下，坚持就是胜利呀！
大学生如何利用自己所学知识和掌握的技术大学生最好的利用方法就是做项目和研究，理工科的同学可以考虑做项目，文史科的同学可以考虑跟着老师做研究，理论知识，公式推导之类的东西，总之要跟着前辈走，能学到平常学不到的一些知识 。
2、理工科的做项目是很锻炼实战经验的，将来也可以写入简历中，比如做了一个实用性的app，做一些零件，或者在老师的带领下组队参赛，是很不错的经历，能给人带来很多的收获，如果有想法的同学可以找自己的班主任去聊一聊的 。
3、那理论的东西就一定要跟着老师去做了，我们自己是想不出什么东西，而且手上也没有资源，跟着老师的话，老师手上有课题，他就会给你布置任务，你不断地读资料，看论文，来完成任务，也是能很好地利用自己的知识和能力的 。
所学专业怎么填第一种情况是大学专科、本科或研究生毕业：
一般是根据毕业证书上所注明的专业填写，并且是以最高学历的毕业证书为准 。
比如某金融学专业研究生毕业的的同学，本科读的是“会计学”专业，则填写所学专业就是“金融学”；
2、第二种情况是高中及以下学历毕业：
一般是不填所学专业或是填“文/理”科；
注意事项如果对此还有疑问的话，建议明确填写的目的，针对性的问让你填写专业的工作人员哦 。
Microsoft Excel如何灵活运用SUMIF打开Microsoft Excel表格
2、进入后，现在，我们要求金额的总数
3、选择金额下方的一个单元格
4、然后输入 “=SUM（）”
5、鼠标选择金额数据
6、键盘敲一下回车键 Enter
7、那么SUMIF要如何运用？
其实在前方输入“=SUMIF（）”，然后选择金额数据，敲一下逗号，然后引号，输入条件，比如说我要算大于20的金额
8、那么最后的结果就是大于20的数据和
如何灵活运用套索工具首先打开软件，点最左上角按钮–文件—打开—你要处理的图片 。
2、然后点击工具栏套索工具，选择第三个磁性套索工具 。
3、然后顺着人的轮廓去套索- 。选完之后必须要重合才行 。
4、然后按 –CTRL+J 键扣出来，把背景图隐藏 。
5、抠出来的图不怎么自然，这时用橡皮擦修理 。
【大学生如何利用自己所学知识和掌握的技术 如何灵活运用所学知识】6、完成之后点击–文件–储存为JPEG格式文件 。

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