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- 1、《草船借箭》读后感450字
- 2、草船借箭读后感500字
《草船借箭》读后感450字1 这个星期,我们学习了《草船借箭》这篇课文 。其中,最让我敬佩的是诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心 。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑 。他对每个人都了如指掌,因此,他能够借到这十万只箭 。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他 。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如 。就像周瑜一样 。而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法 。那为什么我不能呢?此刻我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了 。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚 。
学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己 。因此,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人 。
《草船借箭》读后感450字2 最近新学了一篇课文《草船借箭》,读了它之后,我了解到了周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算,鲁肃的可信,曹操的多疑 。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮,想用公事来置诸葛亮于死地,而诸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服 。
我对这篇课文最大的感触是:应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信,不要学习周瑜的心胸狭窄 。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人 。我听 朋友说,他们班答案第一名一直都是他们班的班长 。有一次答案,班长没考第一名, 师让班长布置作业,班长非常恨这次答案第一名的同学,于是他布置了更多的作业让第一名写,想到只要第一名完不成作业,他就开心极了 。可第二天的时候,第一名交上了作业,班长由嫉妒转为佩服,还和那个第一 了朋友 。
妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的 ,弥补自己的不足,而不是给他们设置“路障” 。有时不一定能挡住别人,反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚 。
读完之后,我明白了一个道理:一个人要克服自己的妒忌心理,让心胸宽敞,才能站得更高,看得更远 。
《草船借箭》读后感450字3 今年的寒假很特殊,由于新型冠状病毒肺炎,所以我们只能呆在家中,刚好趁这个机会,我读了四大名著之一《三国演义》,这本书中讲述了足智多谋的诸葛亮 。其中,让我印象最深刻的是“草船智借箭”这一篇 。诸葛亮在三天之内,不废吹灰之力,运用他的智谋,借用他人的人力和才力,借到了十万支箭 。
故事中讲了周瑜妒忌诸葛亮有才能,他千方百计想要害死诸葛亮 。有一天,周瑜请诸葛亮商量军事,说现在军中正缺箭,想请诸葛亮尽快造十万支箭 。诸葛亮知道周瑜又想谋害自己,但也不惧怕 。周瑜想让诸葛亮在十天之内造好,但是诸葛亮说三天就够了,周瑜听后 诸葛亮这次是死定了 。他赶忙说要立一个军令状,若没完成任务,要用军法处置 。诸葛亮借来二十艘船,并在船上扎满了。在第三天夜里,江面上雾气腾腾,东风大作,诸葛亮上了草船,往曹军的营地驶去,并命令士兵敲锣打鼓 。曹操真的中了计,往船上射箭,就这样,诸葛亮就骗到了曹操的十万支箭 。
这个故事告诉我们,每件事情 能有很多种方法去做,只要肯动脑筋,总会找到好办法 。
《草船借箭》读后感450字4 这个星期,我们学习了《草船借箭》这篇课文 。其中,最让我敬佩的是诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心 。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑 。他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭 。周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他 。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如 。就像周瑜一样 。
而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法 。那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了 。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚 。学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己 。所以,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人 。
《草船借箭》读后感450字5 周瑜因妒忌诸葛亮足智多谋,才智 ,就用十天造十万支箭——在他看来这是不可能的`事,来陷害诸葛亮,可诸葛亮说:“用三天就可以” 。结果他真的只用三天时间就造了十万支箭 。不过不是造的,而是向曹操借的 。
由此可以看出诸葛亮是十分的足智多谋 。足智多谋,就是心眼稠,办法多 。足智多谋能克服困难,逢凶化吉,取得成功 。
在司马光的幼年时期,他的一位小伙伴不小心掉到了缸里,他当机立断,用石头把缸给砸了一个大洞,然后,水流了出来,小朋友也得救了 。我又想,虽然司马光救了小伙伴,但是缸不是坏了吗?当时人多把缸推倒不就可以了吗?但是,当时情况十分紧急,司马光那么小,还能想出这一办法,可见他还是足智多谋的 。
有一次,我和同学们一起踢足球,踢偏了的球掉进了一个洞里,我想呀想,终于想出了一个很好的办法,就立刻告诉了同学们,他们听后,都拍手叫“好” 。我立刻找了一个水桶接满水,“哗——”一桶水下去,不一会儿球终于浮出了水面,同学们都说我十分的足智多谋 。
由此可见,面对问题,只要足智多谋就不会慌张,就能应对复杂的问题 。综上所述,让我们都像诸葛亮一样,足智多谋,成为最棒吧!
《草船借箭》读后感450字6 今天,我要给大家讲三国演义里的一个故事,名字叫:赤壁之战 。
赤壁之战里一共有八个故事,分别是:连吴抗曹、反间计、连环计、草船借箭、苦肉计、借东风、火烧赤壁、华容道 。其中我印象最深刻的是草船借箭,就让我给大家讲一下这个故事吧!
有一天,周瑜和诸葛亮正在聊天,周瑜说:“诸葛亮先生,你能否给我十万支箭并且在十天内凑够?”诸葛亮笑眯眯的说:“我在三天内就能凑齐!如果凑不齐,你就杀 头!”周瑜说:“好呀!”诸葛亮回到家后,心中生了一计,他跟鲁肃说:“三天后江上会起大雾,你 来一千艘船,上面全都扎满。再让士兵躲在船里 。”鲁肃说:“好的!” 。
第三天的晚上,等到江上起雾的时候,他们带着 来到了魏国,看门的士兵赶紧朝着反方向跑,禀报曹操:“报——!丞相,我看见前方有很多敌船!”曹操命令士兵赶快放箭,另一边的 上全都扎满了箭,士兵们看到 身上全是箭,才满意的走了,还说了一句话:“谢曹丞相赠箭!谢曹丞相赠箭!”
诸葛亮通过自己的计谋,不费吹灰之力就得到了周瑜要的十万支箭 。
《草船借箭》读后感450字7 今天,我读了一本书叫《三国演义》 。里面有很多精彩的内容 。比如其中的草船借箭 。周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮 。周瑜把诸葛亮当做一个潜在的对手,想除了他 。有一次,周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了 。水上交兵用什么兵器最管用?诸葛亮说 “弓箭 。”周瑜让他造十万只箭,周瑜说“十天之内造完行吗?”诸葛亮说:“三天吧,如果我三天内交不出任您处置 。”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办 。
诸葛亮见到鲁肃就让他救自已,帮他弄二十艘船,每只船上三十个士兵,船上用青布围住,再扎一千多草人插在船两边,别对都督说 。鲁肃帮他办妥了,直到第三天凌晨,诸葛亮请鲁肃上船 。诸曹亮下令将船用锁链相连 。
五更时分,船接近曹操,诸葛亮让士兵一起擂起战鼓,大声呐喊!鲁肃说:“万一曹兵冲出来,我们不是送死吗?”诸葛亮说:“大雾中,曹操不知虚实,不敢出兵,我们只管喝酒,雾散就回去 。”曹军以为东吴人马偷袭曹营 。曹操 出弓箭手,朝江心放箭!诸葛亮调转船头,让箭都射船上了,快要天亮时,船上的草人插满了箭 。鲁肃回去对周瑜说了这件事 。
这篇草船借箭告诉我们:多动脑想方法,有时可以事半功倍 。
《草船借箭》读后感450字8 自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强,不是奋发努力赶上人家,而是怀着妒忌心不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的一个人 。
《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,便心怀妒意总想害死诸葛亮,他以军中缺箭为名,生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭,否则军 处 。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强而且十分狡猾阴险 。然而足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的诡计落了空,进一步揭露了诸葛亮的足智多谋 。
读《草船借箭》我不由得想起了华罗庚爷爷,华爷爷可以说是知识渊博, 天下了,可是他在读小学的时候,学习成绩并不好,算术常常不及格,在这种情况下,他并没有妒忌学习好的人,他自信名人也是人,于是华罗庚通过自己的努力,终于成了世界闻名的数学家 。
妒忌这个东西害处是非常大的,所以我们一定要从小就杜绝它,做一个品 尚的人 。
《草船借箭》读后感450字9 诸葛亮很早就被告知是三国 蜀国杰出的政治家、思想家、军事家 。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮还是比熟练的谋略、多摩善、巧手长 。
在这篇文章中,诸葛亮顺利完成了周瑜交给他的任务3354,制作了10万支箭 。他懂天文学,懂地理,知道第三天会有雾,赵军不知虚实,他不断改变船头船尾,让两边的初学者把箭都填满 。他也知道第三天刮了什么风 。顺风顺水, 跑二十多里,赵军追也不迟.更重要的是他知道曹操做事有分寸,看不清虚实,所以不容易出动,只叫弓箭手射箭 。
他还知道 斯是个诚实、善良的人,所以只和政变 斯在一起,告诉朱瑜不要说话,否则不能借箭……我读了这句话,想:为什么诸葛亮那么聪明?所以我发现诸葛亮的读书和大多数人不一样 。他不是拘泥于一章,而是看了那个大概,发现他喜欢吟诵《梁父吟》这首旧歌谣 。(威廉 ,温斯顿,作家) 。通过全心全意地研究,他不仅熟悉天文地理,还精通战术兵法 。
我们要像诸葛亮一样专心研究,仔细思考,努力学习,更重要的是像他一样谦虚,慷慨,心胸宽广,用自己的智慧证明自己的成绩,不要像周瑜一样心胸狭窄,不要骄傲,这样才能使自己早日成才,为将来的祖国做出贡献 。
《草船借箭》读后感450字10 自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发向上努力超过人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害人家 。三国时期的周瑜就是这样的一个人 。
课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地 。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭 。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险 。
然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使周瑜的阴谋双一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性 。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己 。当别人有了成绩,作出了贡献,受到众人的尊重和 的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习、顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!
妒忌这个东西,害处是非常大的,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品 尚的人 。
《草船借箭》读后感450字11 首先,我喜欢鲁肃的憨厚,诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算,厌恶周瑜的公报私仇 。
大战当前,周瑜竟然 自己的才干不如诸葛亮,心含妒忌,就公报私仇,绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮,十天负责赶造十万支箭,这明摆着害人,还好诸葛亮神机妙算,早早知道周瑜会出这招,暗中观察天气,预料三天后黎明前的时候有大雾,我很 ,就现在的天气预报也很难报准三天后的天气,诸葛亮是怎么做到的,是不是有什么秘籍 。不管怎样,诸葛亮在我心里就是高雅的人,神机妙算的人,应该还是人格魅力不错的人,不然鲁肃怎么就帮了他 。嗯,鲁肃真的是一个可以交的朋友,诸葛亮遇到他也是 ,诸葛亮要跟鲁肃借二十条船,每条船上要三十名军士,船要用青布幔子遮起,还有草把子,鲁肃都答应,他还让鲁肃保证不能让周瑜知道,鲁肃回报周瑜时果然没说借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆 。
我连续读了三遍语文课本里的《草船借箭》,真的很敬佩诸葛亮和鲁肃,诸葛亮先生真的太潇洒了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和鲁肃谈笑风生,最后草船借箭成功,人 如此,真不枉此生 。
《草船借箭》读后感450字12 《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一 将诸葛亮置于死地而后快 。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败 。
“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性 。那么在今天,我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢?
我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样 。他们是一对好同学,以前都曾在美国芝加哥大学求学,高士其学医,周培源学物理 。那时候高士其是学校的高材生,在同学中享有盛名 。周培源丝毫没有妒忌他,相反,总是给予支持和鼓励 。
有一次,高士其翻了许多资料也没有搞懂一道物理题,急得他心急如焚 。于是他便拿着题目去找周培源,周培源热情而又耐心地给他讲解,把学到的知识毫无保留地告诉了他,直到他彻底弄明白为止 。
几十年过去了,每当回忆起这段往事,高士其爷爷总是激动不已,啧啧称赞周培源爷爷 于助人,不嫉贤妒能的高 质 。
草船借箭读后感500字草船借箭读后感400字作文【1】每当我 《三国演义》中草船借箭故事的时候,都十分敬仰诸葛亮,他真不愧是智与勇的化身 。
故事讲述的是:赤壁大战时期,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭 。这本是根本办不到的事,没想到诸葛亮一口答应了 。后来,原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻,诸葛亮知道曹操疑心大,不会水上交兵,于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭 。
读完以后,我内心十分敬仰诸葛亮,他神机妙算,考虑过曹操不会 兵交战,考虑过第三天晚上的风可以让他顺利借箭 。是啊,其实诸葛亮最大的 是敢于挑战,心思缜密,这也是我敬仰诸葛亮的真正原因 。我也从中推敲到:如果吴国和蜀国闹不和,那就会消弱两国的力量,在这时,魏国就此来攻击两国,可真是鹬蚌相争——渔翁得利呀!如果诸葛亮没有顾全大局,没有敢于挑战的精神,没有把每件事安排得最好的能力,怎么会干出一番大事业呢?
在 生活中,我也常常学习诸葛亮的勇于挑战:勇敢面对第一次游泳,勇敢面对第一次跳长绳,勇敢面对第一次写英语小作文 。一直到每次游泳都被称为 ,跳长绳稳拿第一,英语作文那都是轻而易举!这都是挑战的结果 。
我想告诉我身边的人,要有挑战的勇气,要有精心的准备,有把每件事都做得最好的决心,只有这样才能走向成功的道路 。
草船借箭读后感400字作文【2】《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事 。学习了这篇课文后,感想颇多 。
故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜 。后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服 。
读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生 。我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质 。他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量 。可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多 。就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处 。有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可 。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么 呀 。
草船借箭读后感400字作文【3】这个星期,我们学习了《草船借箭》这篇课文 。其中,最让我敬佩的`是诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心 。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑 。他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭 。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他 。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如 。就像周瑜一样 。而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法 。那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了 。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚 。
学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己 。所以,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人 。
草船借箭读后感400字作文【4】这篇文章主要讲了 周瑜很妒忌诸葛亮的才华,所以周瑜要诸葛亮在三天时间内造好十万支箭 。诸葛亮向鲁肃借了船和要布置好船上的工具,并且还不能告诉都督听,这些鲁肃都答应了 。在头一,两天诸葛亮没有动静,第三天四更的时候,他叫上鲁肃一并去取箭.船开到靠近曹军水寨时,军事们擂鼓呐喊, 那时雾大,所以曹操没敢 兵出来,只叫弓弩手朝他们射箭 。天差不多亮了,军士们驾着五,六千支的船开走了.周瑜交给诸葛亮的任务也完成了 。
读完这篇文章我最欣赏诸葛亮, 他又聪明,又懂地理,还懂天气,也懂人心.好象什么事情都难不到他.相反我最不喜欢周瑜, 他的妒忌心太强了,觉得好象是没 能比得上自己,目中无人.他还很看不起人,还真象狗眼看人低呀!
我觉得诸葛亮不但聪明而且还会顾全大局,他明知道周瑜是有计有谋,可是他一样照着周瑜的吩咐去做,为他赶造十万支箭,不会当场揭穿周瑜的计谋 。
我想我应该学习诸葛亮的那种顾全大局的精神,不应该学周瑜的那种阴险奸诈的手段去陷害他人 。
每个人都有妒忌心,至于你的妒忌心强不强,那就在于你的一念之间了 。
【草船借箭读后感500字作文免费 读草船借箭有感优秀作文】
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