班级体形成的标志，是“一个前提，六个方面” 。一个前提，是指班集体的奋斗目标和班集体的建设计划 。六个方面是：班集体的核心与骨干的发展水平；班集体的凝聚力；班集体的教育活动水平；班集体的学业水平；班集体的风气；班集体成员的个性发展水平 。
一所学校、一位班主任可以根据这些内容，确定三级或四级的等次标准，对班集体的发展状况进行评判，促进班集体建设 。
还可以设计班徽 。班徽通常来源于班级的口号、班号，它是一个标志，标志着大家从属于一个班级并且团结一心 。它是整个班级的精神的提炼，能够反应大家的共同追求和大家共同的归属感 。是班级活力和荣耀的象征 。
【什么是一个班级的标志】徽章，简言之，就是佩带在身上用来表示身份、职业、荣誉的标志 。它有着悠久的历史，起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志 。而徽章真正有文字记载，则起源于我国 。
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